Agosto-Septiembre 2015 estiloVH

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La revista comercial con los mejores proveedores para eventos sociales, empresariales, infantiles y más. Fotografía, Video, Animación, Banquetes, Decoración, Belleza, Servicios. www.estilovh.com Facebook & Twitter: estiloVH

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estiloVH magazine ® Índice

Indice

Dirección: Lizette Narváez

Portada: Regreso a Clases!!!

Fotografía & Arte: EstiloVH Concepts

Social Media & Relaciones Públicas: Tania Narváez

Promoción & Distribución: Gladys Hernández

Colaboradores: Lic. Claudia CamasLic. Ma. Cristina Constantino O.

Ventas:T. (993) 131.4093C. (9933) 114828E-Mail: [email protected]

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4 5 Salones de Fiesta

6 9 Decoración & Organizadores

10 13 Gourmet

14 15 Salud y Bienestar

16 20 Belleza, Imagen & Moda

21 24 Servicios y Otros

Editorial

Regreso a Clases¡Y con esta edición despedimos las vacaciones!. Comenzamos las clases y en esta edición encontrarás un tema muy interesante que seguro te será de gran utilidad, hablamos del Bullying, un tema que requiere de mucha atención entre todos los padres hoy en día. También hablamos de las actividades extraescolares y qué beneficios tienen en los chicos!.Como siempre encontrarás nuestros temas de Salud y Bienestar, Moda y Tips. Deseamos a todos los estudiantes un Feliz regreso a Clases y Mucha Suerte!!!

Las Editoras

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estiloVH magazine ®Actividades Extraescolares y sus Beneficios

Las actividades extraescolares son aquellas que se realizan regularmente durante un periodo de tiempo, fuera del horario de clases y cuyo fin es potenciar el desarrollo físico, intelectual y social de los niños y jóvenes.El que los chicos realicen actividades ya sean deportivas, culturales, académicas o de entretenimiento fuera del horario de clases les proporciona importantes beneficios para su desarrollo integral:

•Adquieren un mayor y mejor control sobre su tiempo, aprenden a organizarse.•El realizar otras actividades aparte de la escuela los lleva a establecer hábitos de estudio.•Tienen la oportunidad de conocer ambientes diferentes.•Las actividades extraescolares les ayudan a socializar.•Las actividades físicas por ejemplo mejoran la coordinación motriz, los reflejos, les proporcionan mayor resistencia, agilidad, fuerza, elasticidad.•Las actividades artísticas sirven para que los niños sepan otras formas de expresarse y comunicarse; desarrollen su inteligencia músical y sentido del ritmo; adquieren mayor destreza oral, manual y visual, estimulan su creatividad e imaginación, alcanzan mayor confianza en si mismos.•Estimulan la sana competencia.•Trabajan el respeto y la tolerancia hacia los demás y las reglas del juego.•Adquieren la capacidad del trabajo en equipo.•Estimulan le lectura y escritura.•Las actividades extraescolares desarrollan el auto control, trabajan la integridad, honestidad, autodisciplina y constancia.•Se adquiere mayor concentración y memorización.•Enseñan a tomar decisiones, asumir responsabilidades, superar errores y disfrutar de los aciertos.•Ayudan a liberar sanamente la energía, divierten y relajan.•Refuerzan y se adquieren mayores conocimientosl

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estiloVH magazine ® Decoración & Organizadores 7Actividades Extraescolares y sus Beneficios

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Alguien dijo una vez que la sonrisa es el reflejo del alma, sin embargo, ¿hasta qué punto? Existen muchos tipos de sonrisas distintas, la forzada, la falsa, la “vendedora”, la sincera y muchas más. ¿Cómo saber cuando una sonrisa es real o falsa? Aquí te damos algunos tips para interpretar el lenguaje corporal de otra persona y leer su rostro, como si fuera un libro abierto.

Sonrisa sincera. Cuando se siente verdadera alegría y se sonríe de corazón, el rostro entero se transforma, todos los músculos de la cara se mueven. Se forman pequeñas arrugas en los costados de los ojos, los pómulos se elevan, abrimos la boca mostrando los dientes y la comisura de los labios se eleva, de forma pareja.

Sonrisa forzada. En este caso, la sonrisa es una de compromiso. Si observamos, la comisura izquierda de la boca se eleva más que la derecha. En caso de que la persona sea zurda, entonces se elevará más la comisura derecha. Cuando nos sonríen así, quiere decir que la persona está fingiendo una simpatía que no siente, o que no está completamente a gusto.

Sonrisa despectiva. Esta sonrisa es fácil de interpretar, cuando el desprecio se hace evidente y la persona quiere mostrarlo. Pero, ¿cuando no

es así? En este caso, nos damos cuenta a través de la posición que adopta la boca. La comisura izquierda estará más baja que la derecha y los párpados se contraen levemente, o permanecen inmóviles.

