2011ko ekaina 7. Zenb. ALBIZ IKASTETXE

A

Egileak: Haur Hezkuntzako eta Lehen Hezkuntzako ikasleak

2010 – 2011

1. Erreportaiak Normalkuntza Bitakora koadernoa Alkiza Baratze Sukarrieta Nagusien egoitzan Energia Segura … 9 Animaliak

2. Gure lanak ...

3. Korrika

4. Agenda Ahokorapiloak … Esaera zaharrak … 17 Asmakisunak … Olerkiak ….19 Esperimentuak … 20-21

5. Txikipuinak Tximeleta …22 Korrika

… 2 … 3 … 4 ... 5 ... 6 … 7 … 8

…10-11

12-13

… 14-15

16

18

…23 Marrazoak … 24

6. Agenda 21 … 25 7. Sukaldaritza … 26

8. Argazkiak Albiz mendi taldea… 27

Albizkaia 2011 5 urte

Albizkaia 2011 5 urte

Albizkaia 2011 5. maila

Alkizako Barnetegia Urriaren 4tik 8rarte 5. A taldekook Alkizako barnetegian egon ginen. Oso ondo pasa egin

genuen eta, gainera, monitoreak oso majuak ziren.

Alkiza Alkiza nekazal giroko herri euskaldun txiki eta polit bat da. Gipuzkoaren erdi-erdian dagoena, Tolosaldean, Ernio mendiaren

magalean. Gure barnetegia Alkizaren erdian dago, eta bertara 5. mailako Euskal

Autonomia Erkidegoko edozein lurraldetako eta edozein ikastetxetako ikasleak etor

zaitezkete, bost egun ahaztezin igarotzera.

Gure etxearen deskribapena:

Gure etxeak hiru solairu zituen: behekoaren zati bat apaizaren etxeak hartzen zuen. Solairu horretako alderdi batean “diskoteka” eta zenbait lanetarako erabili genuen gelatxoaz gain, futbolin bat zegoen, eta oinetakoak eta kirol materiala uzteko lekua. Bigarren solairuan logelak, komunak, dutxak, sukaldea (ekintza batzuetarako erabili genuena), irakasleen gela, bulegoa eta ordenagailu-gela zeuden. Hirugarren solairuan, dagoen ganbaran, erabilera anitzeko gela erraldoia zegoen. Bertan genituen liburutegia, musika

ekipoa, telebista, proiektoreak, hainbat jolas, e.a.

Oso ondo pasatu genuen batez ere Josurekin jolasten frontenisean. Alkizan jolas oso dibertigarri bat egin genuen, hau da: leku batean zeuden pegatinak maparekin aurkitu behar genituen eta pegatinekin esaldiak egin. Azkenean gominolak irabazi genituen.

Hurrengo egunean joan ginen zaldiak zeuden toki batera eta bikoteka hartu genuen zaldia. Nirea beltza eta zuria zen eta bere izenaz ez naiz gogoratzen. Han ere txakur bat ikusi genuen eta hainbat katu oso gaiztoak zirenak baina oso politak. Ordu batzuk pasatu genituen hor bertan zaldiekin, katuekin eta txakurrarekin. Zaldiei agur esateko denbora ailegatu zen eta autobusean itzuli ginen barnetegira frotenisean edo futbolinean jolasateko.Beste egun batean taldeka pelikula bat prestatu genuen.Oso dibertigarriak izan ziren. BUELTATUKO GARA!

Albizkaia 2011 2. maila

Apirilaren 4tik 6ra Baratzera joan ginen. Oso eguraldi ona egin

zuen eta bigarren mailan gaudenez, guretzat ezagunak ziren baserria eta ingurua.

Joan baino lehen bagenekien abereei janaria emango geniela, negutegietan barazkiak eta loreak ezagutuko genituela, eskulanak egingo genituela, zaldiz ibiliko ginela, sukaldaritzan gozo-gozoa den zerbait egingo genuela, basotik ibilalditxoa egingo genuela …

eartean, afaldu ondoren,

gogoratzeko argazki o ondo pasatu genuela esan

ino gehiagotan esan dugu berriz ere:

BASERRIA GEHI BASOA

BARATZE OSOA

Gehien gustatu zaiguna abere desberdinekin egin dugun lana izan da eta astjolastu eta dantzatu egin genuen.

