AlfonsoCM-III Jornadas Enseñanza-17-4-2010-Fin - … · ... COITT III Jornadas Red de la...

Alfonso Carretero Alfonso Carretero -- COITTCOITT III Jornadas Red de la EnseIII Jornadas Red de la Enseññanzaanza 11..

17 de abril de 201017 de abril de 2010SalSalóón de Actos del COITTn de Actos del COITT

C/ General MoscardC/ General Moscardóó, 33 , 33 -- MadridMadrid

III JORNADASIII JORNADASDE LA RED DE LA RED

DE LA ENSEDE LA ENSEÑÑANZAANZAAlfonso Carretero Montero


16,30 h 16,30 h –– 17 h17 hTITULO DE GRADO, POLIVALENCIA DEL ACCESO A PROFESORES TITULO DE GRADO, POLIVALENCIA DEL ACCESO A PROFESORES TTÉÉCNICOS, SECUNDARIA Y ACCESO A LA CONDICICNICOS, SECUNDARIA Y ACCESO A LA CONDICIÓÓN DE CATEDRN DE CATEDRÁÁTICO TICO E INSPECTOR DE EDUCACIE INSPECTOR DE EDUCACIÓÓN.N.El porquEl porquéé del Grado en el ITT docente:del Grado en el ITT docente:Baremaciones: Baremaciones: (a) Concurso de Traslados, puntuaci(a) Concurso de Traslados, puntuacióón como un tn como un tíítulo adicional.tulo adicional.(b) Concurso Oposici(b) Concurso Oposicióón, otro tn, otro tíítulo adicional.tulo adicional.Polivalencia: El tPolivalencia: El tíítulo ha de proporcionar un aumento de pertulo ha de proporcionar un aumento de períímetro.metro.Acceso al Cuerpo de catedrAcceso al Cuerpo de catedráático: Ttico: Tíítulo de Grado.tulo de Grado.Acceso al Cuerpo de Inspector de EducaciAcceso al Cuerpo de Inspector de Educacióón: Tn: Tíítulo de Grado.tulo de Grado.Posibilidad de la figura del Inspector especPosibilidad de la figura del Inspector especíífico de Formacifico de Formacióón Profesional.n Profesional.

III JORNADASIII JORNADASDE LA RED DE LA ENSEDE LA RED DE LA ENSEÑÑANZAANZA


(b)(b) Profesores de Profesores de enseenseññanza secundariaanza secundaria

* ESO* ESO* FP Grado Medio* FP Grado Medio* Bachillerato* Bachillerato** FP Grado SuperiorFP Grado Superior

(a) Cuerpo de maestros(a) Cuerpo de maestrosEducaciEducacióón infantiln infantil

y primariay primaria

(c) Cuerpo de profesores (c) Cuerpo de profesores ttéécnicos de FPcnicos de FP

FP: GM y GSFP: GM y GSy ESO (excepciy ESO (excepcióón)n)

(d) Cuerpo de catedr(d) Cuerpo de catedrááticos de ticos de E.SE.S..

Condiciones Condiciones de acceso de acceso (1)(1)

(e) Cuerpo de inspectores(e) Cuerpo de inspectoresde educacide educacióónn

Supervisan y controlan los centros educativos, la práctica docente y la función directiva desde el punto de vista pedagógico y organizativo, …

Condiciones de acceso (2)Condiciones de acceso (2)

CUERPOS DOCENTES NO CUERPOS DOCENTES NO UNIVERSITARIOS (LOE)UNIVERSITARIOS (LOE)


<Depende de <Depende de cada Comunidad cada Comunidad

AutAutóónoma>noma>

(?)

(?)

