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agroecologia y desarrollo rural

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  • PROGRAMA DE LA ASIGNATURA AGROECOLOGA

    Curso acadmico: 2013-2014

    Identificacin y caractersticas de la asignatura

    Cdigo 501154 Crditos ECTS 6

    Denominacin en Espaol

    Agroecologa Denominacin en Ingls

    Agroecology

    Titulaciones INGENIERA DE EXPLOTACIONES AGROPECUARIAS INGENIERA HORTOFRUTCOLA Y JARDINERA

    Centro Escuela de Ingenieras Agrarias

    Semestre Primero

    (7) Carcter Obligatorio

    Mdulo Tecnologa Especfica de las Explotaciones Agropecuarias Tecnologa especfica de hortofruticultura y jardinera

    Materia Tecnologas de la Produccin Vegetal Profesor/es

    Nombre: Despacho Correo-e Pgina web Dra. Juana Labrador D-106 [email protected]

    rea de conocimiento

    Fisiologa Vegetal

    Departamento Biologa Vegetal, Ecologa y Ciencias de la Tierra Profesor coordinador (si hay ms de uno)

    Competencias

    Para las Explotaciones Agropecuarias CETE2. Tecnologa de la Produccin Vegetal.Sistemas de produccin y explotacin. Proteccin de cultivos contra plagas y enfermedades. Tecnologa y sistemas de cultivo de especies herbceas. Agroenergtica.

    Temas y contenidos

    Breve descripcin del contenido

    Temario de la asignatura

    Denominacin del tema 1: La agricultura como actividad transformadora del ambiente Contenidos del tema 1: El papel de la agricultura como actividad transformadora de los ecosistemas. Caractersticas tcnicas de los distintos modelos agrcolas convencionales.

  • Perturbacin, recuperacin y sostenibilidad: las consecuencias de la intensificacin de los sistemas agropecuarios. Modelos agrcolas alternativos. Importancia de la gestin agraria sostenible para la produccin de alimentos. Denominacin del tema 2: Concepto y dinmica de los agroecosistemas. Introduccin a la ecologa agrcola Contenidos del tema 2: La estructura de los ecosistemas. Niveles de organizacin. Propiedades estructurales de las comunidades. Funcionamiento de los ecosistemas: flujo de energa, nutrientes, mecanismos de regulacin y cambios. El agrosistema, particularidades. Comparacin con los ecosistemas naturales. El agrosistema como unidad de anlisis Denominacin del tema 3: Las plantas y los factores ambientales. Contenidos del tema: La planta y su interaccin con el ambiente. La Luz, la temperatura, la humedad y la precipitacin, el viento, el suelo, el agua edfica, el fuego, factores biticos. El complejo ambiental. Las plantas y el cambio climtico: migracin y adaptacin. Denominacin del tema 4: Bases conceptales de la Agroecologa. Contenidos del tema 4: La Agroecologa como ciencia integradora de los aspectos ecolgico-productivos, econmicos y socioculturales. Contexto histrico y estado actual. La aplicacin de criterios agroecolgicos en las actividades agropecuarias. La transicin agroecolgica como proceso hacia una produccin sostenible. Denominacin del tema 5: El componente biolgico del agrosistema