Han bizitako guztia asko dauzkagu eta osnahi dizuegu.

Amaitzeko, han behin bagenuena errepikatuko

Baserria

Basoa

Abereak

Sukarrieta

Albizkaia 2011 5. maila

Sukarrietako Eskola-Saiakuntzarako Zentroa Bizkaiko ikastetxeen zerbitzura dagoen hezkuntza baliabide bat da. Bere helburua natura eta ingurumenaren ikerketak zein haiekiko errespetuzko jarrerak sustatzea da. Sukarrietako Haur Egoitzan dago,, Mundakako itsasadarraren alboan. Urdaibaiko Biosferako Erreserbaren bihotzean. Beraz, eremu paregabea Ingurumen Hezkuntzako jarduerak garatzeko. Ikastetxeetan garatuz doazen Eskola Agenda 21 programetan sakontzeko eta trebatzeko aproposa izateaz gain Sukarrietako Lan-Proiektuetariko bat garatzen da, gure kasuan: URA. Lan-proiektu honen helburua problematika honetara hurbiltzea da, urari lotutako arazoak aztertzeko eta urarekiko erabilpen egokiak eta errespetuzko jarrerak bultzatu nahian. Kaixo aldizkari maitea, guk 5.B-ko klasea gara eta Sukarrietara joan ginen kolonietara. Orain

Sukarrieta nolakoa den azalduko dizuegu. Sukarrieta Pedernalesen dago, Urdaibain, Bizkaiko iparraldean. Oso leku polita da, bere inguruko basoa babesgune bat da, eta ezin dira animaliak hil.

ela z,

parkeak eta zelaiak daude. Hazeuden: “Zaratamokoak, Zorn Tailer askoadernaketa, astronomia...eta denak oso dibertigarriak ziren. Lan proiektu bat ere egin genuen, eta Ura izeneko proiektu bat tokatu zitzaigun. Gure maisu-andereñoak Marilu eta Beñat ziren, eta ibaietara joaten ginen ibaietan zeuden animaliak aztertzera (perla, emifera, planaria...) Eta guk ikasitako guztiarekin bi mural polit-politak egin genituen eta eskolako pasabidean jarri genituen denok ikusteko. Baina, batez ere Zaratamoko neska-mutilak ezagutzea eta haiekin egotea. Bai, egun osokoa, hogeitalau ordu beraiekin egoten ginen. Ze majuak ziren!

Ze ondo pasatu genuen!!!

Sukarrietaren barruan, logelak eta hainbat gdaude, kanpoan berri

n eskola gehiagoko umeak ere otzakoak, Bilbokoak... “

ko zeuden: bideogintza, ehungintza,

Albizkaia 2011 2.maila

Albizkaia 2011 6. maila

Duela hilabete batzuk Iberdrola autobus batera joan ginen. Hor energia zer den eta zertarako erabiltzen den erakutsi ziguten. Hamaikak aldera abiatu ginen San Pedro plazan zegoen autobus hartara. Energiari buruzko bideo bat ikusi ondoren, ordenagailuetan energia berriztagailuei buruz jolas batzuk egin genituen.Amaitzeko argazki bana atera zizkiguten eta haiekin txapa bat egin ziguten.Oroitzapen moduan eraman genituen etxera hazi batzuekin.Han ikasi genuenari buruz hitz egingo dizuegu.

ENERGIAEnergia gorputzak ingurunean aldaketak eragiteko duten gaitasuna da.Energia mota hauek daude: mekanikoa, soinu-energia, argi-energia, termikoa, elektrikoa, kimikoa eta nuklearra.Energiaren jatorriaren arabera bi mota hauek daude: Berriztagarriak eta berriztaezinak.Orain bienarteko esberdintasuna zertan datza azalduko dizuegu.

Energi berriztaezina : ezin dena berreabili adibidez: Nuklearra...Energia berriztagarriak:.Agortu ezin diren energia iturriak dira.Behin eta berriro erabili ahal ditugu eta horrez gain ez dute kutsadurik sortzen. Oso ugariak dira baina garrantzitzuenak hauek dira: eguzki-energia, haizea, itsasaldiak eta bero geotermikoa.