Sonrisa falsa. Existen personas que ya llevan puesta esta sonrisa de por sí. Se debe tener cuidado con estas personas, ya que, ocultan sus verdaderos pensamientos e intenciones. Para descubrir si la sonrisa que nos ofrecen es verdadera o falsa, basta con mirar el conjunto facial. La comisura de los labios, los movimientos de los párpados y el elevamiento de los pómulos no se corresponde con el de la sonrisa sincera.

Ahora sí, teniendo todo esto en cuenta,¡a interpretar sonrisas!l

Aprende aInterpretarlas Sonrisas

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Urología IntegralDr. Gabriel Iván Farrera Santillán

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CAUSASlFactores Psicológicos y Psicosomáticos. lPosterior a Cirugía Radical. lPolineuropatías. lDeficiencia de Testosterona. lFármacos.

Hoy día existe consenso en que la DISFUNCIÓN ERÉCTIL vascular funcional, antecede a enfermedades cardiovasculares en lechos vasculares distantes como el coronario, cerebral y extremidades inferiores. La DISFUNCIÓN ERÉCTIL precede al desarrollo de angina en uno a 3 años. Aparición de eventos cardiovasculares en 3 a 5 años.

Si el efecto nocivo persiste (Dislipidemia, diabetes, la hipertensión, tabaquismo y otros efectos nocivos), causará aterosclerosis, obstrucción y daño de las arterias del pene. Con daño estructural:-Arterias peneanas (1- 2 mm diámetro)-Coronarias (3- 4 mm de diámetro)-Extremidades y grandes arterias (6-8 mm diámetro)***En ese orden progresivo se efectúa el daño endotelial.

La DISFUNCIÓN ERÉCTIL es un marcador precoz de enfermedad cardiovascular ya desde la etapa de disfunción endotelial, y justifican la corrección de factores de riesgo e implementación de mejores estilosde vida, dieta, y programas de ejercicio, así como tratamieto médico oportuno de patología. El Minority Health Instute en consenso de Cardiólogos y Urólogos sugieren que todo varón de más de 25 años debe ser interrogado sobre DISFUNCIÓN ERÉCTIL .

Factores de Riesgo CardiovascularlEdad (Superior a los 55 años).lDiabetes.lHipertensión Arterial.lTabaquismo.lDislipidemia.lSedentarismo (Ausencia de actividad sostenida de 30 minutos consecutivosde sudoración al menos dos veces por semana).lAntecedente familiar de enfermedad coronaria prematura.*** Paciente con menos de 3 factores de riesgo sin contar el sexo y asintomático, sin antecedentes ateromatosos, es un paciente de bajo riesgo.

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Cada vez existen más lugares que te aceptan con tu perro.

Salir con tu mascota y disfrutar los placeres de la vida se ha vuelto más sencillo y confortable, gracias a la conciencia que se ha adquirido en la sociedad.Actualmente, existen varios restaurantes y hoteles que aceptan que tu amigo peludo se hospede contigo o esté a tu lado cuando deleitas tus alimentos; estos se denominan Pet Friendly.

HOTELESEs una tranquilidad poder viajar con tu mascota e ingresar al hotel sin ningún problema mientras estás de vacaciones; ya no tendrás que encargarlo o dejarlo en una pensión. Verifica antes de hospedarte si el hotel tiene los servicios de un veterinario, pues más vale prevenir que lamentar. Estos lugares tienen reglas para acceder a ellos, conócelas.

Condiciones:-Tu perro debe tener un peso máximo entre 10 y 30 kilos, depende de la cadena hotelera.-Te piden su cartilla de vacunación actualizada.-Necesita estar saludable y desparasitado.-Prefieren a los canes amigables para evitar mordidas y agresiones hacia otras personas y animales.-Debes responsabilizarte de limpiar inmediatamente sus desechos y depositarlos en los sitios disponibles para eso.

RESTAURANTESYa es posible que tu mejor amigo te acompañe a comer. Estos establecimientos disponen de una terraza o área especial destinada para ustedes; verifica las cadenas que son pet friendly en tu ciudad. Una de las condiciones primordiales para permitirles el acceso, es que lo traigas con su correa para atarlo en la mesa.

Algunos de estos lugares los reciben con una carnaza para que se entretengan mientras tú comes; además, te ofrecen recipientes con agua para refrescarlos. Recuerda llevarle su juguete favorito para que se distraiga, en caso de que vayas a pasar mucho tiempo en ese sitiol

Restaurantes y HotelesRestaurantes y Hoteles

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Este fenómeno social no es nuevo, se viene estudiando desde principios de los años sesenta; sin embargo, en México son muy escasas las investigaciones formales al respecto, por lo que no se tienen datos específicos del tema, a pesar de que día a día se evidencia un aumento significativo en el número de casos.