    Contenidos del tema 5: La diversidad ecolgica: conceptos. Interferencias y sinergismos a nivel de comunidad. La alelopatia. La diversidad vegetal agraria: seleccin dirigida hacia la domesticacin. Mejoramiento gentico con bases agroecolgicas. Denominacin del tema 6: Manejo de la biodiversidad vegetal agraria. Contenidos del tema 6: Tcnicas de manejo de la vegetacin cultivo: rotacin, asociacin, cultivos de cobertura, mulching y abonos verdes. Tcnicas de manejo de la vegetacin no cultivo: infraestructura vegetal y cubiertas protectoras. Impacto de la prdida de biodiversidad Denominacin del tema 7: El suelo base de la fertilidad y componente integrador Contenidos del tema 7: Concepto y componentes de la fertilidad del suelo de cultivo. La materia orgnica: organismos responsables de su biotransformacin, dinmica y estabilizacin. Tcnicas de manejo de la calidad y de su conservacin. La fertilizacin, como instrumento de manejo de la biodiversidad y la salud de la planta: prcticas culturales, compostaje e insumos.La conservacin del agua y del suelo de cultivo. Resiliencia. Indicadores edficos para la evaluacin en campo de la sostenibilidad del manejo del suelo Denominacin del tema 8: Manejo de plagas y enfermedades Contenidos del tema 8: Evolucin del concepto de enfermedad. Consecuencias. Prcticas culturales con la finalidad de reducir la poblacin patgena a niveles no competitivos. Estrategias dirigidas a conseguir niveles de equilibrio y de salud en las plantas: mtodos de control fsicos, biolgicos, qumicos.

  • Denominacin del tema 9: Manejo de arvenses Contenidos del tema 9: Concepto. Papel ecolgico de las especies arvenses en los agrosistemas. Mtodos culturales de prevencin y control de arvenses. Denominacin del tema 10: La interaccin de los agrosistemas y los ecosistemas naturales: el paisaje agrcola. Contenidos del tema 10: El manejo a nivel de paisaje. El paisaje agrcola o la naturaleza humanizada. El papel de la agricultura ecolgica en el manejo sostenible del territorio: pasado, presente y futuro. Denominacin del tema 11: Desde una agricultura sostenible hacia un sistema alimentario sostenible Contenidos del tema 11: Los componentes de la cadena de valor agroalimentaria. La importancia de replantearnos la distribucin de ganancias y riesgos y el papel de los distintos componentes de la cadena. El principio de precaucin El alimento como derecho y no como mercanca. Seguridad y soberana alimentaria. Denominacin del tema 1: Prctica 1. Diagnostico de la biodiversidad edfica con fines agrcolas. Caso prctico: determinacin de micorrizas Contenidos del tema 1: Organismos edficos de inters agrcola. Importancia de las micorrizas en los agrosistemas. Interacciones con otros organismos. Tcnicas de muestreo. Denominacin del tema 2: Practica 2. Visita a finca agroecolgica I. Caso prctico:compostaje en campo Contenidos del tema 2: Conocimiento del proceso de compostaje en finca. Materias primas ms adecuadas. Construccin de las pilas. Evolucin y materiales necesarios para evaluar el proceso. Maduracin, estabilizacin y embasado. Denominacin del tema 3: Prctica 3. Visita finca agroecolgica II. Caso prctico: Diseo y control de plagas y enfermedades Contenidos del tema 3: Anlisis del diseo y el manejo de una finca de frutales ecolgicos. Diseo de plantacin y de la infraestructura vegetal. Fertilizacin y su relacin con el control de plagas y enfermedades. Medidas de control. Denominacin del tema 4: Prctica 4. Visita a central hortofrutcola ecolgica. Caso prctico: procesado. Contenidos del tema 4: Conocimiento del procesado del producto. Especificidades del envasado y de la manipulacin. Control de la procedencia y del destino: trazabilidad y certificacin. Denominacin del tema 1: Seminario 1. Metodologa de la inspeccin y la certificacin en fincas ecolgicas.

    Contenidos del tema 1: El control y la certificacin desde el aspecto tcnico.