.

Energia geotermikoaEnergia geotermikoa lurraren bihotzetik datorrena da. Lur azpiko beroa baliatzetik lortzen da.

Energia hidroelektrikoaEnergia hidraulikoa uraren mugimenduaren energia eskuratzen datza. Turbinen bidez.

EolikoaHaizearen indarraren bidez sortzen den energia da. Zentral eolikoetan, haizearen energia aprobetxatzen da elektrizitztea sortzeko. Energia eolikoa lortzeko, errota handi batzuk jartzen dira eta erroten goiko aldean, turbina bat dute. Haizeak turbina mugiarazi eta energia sortzen du.

Eguzki - energiaEguzkia da planetako energia - iturrri nagusia .Eguzkiak bi erabilera ditu:berotzea eta elektrizitatea ematea.Eguzkiaren elektrizitatea sortzeko, ispilu handi-handiak erabiltzen dira. Ispiluak beroa meta egiten dute eta temperatura handiak lortzean, eguzki energia lortzen da.

Itsas-energiaItsas-energia itsasoko olatu eta itsasaldietatik lor daitekeen energia mota da. Kontutan hartu behar da urak %70 inguru estaltzen duela.

Zergatik energia berriztagarriak-Ez dutelako kutzatzen, beste batzuek berriz berotze globala, hondakin erradiaktiboak eta euri azidoa sortzen dute.Beste aldetik alde txarrak ere baditu:-Oso garestiak dira eta ez dute guk behar dugun energia guztia sortzen.

ENERGIA

SEGURA BARNETEGIA

Segura Gipuzkoako hegoaldean dagoen herria da. Goierriko eskualdean kokaturik dago eta 1.250 biztanle inguru ditu. Gehienak euskaraz mintzatzen dira. Euskal Girotze Barnetegia Foru Aldundiaren aterpetxean kokaturik dago, herrigunetik 200 metrotara eta inguru eder honek naturaz gozatzeko aukera onak eskaintzen ditu. Ikasturtea hasi zenean Segurako barnetegira joango ginela jakinarazi ziguten. Urriaren hasieran izan zen gure irtenaldia eta esan behar dugu oso eguraldi ederra izan genuela. Aterpetxea oso ondo zegoen, baita hango bazkaria ere. Gaueko zaintzariak beldurra ematen zigun baina oso ondo pasatu genuen. “Mementu istorikoa” askotan erabiltzen zuten hango monitoreek denok euskaraz hitz egiten genuenean. Gure azken eguna betiko gogoratuko dugu, alde batetik, neskek mutilen logeletara joan zirelako eta pegatinak aurpegian jarri zizkigutelako eta bestetik, Estrella eta Leire mozorratu zirelako eta susto ederra hartu genuelako.

Albizkaia 2011 5. maila

- 3 ADAR DAUZKA: 2 LUZE ETA BESTE BAT AURREAN LABURRAGOA - OSO MINGAIN LUZEA DAUKA (50 ZENTIMETROKOA) - 4 HANKA LUZE DAUZKA:

AURREKOAK ZABALDU BEHAR DITU URA EDATEKO ATZEKO HANKEKIN OSTIKADAK EMATEN DIZKIE LEHOIEI

- ZUTIK EGITEN DU LO ETA OSO LOALDITXO LABURRETAN. - ZAHARTZEN DIRENEAN BAKARRIK IBILTZEN DIRA. EGILEAK:

Albizkaia 2011 4 urte

ARENE – NAIMA – SABIÑE – SARAY – IVAN – UNAX – NAHIA – ODEI IORITZ – IRUNE – IRATI – AINGERU – CHRISTIAN – ANNE – AIZEA – OIHANA – IBAI – IMANOL – DAVID – MANU – KEVIN – ABIGAIL - PEIO

4 URTEKO GELETAN ANIMALIAK LANDU DITUGU, BEREZIKI ELEFANTEA ETA JIRAFA. IKASI DUGUNA KONTATU NAHI DIZUEGU:

Albizkaia 2011 4 urte

- ELEFANTEAK LEHORREKO ANIMALIARIK HANDIENAK DIRA. - AMAREN SABELATIK JAIOTZEN DIRA.