¿QUÉ ES EL BULLYING?Se refiere a la conducta de intimidación y maltrato entre escolares, la cual se lleva a cabo de forma constante y repetitiva a lo largo de un tiempo determinado. Tiene la particularidad de presentarse casi siempre en la ausencia de adultos y su principal intención es humillar y someter a una persona considerada como más débil e indefensa (víctima), por parte de quien es más dominante, agresivo e incluso violento. Como la intención principal es humillar, el acoso escolar es una actividad consciente, deliberada y hostil. Este tipo de agresiones no son privativas de algún sector de la sociedad (se ve tanto en escuelas particulares

como de gobierno), ni de un nivel educativo en particular (se tiene referencia de que se acentúa en los últimos años de primaria, en la secundaria y en el bachillerato); y, tampoco es exclusiva de un sexo aunque se aprecia que en su mayoría los agresores son del sexo masculino.

El agresor tiende a acosar a la víctima cuando está sola, principalmente en los baños, en los pasillos, en el comedor y en el patio de la escuela. Por esta razón los maestros muchas veces no se dan cuenta de que este fenómeno se encuentra presente. Hay que tener en cuenta que no solo se trata de un simple empujón o comentario, se trata de una situación que si no se detiene a tiempo puede provocar severos daños emocionales a la víctima; e incluso, su muerte.

TIPOS DE BULLYNG•Sexual: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual.

Lic. Ma. Cristina Constantino O.Psicología Clínica / Citas 99 31 29 92 48e-mail: [email protected]

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•Exclusión social: Cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro.

•Verbal: Insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al débil.

•Psicológico: En este caso existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro.

•Físico: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado.

•Cibernético: Acoso en páginas web, blogs o correos electrónicos mediante fotos, video grabaciones y/o comentarios en las redes sociales.

INDICIOS PARA LOS PADRESAlgunos son: cambios en el comportamiento o humor del niño o adolescente; tristeza, llanto o irritabilidad; pesadillas, cambios en el sueño y/o en el apetito (exceso o privación). También se presentan somatizaciones, tales como: dolores de cabeza, de estómago y vómitos; de forma frecuente pierde o se deterioran sus pertenencias escolares o personales (gafas, mochila, ropa o pantalones rotos, pérdida de estuches, etc.); aparece con golpes o rasguños, dice que tiene frecuentes caídas o accidentes; no quiere salir ni se relaciona con sus compañeros; no acude a excursiones, visitas u otras actividades del colegio; quiere ir acompañado a la entrada y salida; y. se niega o protesta para ir al colegio. Cabe señalar que la mayoría de las veces los padres son los últimos en enterarse debido a la vergüenza o al miedo a las represalias.

QUÉ HACER SI MI HIJO ES VÍCTIMA DE BULLYING

•Investiga acerca lo que le está ocurriendo con sus compañeros más cercanos, maestros y amigos.

•Platica con tu hijo y hazle sentir que puede confiar en ti, así él se sentirá cómodo para hablar contigo acerca de todo lo bueno y lo malo que esté viviendo. •Hablen del tema, escúchalo y deja que se desahogue.

•Si comprobaste que lo están acosando, mantén la calma y no demuestres preocupación, el niño tiene que ver en tu rostro determinación y positivismo.

•Hazle saber a tu hijo que él no es el culpable de esta situación. No trates de resolver el problema diciéndole que se defienda y tome venganza, pues esto empeoraría la situación. Es mejor que discutan cómo pueden responder asertivamente a los acosadores y practiquen posibles respuestas.

•Ponte en contacto con el maestro y con la dirección de la escuela para ponerlos al tanto de lo que está ocurriendo y pídeles su cooperación.

•En caso de que el acoso continúe, tendrás que pedir ayuda a las autoridades.

•Recuerda que la mejor ayuda es la de la familia. En caso de ser necesario habrá que buscar asesoría psicológica para ayudar a tu hijo a que supere este traumal

No debemos olvidar que el “acosador de hoy puede ser el maltratador de mañana” y quenuestra obligación es evitar que la violencia germine en nuestros niños. Al respecto

cabe citar a un activista de la no violencia: Mahatma Gandhi, quien citó:

Espectador: “Lo más atroz de las cosas malas es el silencio de la gente buena”.Agresor: “La humanidad no puede liberarse de la violencia más que con la no violencia“.

Víctima: “No dejes que muera el sol sin que hayan muerto tus rencores”.

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