  • Denominacin del tema 2 : Seminario 2. Reglamentacin de la UE para la fertilizacin y el uso de acondicionadores de suelos y sustratos en agricultura ecolgica Contenidos del tema 2: Normativa especfica respecto a las materias primas permitidas en AE Denominacin del tema 3: Seminario 3. Reglamentacin de la UE para el control de plagas y enfermedades en agricultura ecolgica Contenidos del tema 3: Normativa especfica para el control de plagas y enfermedades en AE Denominacin del tema 4: Seminario 4. Reglamentacin de la UE respecto a la ganadera ecolgica Contenidos del tema 4: Normativa especfica para la alimentacin, sanidad, transporte y sacrificio de las producciones animales ecolgicas. Certificacin

    Actividades formativas

    Horas de trabajo del alumno por tema Presencial Actividad de seguimiento No

    presencial Tema Total GG SL TP EP

    1 7.5 3.5 4.0 2 6.5 3.5 3.0 3 7.5 3.5 1.0 3.0 4 9.5 4.5 1.0 4.0 5 7.0 3.0 1.0 3.0 6 6.0 3.0 3.0 7 8.0 4.0 4.0 8 6.0 3.0 3.0 9 6.0 3.0 3.0 10 7.5 3.0 1.5 3.0 11 8.5 3.5 1.5 3.5

    Campo o laboratorio 1 7.0 3.0 4.0 2 7.5 4.0 3.5 3 7.5 4.0 3.5 4 9.5 4.0 1.5 4.0

    Seminarios 1 6.0 2.0 4.0 2 6.0 2.0 4.0 3 5.5 1.5 4.0 4 6.0 2.0 4.0

    Trabajo de la asignatura 15.0 15.0 Evaluacin del conjunto 150 37.5 22.5 7.5 82.5

    GG: Grupo Grande (100 estudiantes). SL: Seminario/Laboratorio (prcticas clnicas hospitalarias = 7 estudiantes; prcticas laboratorio o campo = 15; prcticas sala ordenador o laboratorio de idiomas = 30, clases problemas o seminarios o casos prcticos = 40). TP: Tutoras Programadas (seguimiento docente, tipo tutoras ECTS). EP: Estudio personal, trabajos individuales o en grupo, y lectura de bibliografa.

  • Sistemas de evaluacin

    Tipo de evaluacin

    (Continua (30%) y examen final (70%)

    1. Evaluacin continua:

    Permitir la acumulacin de puntos en relacin a los siguientes conceptos: 1.1. Realizacin de tareas en las tutoras programadas. Realizacin de un trabajo final.

    Mximo 2 puntos 1.2. Presencialidad: se valorar positivamente la asistencia a las clases tericas (80%)

    siendo obligatoria la asistencia a las clases prcticas (100%). Mximo 1 punto. Cada falta no justificada se penalizar con 0.25 puntos

    2. Evaluacin a travs de un examen final:

    Se realizar un nico examen al final del cuatrimestre que evaluar lo aprendido en las clases tericas, en los seminarios y en las clases prcticas. 2.1. El examen de teora constar de 20 preguntas tipo test en las que se elegir la

    respuesta correcta. El valor de las respuestas positivas ser de 0.5 y el de las negativas de -0.5, contando 0 puntos aquellas que se dejen sin contestar. La entrega del examen aunque est en blanco es obligatoria.

    2.2. El examen prctico constar de 10 preguntas tipo test. Las respuestas correctas contarn 1 punto, las que no se respondan 0 y las que se respondan mal -1.

    3. Calificacin final

    Evaluar el nivel de conocimiento y comprensin del alumno/a, su capacidad para la comunicacin verbal y escrita, as como su nivel de responsabilidad con las clases y su implicacin en el grupo.

    3.1. Para aprobar la asignatura ser necesario tener aprobados los dos exmenes siendo

    la calificacin final la media aritmtica de las calificaciones parciales. 3.2. A la nota resultante de los exmenes de teora y prctica, se le sumarn los puntos

    que cada alumno haya conseguido en la evaluacin continua

    Bibliografa y otros recursos

    Altieri, M.A., Nicholls, C.I.,2007. Biodiversidad y manejo de plagas en agroecosistemas. Ed.