- ELEFANTEAK BELARJALEAK DIRA.

- BI ELEFANTE MOTA DAUDE: AFRIKAKOA ETA ASIAKOA.

- ELEFANTEAK TRONPA ERABILTZEN DU URA EDATEKO, JANARIA HARTZEKO ETA

ARNASA HARTZEKO.

- ELEFANTEEK LOKATZA JARTZEN DUTE AZALEAN ELTXOEN ZIZTADAZ BABESTEKO.

EGILEAK:

EKAITZ – IRATI – AMAIA – IZARO – JAREIN – JON – JOSEMI – HAMZA IBAI – OMAR – MIKEL – ANDREA – LUCIA – UXUE – ZOIHARTZE SAIOA – URBANO – UGAITZ – LEIRE – MARKEL - AIMAR

Albizkaia 2011

JAIO BERRIA IZATEARI UTZI ETA HAUR-HEZKUNTZARA

Haur-hezkuntzan hasi baino aste bat edo lehenago, haur-hezkuntzara joango nintzela esan zidaten nire gurasoek. Oso leku polita zela, jostailuak zeudela, irakurtzen ikasiko nuela, abesten... Hala ere, nik ez nuen “leku beldurgarri” hartara joan nahi. Zertarako abesten ikasi nik hori egiten baldin banekien? Izan ere, “Susanita tiene un raton” delako abesti hori ezin hobeto nekien. Zertarako irakurtzen ikasi behar amak irakurtzen baldin bazizkidan munduko ipuin politenak? Gauza bat onartu behar nuen: Haur-hezkuntzara joatea ona zen, artean gaztelaniaz hitz batzuk txarto esaten baitnituen: “Repeguela” (Repelega) eta “Mimotal” (Vomitar), besteak beste. Beno, bada... batzuek egunak oso astiro pasatzen direla esan arren, jesus batean pasatu zitzaidan niri aste negarti hura eta astelehena heldu zen.

Negar, urduritasun... denetarik zegoen nire etxean egun hartan. New York-eko dorre bikiak birrindu zituzten egunean bertan, haur-hezkuntzara joaten hasi behar nuen! Alferra izateari uzteko eguna zen hura. Hamaikak arte lo egiten egoteari uztekoa ere. Ez zen bidezkoa! Hain txikia eta lan egiten hasi behar nuen? Zertarako? Infernua zela imajinatzen nuen eta beldurrak ezertarako balio ez duen arren, nik beldurrak jota nengoen. Ez, ez eta ez! Ez nuen haur-hezkuntzara joan nahi!

Bederatziak aldera altxatu eta arropa jantzi zidaten. Papilla jan eta nire gurasoekin joan nintzen haur-hezkuntzara. Etxean nire gurasoek mila aldiz ea txisa edo kaka egin nahi nuen galdetu eta nik behin baini gehiagotan ezetz esan banien ere, eskolara sartzeko bi minutu baino falta ez zirenean, aurpegi arraroa jarri eta zuhaitz baten atzeko aldera joan behar izan nuen txisa egitera. Ez pentsa, hori lehenengo egunean baino ez zitzaidanik gertatu. Ez horixe! Haur-hezkuntzara joaten nintzen egun guztietan berdin gertatzen zitzaidan! Ez dakit urduritasunagatik zen edo..., baina horixe gertatzen zitzaidan egunero.

Ez nago oso seguru, baina gurasoek esanda, lehenengo astean, egokitze prozesua zenez gero, nahi zenuen orduan sartu eta nahi zenuen ordura arte egon ahal zinen han, “Infernuan”. Aste hartan, ni hamarretan joaten nintzen eta hamaika eta erdietara edo hamabietara arte geratzen nintzen. Lehenengo egunean orduko nire lagun bakarra ez zen Albizera joaten, beraz, bakarrik egon nintzen, nahiz eta klasean, Laurarekin, Eukenerekin, Nagorerekin, Unairekin, Ismaelekin... egon. Bigarren egunean, Eukenerekin hasi nintzen jolasten eta egunak pasatu ahala, gero eta lagun gehiago nituen. Nagore, Laura, Miren eta Eukene ziren nire lagun minenak eta, mutilen artean, Unai eta Iker.