1. C1. Condiciones de formaciondiciones de formacióón del profesorado (Titulacin del profesorado (Titulacióón)n)

TTíítulo detulo deGradoGradoDOCTORDOCTOR

LICENCIADOLICENCIADO

TTíítulo equivalente a tulo equivalente a efectos de docencia efectos de docencia

(Listado por especialidad-ITT)

INGENIEROINGENIERO

ARQUITECTOARQUITECTO

LOELOE

MÁSTER PROFESOR:

<formación pedagógica y didáctica (60

créditos ECTS)* Idioma B1>

CatedrCatedrááticos y Profesores de Secundariaticos y Profesores de Secundaria

Superar proceso Superar proceso selectivo:selectivo:

OPOSICIONESOPOSICIONES<Grupo A1><Grupo A1>

Contrato de Contrato de Profesor InterinoProfesor Interino

<G<Grupo A1>rupo A1>

CUERPOS DOCENTES NO UNIVERSITARIOS (LOE)CUERPOS DOCENTES NO UNIVERSITARIOS (LOE)


Especialidades docentes relacionadas con el ITTEspecialidades docentes relacionadas con el ITT<<Titulaciones equivalentes para la docencia CS y PSTitulaciones equivalentes para la docencia CS y PS>>

ESPECIALIDAD <CSESPECIALIDAD <CS--PS>PS> TTÍÍTULO EQUIVALENTE TULO EQUIVALENTE

TecnologTecnologííaa Ingeniero TIngeniero Téécnicocnico

InformInformááticatica

OrganizaciOrganizacióón y Proyectos n y Proyectos de Sistemas Energde Sistemas Energééticosticos

Sistemas ElectrotSistemas Electrotéécnicos y cnicos y AutomAutomááticosticos

Ingeniero TIngeniero Téécnico de Telecomunicacicnico de Telecomunicacióón, n, especialidad en Telemespecialidad en Telemááticatica

Ingeniero TIngeniero Téécnico de Telecomunicacicnico de Telecomunicacióón, n, en todas sus especialidadesen todas sus especialidades

Ingeniero TIngeniero Téécnico de Telecomunicacicnico de Telecomunicacióón, n, en todas sus especialidades en todas sus especialidades

Sistemas ElectrSistemas Electróónicosnicos

Ingeniero TIngeniero Téécnico de Telecomunicacicnico de Telecomunicacióón, n, en todas sus especialidades en todas sus especialidades



<Depende de <Depende de cada Comunidad cada Comunidad

AutAutóónoma>noma>

(?)

(?)DIPLOMADODIPLOMADO

Arquitecto TArquitecto Téécnicocnico

Ingeniero TIngeniero Téécnicocnico

2. C2. Condiciones de formaciondiciones de formacióón del profesorado (Titulacin del profesorado (Titulacióón)n)

TTíítulo detulo deGradoGrado

Profesores TProfesores Téécnicos de FPcnicos de FP

Superar proceso Superar proceso selectivo:selectivo:

OPOSICIONESOPOSICIONES<Grupo A2><Grupo A2>

Contrato de Contrato de Profesor InterinoProfesor Interino

<G<Grupo A2>rupo A2>

LOELOE

TTíítulo equivalente tulo equivalente a efectos de a efectos de

docencia docencia (Técnico Superior

de FP solo para algunas

especialidades)

<Para estos profesores al no poder hacer el Máster por su formación, realizará la formación equivalente que determine la Administración>

MÁSTER PROFESOR:

<formación pedagógica y didáctica

(60 créditos ECTS)* Idioma B1 >



Operaciones de procesosTTéécnicas y procedimientos de imagen y sonidocnicas y procedimientos de imagen y sonidoOperaciones y equipos de elaboración de

productos alimentarios

SoldaduraOficina de proyectos de fabricación mecánicaSistemas y aplicaciones informSistemas y aplicaciones informááticasticasOficina de proyectos de construcción

Servicios de restauraciónMecanizado y mantenimiento de máquinas

Servicios a la comunidadMáquinas, servicios y producción

Producción textil y tratamientos físico-químicosMantenimiento de vehículos

Producción en artes gráficasLaboratorio

Procesos de gestión administrativaInstalaciones y equipos de cría y cultivo

Procesos comercialesInstalaciones electrotInstalaciones electrotéécnicascnicas

Procedimientos sanitarios y asistencialesInstalaciInstalacióón y mantenimiento de equipos n y mantenimiento de equipos ttéérmicos y de fluidosrmicos y de fluidos