    Icaria. Barcelona. Astier, M., O. Masera y Y. Galvn-Miyoshi 2008 . Evaluacin de la sustentabilidad: un

    enfoque dinmico y multidimensional. Ed. SEAE, CIGA, CIECO, ECOSUR, GIRA, FIAES, MundiPrensa

    Alvarez de la Puente, J.M. 2007. Manual del compostaje para agricultura Ecologica. Ed: Consejeria de Agricultura y Pesca de Andalucia.

    Barrios, E. 2007. Soil biota, ecosystem services and land productivity. Ecological Economics

  • 64 (2):269-285 Bello, A., Lpez Prez, J.A.,Dez Rojo, M.A.,Lpez Cepero, J., Garca Alvarez, A. 2008.

    Principios Ecolgicos en la gestin de los agrosistemas. Arbor. 729:19-29 Bidarte Iturri, A. y Garcia Romero, C. 2004. Homeopatia ovina y caprina. Editorial Agricola

    Espanola S.A. Bidarte Iturri, A.; Garcia Romero, C. e Irazabal J. F. 2003. Tratamientos antiparasitarios

    en ganaderia ecologica. Editorial Agrcola Espanola S.A. Briz, J., 2004. Agricultura, ecologa y alimentacin. Anlisis y funcionamiento de la cadena

    comercial de productos ecolgicos. Fundacin Alfonso Martn Escudero. Ed. Mundi-Prensa. Madrid.

    Bueno, M., 2008. Como hacer un buen compost. Manual para horticultores ecologicos. Ed. La fertilidad de la tierra. Navarra.

    Cala, M.; Barrales, F. y Martn Vivaldi, J. A. 2004. Residuos y subproductos agricolas. Edt. Diputacion de Cordoba.

    Carpintero, O. et al (ed.) 2009: Economia Ecologica: reflexiones y perspectivas.Edicin y producciones audiovisuales. Madrid.

    Dominguez, A., Rosello, J., Aguado, J., 2002. Diseo y manejo de la diversidad vegetal en agricultura ecologica. Ed. Phytoma. Valencia.

    Garcia Romero, C. y Cordero Morales R. 2006. Ganaderia Ecologica y Razas Autoctonas. Edit. Agricola Espanola S.A.

    Garcia-Trujillo, R. 2001. Bases agroecologicas de la ganaderia xtensiva en Espaa En Labrador, J. y Altieri, M. (Eds.), Agroecologia y desarrollo: Aproximacion a los fundamentos agroecologicos para la gestin sustentable de agroecosistemas mediterraneos. Mundi Prensa y Uex.

    Garcia Trujillo, R. 2009. Alimentacion de Animales. Curso de Experto en Ganaderia Ecologica. UNIA, Sede Baeza.

    Gliessman, S. R. 2001. Agroecosystem sustainability: developing practical strategies. Advances in agroecology. Boca Raton, Fla.. CRC Press.

    Gmez Sal, A. 1995. El paisaje agrario desde la perspectiva de la Ecologa. En: Ciclo de Agricultura y Ecologa. Fundacin Bancaixa. Valencia: 145-182.

    Gmez Sal, A. 2001. Aspectos ecolgicos de los sistemas agrcolas. Las dimensiones del desarrollo. Labrador y Altieri (eds.) Agroecologa y Desarrollo. Uex-Mundi Prensa.

    Gmez Benito, C. 2000.- Conocimiento local, diversidad biolgica y desarrollo. En: Agroecologa y Desarrollo. Indicadores de Sustentabilidad para la Europa Mediterrnea. UEX-Mundi Prensa. En Prensa.

    Gonzalez de Molina, M. (1997).- Agroecologa: Bases tericas para una Historia Agraria Alternativa. En: Rev. Agroecologa y Desarrollo, n 4. CLADES.

    Gonzalez-Rebollar, J.L. 2003.La ganaderia en el uso multiple de los grosistemas mediterraneos: En Fundamentos de Agricultura Ecologica: 87-295. De las Heras, J., Fabeiro, C. y Meco, R. (Eds). Universidad astilla-La Mancha. Cuenca.