Gauza batzuk gogoan ditut: andereñoa Ester zela eta oso andereño majua eta jatorra zela eta oso harreman onak nituela berarekin; Laurarekin gitarra jotzearen plantak egiten genituela eta baita abestu ere; Eukenerekin, eskutik helduta, behin eta berriro “Lagun hoberenak gara, lagun hoberenak gara...” esaten genuela ( Gaztelaniaz, jakina!) ...

Albizkaia 2011

Egunak joan, egunak etorri, haur-hezkuntzakoa egunerokotasun bihurtu zen. Banekien astelehenetik ostiralera arte lan egiteko egunak zirela; arratsaldeko zortzi eta erdiak edo bederatziak oheratzeko uneak eta goizeko bederatzieak, aldiz, altxatzekoak eta tontakerietan ez ibiltzekoak; asteburuak, berriz, denbora librea nuen bi egunak zirela...

Klasean oso ondo ibiltzen nintzen. Beno, egia esanda, lehen ere oso lotsatia nintzen eta horren ondorioz, gutxitan parte hartzen nuen, eta inauteriak edota Olentzero zirela kausa, edozein ateraldi edo kalejira egiten genuenean, Esterren eskutik ez nintzela askatzen. Horrek bere alde ona ere bazuen, ez nintzela galtzen.

Urtebetetzeak ospatzeko beti “Loro Pito” izeneko panpinezko loro bat ateratzen zuen Esterrek eta loro hori, oso majua zen zeren eta zoriontzen gintuen. Baina urte hartan, nire urtebetetzean, Esterrek ez zuen atera, ez dakit zergatik eta negarrez atera nintzen klasetik. Amak, horrela ikustean, Esterri eskatu zion ea hurrengo egunean atera ahal zuen eta horrelaxe egin zuen. Orain guk 11-12 urteko neska-mutilak izanda, tontakeriatzat jotzen ditugu horrelakoak, baina, ume mukitsu garenean, oso gauza garrantzitsua zen. Berdin pentsatzen duzue, ezta?

Eta haur-hezkuntzaz kontatu ahal dizkizuedan gauza guztiak hauxek dira. Eskolan hain ondo hasita ez da harritzekoa gaur egun oso ikasle fin-fina izatea. Hala ere, nitaz gauza gehiago irakurri nahi baduzue, hurrengo idazlana irakurri! Ados?

Agur! Itsasnek eta 6. mailako gainontzeko hirurogeita sei ikasleok.

KORRIKA 17

Albizkaia 2011 6. maila

Aurten 17. korrika ospatu dugu. Trebiñun hasi zen apirilaren 7an eta amaitu zen Donostian 17an, 2500 km egin eta gero. Sestaotik 15ean pasatu zen eta guk parte hartu genuen zatitxo batean, eta eskolako batek lekukoa eraman zuen. Aurreko egunean, 14an, Sestaon egin genuen “Korrika txikia”:

Korrika joan ginen Kuetoraino eta hortik Kaskora bueltatu.

Korrika euskararen alde Euskal Herrian zehar lasterka egiten den martxa da. Bi urtez behin egin ohi da eta hamabi egun inguru behar izaten du lurralde guztia zeharkatzeko. Urtero ibilbidea aldatu egiten da, baina beti 2.300 kilometro inguru izan ohi da. Ateratzen denetik amaitu arte, lekukoa eskutik eskura, herriz herri aldatzen joaten da, baina martxa ez da inoiz geratzen, ez gauez ezta egoera klimatologiko txarrengatik ere. Lekukoaren barruan mezu bat dago eta korrikaren amaieran irakurtzen dute.

Lehenengo korrika 1980. urtean izan zen. Oñatin hasi eta Bilbon amaitu. Gehitzen baditugu korrika guztietan egindako kilometroak konprobatu ahal dugu ia 35000 direla. Urte gutxi barru nahikoak Lurrari buelta oso bat emateko. Eta parte hartu dutenak?... kontaezinak. Korrikaren datuak aztertzen, gauza bitxi batzuk ikusten ditugu, adibidez:

- Bilbon inoiz ez da hasi, baina 6 aldiz amaitu da. - Donostian 4 aldiz amaitu da. - Iruñan 3 aldiz amaitu da eta 4 aldiz hasi.