Procedimientos de diagnós. clínico y ortoprotésicoFabricación e instala. de carpintería y mueble

PeluqueríaEstética

Patronaje y confecciónEquipos electrEquipos electróónicosnicos

Operaciones y equipos de producción agrariaCocina y pastelería

ESPECIALIDADES DOCENTES DEL CUERPO DE PROFESORES TESPECIALIDADES DOCENTES DEL CUERPO DE PROFESORES TÉÉCNICOS DE FPCNICOS DE FP<Los ITT optamos a todas estas especialidades - En verde las más idóneas>



3. Condiciones de a3. Condiciones de acceso al Cuerpo de Catedrcceso al Cuerpo de Catedrááticosticos

Máximo: El número de Catedráticos no puede superar el 30% del número total de cada cuerpo de origen.

Profesor de Profesor de SecundariaSecundaria

CatedrCatedrááticos ticos SecundariaSecundaria

ACCESO ACCESO selectivo por selectivo por CONCURSOCONCURSO

SE VALORA: SE VALORA: ((a) Actualizacia) Actualizacióón cientn cientíífica y didfica y didááctica ctica (b) Participaci(b) Participacióón en proyectos educativos n en proyectos educativos (c) Evaluaci(c) Evaluacióón positiva de la actividad n positiva de la actividad

docente por la Inspeccidocente por la Inspeccióónn

(a) Ocho años de docencia como funcionario en el Cuerpo de Cuerpo de Profesores de Secundaria Profesores de Secundaria

(b) Doctor, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero o Grado correspondiente u otras titulaciones equivalentes a efectos de docencia (ITT).

(c) Ser titular de la especialidad a la que se concursa(d) Saber la lengua cooficial propia de la CCAA

REQUISITOS

LOELOE



4. Acceso al Cuerpo de Inspectores de Educaci4. Acceso al Cuerpo de Inspectores de Educacióónn

IMPORTANTE:IMPORTANTE: No hay titulación equivalente a efectos de docencia.

(a) Acceso por concurso(a) Acceso por concurso--oposicioposicióónn<Hay una fase de Pr<Hay una fase de Práácticas (3 meses a un curso)>cticas (3 meses a un curso)>

(b) Concurso de m(b) Concurso de mééritos, cuando se haya sido director durante ritos, cuando se haya sido director durante 3 mandatos. Se pueden reservar hasta 1/3 de plazas 3 mandatos. Se pueden reservar hasta 1/3 de plazas convocadas. convocadas. No se ha aplicado todavNo se ha aplicado todavíía esta posibilidada esta posibilidad..

ACCESO

LOELOE(a) Seis años de experiencia docente como funcionario en

algún cuerpo de la función pública docente: * Maestros * Catedráticos de Secundaria

* Profesores de Secundaria * Profesores Técnicos de FP, …(b) Doctor, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero o Grado

correspondiente o título equivalente (no aparece en la LOE, pero sí en convocatorias de CCAA)

(c) Saber la lengua cooficial propia de la CCAA

REQUISITOS



La posibilidad de que los Inspectores de EducaciLa posibilidad de que los Inspectores de Educacióón se n se especialicen en una etapa educativa: Primaria, Secundariaespecialicen en una etapa educativa: Primaria, Secundaria--Bachillerato o FormaciBachillerato o Formacióón Profesional, no estn Profesional, no estáá contemplada en contemplada en la LOE.la LOE.AdemAdemáás, las diferentes oposiciones convocadas por las CCAA, s, las diferentes oposiciones convocadas por las CCAA, definen unos temarios que recogen todas las etapas educativas.definen unos temarios que recogen todas las etapas educativas.Pero lo mPero lo máás importante es el nivel organizativo de la s importante es el nivel organizativo de la InspecciInspeccióón, ya que cada Inspector tiene a su cargo n, ya que cada Inspector tiene a su cargo determinadas zonas, donde hay Colegios e Institutos.determinadas zonas, donde hay Colegios e Institutos.No obstante, hay que resaltar que serNo obstante, hay que resaltar que seríía muy positivo para la a muy positivo para la FP, que algunos Inspectores se especializaran en esta etapa FP, que algunos Inspectores se especializaran en esta etapa educativa, debido a su complejidad y singularidad. educativa, debido a su complejidad y singularidad.