    Guzman, G.I., Alonso, A.M., 2000. Transicin agroecolgica en finca. En: Guzmn, G., Gonzalez, M., Sevilla, E. Introduccin a la agroecologa como desarrollo rural sostenible, 199-226. Ed. Mundi-Prensa

    FiBL, 2007. Organic Farming and Climate Change. Monograph. Research Institute of Organic Agriculture. International Trade Centre UNCTAD/WTO.

    Labrador, J. 2001. La materia orgnica en los agrosistemas. (2 ed.) MAPA-Mundi-Prensa. Madrid.

    Labrador, J. Altieri, M.A. (2001) Agroecologa y desarrollo: Aproximacion a los fundamentos agroecologicos para la gestin sustentable de agroecosistemas mediterraneos. Ediciones Mundi-Prensa. Universidad de Extremadura

    Labrador, J.; Porcuna, J.L.; Bello, A., 2002. Manual de agricultura y ganaderia ecologica. Ed. SEAE y Mundi Prensa. Madrid.

  • Labrador, J., 2006. Conocimientos, tecnicas y productos para la agricultura y ganaderia ecologicas (2a ed.). Ed. SEAE. Valencia

    Lampkin, N. (1998) " Agricultura ecolgica". Ed. Mundi-Prensa. Madrid. Lavelle, P., Spain, A.V. 2001. Soil ecology. Kluwer Academic Publishers, London. UK. Leon Sicar, T.E. 2009. Agroecologa : desafos de una ciencia ambiental en construccin.

    Agroecologa 4 :7-17 Loomis, R.S., CONNOR, D.J. 2002 Ecologa de cultivos. Mundi-Prensa. Madrid. Magdoff, F., Weil, R.R., 2004. Soil organic matter in sustainable agriculture. CRC Press.

    New York. Moreno Casco, J.; Moral Herrero, R. (Eds) 2008. Compostaje. Mundi-Prensa Naredo, J.M.; Valero, A. 1999.- Desarrollo Econmico y Deterioro Ecolgico. Ed. Visor.

    Fundacin Argentaria Primavesi, A. 1980.- Manejo ecolgico del suelo. Ed. Ateneo, Buenos Aires. Argentina Pinton, R.; Varanini, Z.; Nannopieri, P. (eds.), 2001. The Rhizosphere. Biochemistry and

    Organic Substances at the Soil-Plant Interface. Books in Soils, Plants, and the Environment. Marcel Dekker, New York.

    Sarandn, S.J. 2002. Incorporando el enfoque agroecolgico en las Instituciones de Educacin Agrcola Superior: la formacin de profesionales para una agricultura sustentable. Revista Agroecologa y Desenvolvimiento Rural Sustentvel, EMATER RS, Brasil, Vol.3, N2, pp.40-49.

    Rosello, J., 2002. Como obtener tus propias semillas. Manual para agricultores ecologicos. Ed. La Fertilidad de la tierra

    Riechmann, J. 2000.- Agricultura ecolgica y rendimientos agrcolas: Aportacion a un debate inconcluso. Documentos de Trabajo de la Fundacin 1 de Mayo. CCOO. Madrid.

    Zaragoza, C. 2000.- Caractersticas y control de la flora arvense en los agrosistemas. En: Agroecologa y Desarrollo. UEX-Mundi Prensa. En Prensa.

    Waiblinger, S.; Baumgartner, J; Kiley-Worthington, M andNiebuthr, K. 2004. Applied Ethology: the basis of improved animal wlfare in organic farming (pag. 114-145). In Animal Health and Welfare n Organic Agriculture. Edit. Vaarst, M.; Roderick, S.; Lund, V. and Lckeretz, W. CABI Publishing.