Aurten korrikaren leloa hau izan da: “Maitatu, ikasi, ari... euskalakari”. Euskalakari hitz berri bat da. Euskalakaria da euskera maitatzen, ikasten eta erabiltzen duena. Albizeko aldizkari honetatik animatzen zaituztegu euskalakari izatera. Hauek dira 6. mailan egin ditugun korrikari buruzko bertsoak: Korrika hamazazpi helduko da, adi! pausoz pauso euskara maitatu ta ari. Euskal Herri osoan euskaldun ugari Sestaon ere gara gu euskalakari. (6.A)

Gure hizkuntza(re)n alde gu gara elkartu euskara laguntzeko korrikan parte hartu. Euskaraz bizitzea guk nahi dugu lortu Sestao gure herria Euskaldun bihurtu. (6.B)

Trebiñun hasi zaigu euskaldunon bira Sestaotik pasata ez geldi begira. Kriston jaia izango da goaz Donostira eman behar diogu euskara(r)i dizdira. (6.C)

Guztiok parte hartu ahal

dugu Korrikan!Bi urtetan behin izan ohi den modura, aurten korrika izan da. Albiz ikastetxeko ikasleak oso pozik zebilen, ni izan ezik. Izan ere, gurpil-aulki batean egon behar dut, eta horrela ezin izango nuen Korrikan parte hartu. Baina Korrikaren abestia ikasi egin nuen, eta baita petoa margotu ere. Korrikaren eguna heldu zen, eta korrika egiten zuten lagunok ikusten egon nintzen gurasoekin espaloitik. June, nire lagun mina, pasatu egin zen. eta nire gurpil-aulkia hartu , eta korrika egiten zuen bitartean, bultzaka joan zen. Berari ezker 17. Korrikan parte hartu dut, nahiz eta niretzat lehenengo korrika izan. Beraz, badakizue: guztiok parte hartu ahal dugu korrikan!

Nagore 6.

Albizkaia 2011

Korrika, korrikalariBadator kantariBadoa alaiki.

Euskal Herritik goraEuskal Herritik behera

Badator! Badoa!

Herriz-herri ibilkiUmeak pozik kantariGure euskara ibiltari

Hizka-mizka gaztelania pixka!Hizka-mizka euskara puxka!

Jon Kintano 5.

KORRIKA 17 Korrika Hamazazpin

guztiok kalera!Nagusik eta txikik

ondo pasatzera

Trebiñun hasi etaDonostin amaitu,

Euskararen aldeanguk egingo dugu

Iñigo eta Mikel 6.

KORRIKA 17 zela aitzakia, gurean hain oh ikoa ez den zerbait antolatu behargenuela bururatu zitzaigun. Nori?, eta 2 zizkloko Aliciari; zer?, eta olerki-,bertso- eta mikroipuin-leh iaketa. Epaimailaren iritziz, uzta ez zen bateremakala izan, parte hartzea espero genuena baino handiagoa izan baitzen etakalitatea... Kalitatea? Hona hemen 3. zikloan saridun suertatu ziren lanak. Gozaitzazue , irakurleo k!

Hit z ber r i bat badago

da euskalakari

et a esat en dugumait at u ikasi ari.

Gur ekin et or zait ez mut iko ibilt ar i,

oso ondo pasat uz

lagundu euskarari!

Gorka 6.

AHOKORAPILOAK

Albizkaia 2011 1. maila

Trenkoptero bizibus, heliautotrenbuskin, autukleta itsaskin, tren tren bus bus tron tron kin kin, helikotren itsasbus.

Albizkaia 2011 1. maila

Zer ote da?

Albizkaia 2011 1. maila

NIRE LAGUNAREN TXAKURRA

Nire lagunaren txakurra pozik doa parketik saltoka, pozik doa nirekin ibiltzen. Guau, guau ! -egiten du pozik dagoenean. Ile marroia eta luzea du

eta nik orrazten diot, berak nahi badu. Pozik doa parketik saltoka, pozik doa nirekin ibiltzen nire lagunaren txakurra

AMAIA 4.C

ARRATSALDEA Katuak lokartuta, anaiekin jolasten,

Arratsaldea da.

