Ajedrez Escolar

18
El Ajedrez Como Herramienta de El Ajedrez Como Herramienta de Apoyo a los Procesos de Apoyo a los Procesos de Enseñanza – Aprendizaje Enseñanza – Aprendizaje Bienvenidos Bienvenidos

description

Ajedrez en la escuelaDesarrollo de habilidades del pensamiento

Transcript of Ajedrez Escolar

Tutorial para la Enseñanza Sistemática del Ajedrez Como Herramienta de Apoyo a Los Procesos de Enseñanza – Aprendizaje en Alumnos de Educación BásicaTUTORIAL DE AJEDREZ
El Ajedrez Como Herramienta de Apoyo a los Procesos de Enseñanza – Aprendizaje
Bienvenidos
Alcances de la investigación
Análisis costo-beneficio
Todas aquellas personas que por iniciativa propia deseen aprender esta disciplina deportiva
Instituciones educativas privadas, así como clubes deportivos
Entorno de Aplicación
ALBERTO BARRERAS
UVENCIO BLANCO:
Sistema Instruccional de Ajedrez(1997)
TESA-1
STEPHENSON (1979)
4.266 (Dtto. Federal y Edo. Zulia)
Demostró incremento en el nivel de inteligencia en la muestra estudiada (Según la escala de Inteligencia de Wechsler)
FRANK (1974) Zaire
TESA-1
Es cultura. Una actividad lúdica de origen milenario
Tiene una base matemática. Es instrumento y lenguaje de la ciencia
Desarrolla habilidades cognitivas: atención,memoria,inteligencia y análisis
Permite transferencias a situaciones de la vida diaria
Da una pauta ética en el momento propicio para la adquisición de valores morales
Estimula la autoestima, la sana competitiva y el trabajo en equipo
Invita al estudio, preparación y autoevaluación
Elemento estructurador del tiempo libre
Proporciona placer en su estudio y práctica
Contribuye a la formación de mejores ciudadanos.
TESA-1
Incomprensión del material impreso
Perder la secuencia de los tomos
Edición descontinuada
Síntomas:
Causas:
Estrategias
Tácticas
Combinación
Estrategias
Tácticas
Planificación
TESA-1
El maestro dicta o escribe las clases.
Los alumnos escuchan o escriben lo que dice el maestro.
Algunos alumnos se distraen en el transcurso de la clase.
En las bibliotecas no existe el material requerido por los alumnos para realizar sus investigaciones.
Estimulo insuficiente de la capacidad de investigación del alumno.
Hmm.?
En las evaluaciones el alumno transcribe lo poco que recuerda. Los resultados generalmente son bajos.
TESA-1
Uso del Tutor en el proceso de enseñanza.
El maestro explica apoyado con el tutor propuesto
Los alumnos no pierden concentración, comparten información entre ellos y su rendimiento es evaluado por el mismo tutor.
Interés propio para la investigación.
Creatividad e inventiva
Interés por la lectura y repaso de las clases.
Velocidad de cálculo, memoria, razonamiento, capacidad de síntesis, pensamientos basados en procesos, etc.
El TESA-1 tiene la capacidad de emitir sonidos, voces y animaciones.
Presenta mejores resultados en las evaluaciones.
TESA-1
Enseñar los conocimientos básicos y medios del juego de ajedrez
Estar disponible para personas con poca experiencia en el ramo de la computación
Presentar lecciones fáciles de aprender
Permitir a los usuarios realizar evaluaciones
Incluir capacidades multimedia (voz, animaciones,videos)
La ayuda se presenta de manera constante
El tutorial se almacena en CD-ROM.
Ejecutarse bajo plataforma Windows 9x
TESA-1
Costos de tecnología
Descripción
Costo
Hardware
Computador Pentium II – 300 Mhz. Intel, Kit multimedia e impresora HP-693C
140.683,75
Software
Windows 95 en español Borland Delphi versión profesional 4.0 Microsoft Office 97 Sub-Total
60.250,00 367.080,00 230.000,00 164.332,50
Descripción
Costo
5.800,00
6.600,00
18.000,00
34.100,00
TESA-1
3.700,00
5.800,00
34.100,00
1.464.316,25
TESA-1
Oportunidad de desplazarse de un tema a otro libremente
Proporciona comodidad
Se moderniza la educación
Capacidad de auto dirección y auto enseñanza
Provee un tipo de aprendizaje rápido, activo y participativo
Permite al usuario la instrucción de los fundamentos básicos y medios del ajedrez
Captura la atención e interés del usuario a través de los sentidos de la vista y el oído
La tecnología informática aumenta el interés por el aprendizaje del ajedrez
TESA-1
Beneficios de la propuesta
Contribuye notablemente al mejoramiento educativo en el resto de las materias que cursan los estudiantes.
La herramienta puede trabajar en dos modalidades de uso educativo: individual o en grupo
El usuario tiene la posibilidad de recuperar la inversión
Contribuye a la formación integral de un gran número de individuos, fijando en ellos altos niveles éticos y morales
Contribuye a la divulgación y propagación de la enseñanza del ajedrez
Reducción de los costos en cuanto a la cancelación de los cursos o a la compra de revistas
Constituye un incentivo que promueve la creación de nuevas herramientas para la enseñanza de otras materias contempladas en el sistema educativo
Apoyo durante la exposición de una clase de ajedrez
Está basado en una tecnología que actualmente está al alcance de un gran número de personas de clase media.
TESA-1