    Horario de tutoras

    Tutoras programadas: Ver web EIA

    http://www.unex.es/conoce-la-uex/estructura-academica/centros/eia/informacion-academica/horariosTutoras de libre acceso:

    Ver web EIA http://www.unex.es/conoce-la-uex/estructura-academica/centros/eia/informacion-academica/horarios

    Recomendaciones

    .- Es aconsejable asistir a las clases tericas, participar activamente en las mismas,

    individualmente o como grupo, as como elaborar apuntes propios a partir de las clases y de la bibliografa recomendada.

    .- Es aconsejable asistir a lo largo del curso a las actividades complementarias comoconferencias, coloquios, seminarios, etc., as como a las actividades prcticas que nos permiten conocer la experiencia en la aplicacin del marco terico estudiado

    .- Es aconsejable el uso de las tutoras para aclarar posibles dudas

    Objetivos

  • El objetivo primordial de esta asignatura es la formacin tcnica de profesionales en el mbito de la produccin ecolgica con bases agroecolgicas. Este objetivo se puede desglosar en los siguientes objetivos generales, de acuerdo con los resultados del aprendizaje genricos y especificos:

    1. Dimensionar el impacto que los distintos sistemas de produccin agrcola tienen sobre el ambiente a nivel local, regional y global, y sus consecuencias a corto y largo plazo.

    2. Comprender las limitaciones del anlisis econmico neoclsico para la evaluacin de sistemas sustentables.

    3. Conocer que es la Agroecologa y entender su contribucin como disciplina cientfica al diseo, manejo y evaluacin de agroecosistemas sustentables.

    4. Conocer los componentes de los ecosistemas y su rol en el funcionamiento del mismo. Entender las diferencias y similitudes entre ecosistemas naturales y agroecosistemas

    5. Comprender la importancia de la biodiversidad en los Agroecosistemas y reconocer los componentes clave de la agrobiodiversidad y el impacto que sobre estos componentes tienen los diferentes estilos de agricultura.

    6. Desarrollar estrategias de manejo agroecolgicas del suelo de cultivo, destacando aquellas que fomenten su papel en la mitigacin del cambio climtico.

    7. Internalizar el concepto de uso mltiple del territorio y de los agroecosistemas con mltiples objetivos: produccin de alimentos, hbitat, turismo, paisaje, servicios, etc.

    8. Conocer los principios y normas legislativas y de certificacin que rigen los sistemas agrcolas y ganaderos ecolgicos

    9. Desarrollar criterios y metodologas para la evaluacin de la sustentabilidad de distintas prcticas o modelos de agricultura considerando los componentes ecolgicos, socioeconmicos y culturales.

    10. Conocer algunos aspectos sobre los distintos componentes de la cadena de valor agroalimentaria ecolgica

    Metodologa

    El desarrollo de la asignatura abarca la utilizacin de los siguientes recursos pedaggicos:

    1. Clases tericas que comprenden: clases de gran grupo, en las que se impartirn, por parte del profesor, los conocimientos tericos bsicos que el alumno necesite para alcanzar un porcentaje de los objetivos expuestos; as como conferencias impartidas por profesionales expertos que permitirn conocer a un mayor nivel de realidad aspectos tericos impartidos en las clases magistrales.

    2. Clases prcticas que comprenden: seminarios y prcticas de laboratorio y campo, en los que el alumno podr profundizar y ver de forma aplicada, gran parte de las premisas del marco terico recibido con anterioridad.

    3. Actividades de seguimiento docente en las que mediante convocatoria personalizada el profesor guiar al alumno/a en la resolucin de cuestiones necesarias para mejorar los conocimientos sobre la asignatura.

    Material disponible

  • Ordenador y can multimedia en todas las clases Coleccin de videos prcticos sobre agroecologa y produccin ecolgca Fincas de fruticultura y horticultura ecolgicas cercanas a la Escuela Material bibliogrfico disponible en la biblioteca de la Escuela

    Recursos virtuales

    Campus virtual de la UEX: http//campusvirtual.unex.es/portal/miaula

    Pginas web relacionadas con el temario de la asignatura