Iker García 4.C

Albizkaia 2011 4. maila

aitarekin marrazten. Katuak lokartuta, amarekin sukaldean afaria prestatzen. Katuak lokartuta, sofan gaude telebista ikusten. Katu bat esnatu da, miau-miau!

Sartuko al zenuke arrautza botilan? Gai izango al zinateke? Saia gaitezen. Hasteko lepo zabaleko botila behar dugu. Lepoak urarentzako bolitenak baino zabalagoa izan behar du, baina arrautza baino estuagoa. Orain arrautza egosi egingo dubu. Horretarako, arrautza freskoa sukaldeko ontzi batean jarri eta arrautza ondo estali arte urez bete. Irakiten eduki 12 mintutu inguru. Ondoren, hotzten utzi eta azala kendu. Gero, hartu sukaldeko papera botilan sartu ahal izateko forma luzexka eman eta alkohol-tantan batzuk isuri muturrean. Pospolo batekin su eman alkoholez bustitako muturrari (kontu izan ez erretzeko), eta sartu sutan dagoen papera botila barruan. Utz ezazu hondoraino eror dadin. Denborarik galdu gabe, arrautza botilaren ahoan jarri, alderik estuena barrualdera duela, eta ikusiko duzu nola sartuko den arrautza botila barrura. ZERGATIK SARTU DA ARRAUTZA BOTILAN? Erantzuna, airearen datza. Izan ere, airearen herena inguru oxigenoa da. Papera erretzean, oxigeno hori xahutu egin da (suak beti oxigenoa behar du piztuta iraungo badu; bestela ez da surik izaten). Hau da, botila barruan nolabaiteko hutsa sortu da, eta huts horrek berak arrautza barrura bultzatu du.

Albizkaia 2011 3.maila

Albizkaia 2011 3.maila

Berez, txoriek edo hegaztiek baino ez dute hegan egiten. Eskulan honetan sortuko ditugu objektuak, baina, arrainak dira, eta hegan egiten dute.

Beharrezko materiala Paper bat. Koloretako arkatz

markatzaileak. Guraizeak.

TXIMELETA Bazen behin tximeleta bat oso triste bizi zen. Koloreak nahi zituen baina kaiola batean bizi zenez ezin zuen hegan egin.Beraz, gero eta kolore gutxiago zituen eta ia ia zuriz geratzen hasi zen. Negarrez zegoen egun osoan koletsua eta polita izan nahi baitzuen.Berak kaiolatik atera nahi zuen.Jendea pasatzen zen kaiolatik egunero baina tximeleta ikusi barik, hain txiki-txikia bihurtu zenez.... eta bitartean tximeleta gero eta tristeago zegoen.Baina ,bizitzan moduan, batzutan zorte izaten dugu.Egun batean oso ume zintzo batzuk ,2.mailako bezalako umeak,pasatu ziren kaiolatik eta beraiek bai fijatu zirela tximeletaz. -Beitu ze tximeleta dagoen hemen! .Ematen du gaixorik dagoela,ezta? -Bai,gixajo! Ze pena! Tximeletak esan nahi zien zergatik hain triste zegoen eta Kaiolatik ateratzeko eskatu nahi zien .Baina tximeletak ez zekien nola esan berak hitz egiten ez zekielako, eta hor egoten zen ...pentsatzen eta pentsatzen. Azkenean , bururatu zitzaion keinuen bidez esateko eta horrela gertatu zen.Umeek berehala ulertu zioten eta kaiola ireki zuten.Tximeleta hegan egiten hasi zen; hasieran oso, oso astiro baina gero eta azkarrago.Horrela, tximeleta berriro tximeleta koletsu eta eder bat bihurtu zen. Ikusi nahi duzue? Ba…Hemen dago.

Albizkaia 2011 2.maila

MIKROIPUINAK, ZER DIRA?

HITZ Gutxitan asko esan daiteke.

HITZ EGOKIAK TOPATZEAN DA GAKOA.