5. El Inspector de educaci5. El Inspector de educacióón especialistan especialista



Formación pedagógica y didáctica a la que se refiere el artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/3-5-2006 (LOE): “Título oficial de Máster que habilita para

el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas ”

6. El M6. El Mááster de Profesor (ESOster de Profesor (ESO--BtoBto..--FPFP--Idiomas)Idiomas)

OPOSICIONES DE 2010Mientras no se regule para cada enseñanza la formación del Máster de Profesor, o la formaciformacióón equivalente para quienes no n equivalente para quienes no puedan acceder a los estudios del Mpuedan acceder a los estudios del Mááster por razones derivadas ster por razones derivadas de su titulacide su titulacióón,n, queda diferida la exigencia de formaciqueda diferida la exigencia de formacióónnpedagógica y didáctica a los aspirantes a ingreso en las especialidades de Profesores Técnicos de FP.Texto en las comunidades de : Aragón ; Baleares ; Murcia …

No pide este requisito, ni lo menciona: Extremadura ; Navarra ; País Vasco ; Cantabria ; Canarias … CLM (no aparece tampoco, pero no convoca ninguna plaza de PTFP).



El MEl Mááster de Profesor (ESOster de Profesor (ESO--BtoBto..--FPFP--Idiomas)Idiomas)

No serNo seráá necesaria la posesinecesaria la posesióón del citado tn del citado tíítulo oficial tulo oficial de Master Universitariode Master Universitario:Cuando se acredite haber obtenido, con anterioridad al 1 de octubre de 2009, alguno de los siguientes requisitos:

(a) Estar en posesión del Título Profesional de Especialización Didáctica, del Certificado de Cualificación Pedagógica o del Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP).(b) Estar en posesión de un título universitario oficial de Maestro, o de licenciado en Pedagogía o Psicopedagogía así como de cualquier otro título de Licenciado u otra titulación declarada equivalente al mismo que incluya formación pedagógica y didáctica.(c) Haber impartido docencia durante 2 cursos académicos completos o, en su defecto, 12 meses en periodos continuos o discontinuos, en centros públicos o privados de enseñanza reglada, en los niveles y enseñanzas cuyas especialidades se regulan en el RD 1834/8-11-2008


No serNo seráá necesaria la posesinecesaria la posesióón del citado tn del citado tíítulo oficial tulo oficial de Master Universitariode Master Universitario:

Cuando se acredite haber obtenido, con anterioridad al 1 de octubre de 2009, alguno de los siguientes requisitos:(a) Estar en posesión del Título Profesional de Especialización Didáctica, del Certificado de Cualificación Pedagógica o del Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP).(b) Estar en posesión de un título universitario oficial de Maestro, o de licenciado en Pedagogía o Psicopedagogía así como de cualquier otro título de Licenciado u otra titulación declarada equivalente al mismo que incluya formación pedagógica y didáctica.(c) Haber impartido docencia durante 2 cursos académicos completos o, en su defecto, 12 meses en periodos continuos o discontinuos, en centros públicos o privados de enseñanza reglada, en los niveles y enseñanzas cuyas especialidades se regulan en el RD 1834/8-11-2008


En varias CCAA, se afirma queEn varias CCAA, se afirma que NO será exigible en esta convocatoria (2010), la posesión de un título de formación pedagógica y didáctica para los Profesores Técnicos de FP.

7. Algunas observaciones en las convocatorias 7. Algunas observaciones en las convocatorias de oposiciones de las CC AA (2010).de oposiciones de las CC AA (2010).