Albizkaia 2011 3. maila

KORRIKA Apirilaren 5ean eskolara beti bezala joan nintzen. Irakasleak petoa , korrikaren jantzia, margotu behar genuela esan zidan. Margoak atera nituen Kolore asko zeuden.. Ez nekien zein aukeratu. Ereduari begira margotu behar nuela konturatu nintzen. Azkenean margotu nuen eta gorde egin nuen prest izateko korrikaren egunean janzteko.

AMETSAK, BETI AMETSAK

Behin batean, Sestaoko zapata denda batean oinetako bi hizketan ari ziren. Batak besteari esan zion: - Ni, korrikalari famatu baten zapatak izatea gustatuko litzaidake. Egun batean, Sestaotik korrika pasatu baino lehen Albiz ikasle batek oinetako horiek erosi zituen eta korrikan parte hartzeko jantzi zituen.

Urtarrilaren 13an Korreoa Marrazoak Kastroko hondartzan

Pasaden astelehenean, bi pertsonek bi marrazo ikusi zituzten

Kastroko hondartzan, ertzeetan.

Marrazoak handiak eta zuriak ziren, hondartzan galduta zeuden. Pertsonak ikaratuta joan ziren udaltzaingorengana gertatutakoa kontatzera.

Geroago, hondartzako arduradunek marrazoak itsasaderretatik urruntzen lortu zuten eta herrikoak lasaiago geratu ziren.

AKETZA.4.b 2011/ 03/ 04 Eguzkia 1BMARTZIANOA LURREAN

Martzianoa etorri da lurrera eta jendea harriturik geratu da.

Bartzelonako plazan erori da, martxoaren 3an eta jendea hori ikustean harriturik geratu da. Galderak egin dizkiote baina ez dute ezer ulertu beste hizkuntzaz hitz egiten duelako. Geroago, Martera joan da bere nabean. Azkenean dena normala izan da eta ez da ezer gertatu. Zergatik etorri ote da?

DAVID 4.B

Albizkaia 2011 4. maila

Albizkaia 2011 5 urte

3. eta 4. mailako ikasleak astero Patricia eta Espe andereñoekin sukaldaritza tailerra egiten ari gara. Tailer honetan gauza asko egiten dugu eta errezetak kopiatu ondoren praktikan jartzen ditugu etxean gurasoekin. Oso garrantzitsua da erabiliko ditugun osagaiak eta tresnak aldez aurretik prestatuta izatea. Hona hemen gure gustoko errezeta bat.

UJOGURT BIZKOTXOA

Albizkaia 2011 4. maila

UOsagaiak: Jogurta (jogurtaren ontzia

erabiliko dugu neurritzat). 3 arrautza Ekilore-olioa, neurri 1 Irina, 2 neurri Maizena, neurri 1 Legamia, sobre 1 Azukrea, 2 neurri Gurina pixka bat.

UTresnak: Labea Jogurt ontzia Irabiagailua Ontzia Moldea

NOLA EGIN

ULehendabizi, U jarri labea martxan berotuz joan dadin. UGero, Uontzi batean arrautzak irabiatu, eta gehitu jogurta, olioa eta azukrea, aldi bakoitzean ondo irabiatuz. UOndoren, U bota irina eta maizena , pixkanaka, eta ondo nahastu irabiagailuarekin. UHori egin eta gero, U igurtzi gurinez bizkotxoaren moldearen barrualdea, eta bota gainetik irina, bizkotxoa itsatsita ez geratzeko. UAzkenik, U sartu moldean prestatu dugun nahasketa eta moldea labean180ºtan eta 30 minututan prest egongo da. ON EGIN!

Albizkaia 2011 kanpoko ekintzak

ANIMA ZAITEZTE ETA EMAN EZAZUE ZUEN OPORREN BERRI GUTUNAK ESKOLAKO HELBIDERA BIDALIZ:

CEP ALBIZ LHI

RAMON Y CAJAL 16 48910-SESTAO

BIZKAIA

GOGOAN IZAN OPOR OSTEAN DENON ESKUTITZAK IRAKURTZEKO IRRIKITAN BUELTATUKO GARELA.

ONDO PASA OPORRETAN!!!

GOGORATU ESKOLAKO BLOGA

http://www.albiz25urte.blogspot.com