En varias CCAA, se afirma que el tEn varias CCAA, se afirma que el tíítulo de Ttulo de Téécnico Superior cnico Superior de FP (o su equivalente anterior, de tde FP (o su equivalente anterior, de téécnico especialista) es cnico especialista) es equivalente a efecto de docencia para algunas especialidades equivalente a efecto de docencia para algunas especialidades de FP, segde FP, segúún marquen los currn marquen los curríículos correspondientes.culos correspondientes.Esto se tendrEsto se tendráá que tener en cuenta en la futura legislacique tener en cuenta en la futura legislacióón n que regule el acceso a la funcique regule el acceso a la funcióón pn púública docente blica docente (Oposiciones) y en la que tambi(Oposiciones) y en la que tambiéén aparecern apareceráá la equivalencia la equivalencia para el ITT. para el ITT.


BoletBoletíín Oficial de n Oficial de CanariasCanarias--99--44--20102010

8. Contrataci8. Contratacióón de n de InterinosInterinos

Ejemplo 1Ejemplo 1

Ejemplo 2Ejemplo 2



NOTICIAS… Con relación a los profesores interinos que estén trabajando actualmente y que no reúnan los requisitos establecidos de formación pedagógica y didáctica, el Ministerio ha manifestó que no podrán seguir trabajando de interinos en el futuro si no posees el Master. No obstante, se dio a entender que este tema será regulado por las Comunidades Autónomas, principalmente cuando se agoten las listas de interinos o por otras circunstancias

ContrataciContratacióón de Interinosn de Interinos



9. Concurso de traslados (9. Concurso de traslados (BorradorBorrador de 2010)de 2010)

VALORACIVALORACIÓÓN DEL TN DEL TÍÍTULO DE GRADO COMO TULO DE GRADO COMO SEGUNDA TITULACISEGUNDA TITULACIÓÓNN2.2 Otras titulaciones universitarias:Las titulaciones universitarias de carácter oficial, en el caso de que no hubieran sido las alegadas como requisito para el ingreso en el Cuerpo desde el que se concursa o para el acceso, en su día, a los puestos de inspección educativa, se valorarán de la forma siguiente:2.2.1. Titulaciones de Grado:2.2.1. Titulaciones de Grado:Por el titulo universitario oficial de Grado: 4,00 puntosPor el titulo universitario oficial de Grado: 4,00 puntos



* Va a ser la * Va a ser la úúnica titulacinica titulacióón en el futuro para acceder n en el futuro para acceder a Profesor de Secundaria y Profesor Ta Profesor de Secundaria y Profesor Téécnico de FP, cnico de FP, pero tambipero tambiéén se necesitarn se necesitaráá el Mel Mááster de profesor ster de profesor (ESO(ESO--BTOBTO--FP) de 60 crFP) de 60 crééditos ditos ectsects. .

* * ¡¡ La titulaciLa titulacióón de Grado de Ingeniern de Grado de Ingenieríía se equipara a se equipara con el resto de carreras ! con el resto de carreras !

* Dar* Daráá directamente el acceso al cuerpo A1 de directamente el acceso al cuerpo A1 de funcionarios. funcionarios.

* No necesitar* No necesitaráá la equivalencia docente.la equivalencia docente.

10. Impacto del T10. Impacto del Tíítulo de Ingeniero de Grado en el tulo de Ingeniero de Grado en el acceso a la Profesiacceso a la Profesióón de Profesor de Secundaria.n de Profesor de Secundaria.


* Ver: RD 132/2010, de 12 de febrero, por el que se establecen los requisitos mínimos de los Centros. En él desaparece la “coletilla”de titulación de Grado “equivalente o correspondiente”.

Alfonso Carretero Alfonso Carretero -- COITTCOITT III Jornadas Red de la EnseIII Jornadas Red de la Enseññanzaanza 1818

Gracias por vuestra atenciGracias por vuestra atencióónn

III JORNADAS DE LA RED III JORNADAS DE LA RED DE LA ENSEDE LA ENSEÑÑANZA ANZA –– COITTCOITT

ABRIL 2010ABRIL 2010

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