Agendas

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PCEI DE PICHINCHA

EXCELENCIA Y CALIDAD EDUCATIVA

CENTRO DE APOYO TUTORIAL SANTO DOMINGO AGENDA TELESTUDIANTIL

DATOS INFORMATIVOS

ÁREA: PRODUCCION AGROPECUARIA ASIGNATURA: MANEJO TECNICO DE ANIMALES MAYORES CURSO: TERCERO BGU QUIMESTRE 1( ) 2(

X )

TUTOR(A): ING. PATRICIA CASTILLO AÑO LECTIVO: 2015-2016 RÉGIMEN: costa

FECHA DE INICIO: FECHA DE INICIO: 18 de octubre de 2015 FECHA DE FINALIZACIÓN: 05 de marzo de 2015

FECHA

UNIDAD DE

TRABAJO CONTENIDOS ESENCIALES

RECUR

SOS

TAREAS PARA LA TUTORÍA

Material

de

Estudio

Pág

OCT. 18

Finalidad, Sistemática, razas de equinos.

Origen y finalidad de los equinos,

Sistemática, descripción genérica

del caballo doméstico.

Libros Investigar sobre el Origen y finalidad de los equinos, Sistemática, descripción genérica del caballo doméstico. Graficos.

25

Estudio de especies y razas: de

silla y/o de tiro liviano.

Razas: de tiro pesado, ponys;

exterior y juzgamiento

Internet Realizar un cuadro sinóptico sobre las

razas: de silla y/o de tiro liviano.

Razas: de tiro pesado, ponys; exterior y juzgamiento

NOVIEM 1

Tipos de instalaciones y equipos para

equinos.

Tipos de instalaciones para

equinos (caballerizas), materiales,

ubicación y orientación de

instalaciones

Libros Hacer un resumen sobre el los tipos de instalaciones pecuaria y un dibujo de cada tipo de instalación investigar sobre la ubicación y orientación de las instalaciones y realizar en una hoja un ejemplo de ubicación de instalaciones

Equipos para el manejo de equinos PRIMERA EVALUACIÓN BLOG

Internet Investigar y dibujar los Equipos para el manejo de equinos

15

MANEJO DE LOS ANIMALES EN LA

GRANJA

Cuidados del recién nacido,

registros del recién nacido

Libros Realizar una lluvia de ideas acerca del cuidado del recién nacido y en una hoja hacer un registro del recién nacido.



22

Lactancia y calostro, destete, calor

para el recién nacido

Internet Conceptualizar que es la lactancia, calostro, destete, calor para el recién nacido en bovinos. Representar con gráficos correspondientes.

29

Selección de animales,

castración, destete, Post destete

Manejo de equinos de acuerdo a

su edad, raza y finalidad.

Libros investigar sobre la Selección de animales, , castración, destete,

Post destete

hacer un cuadro sinóptico sobre el Manejo de equinos de acuerdo a su edad, raza y finalidad.

DICIEM 06

Anatomía de equinos y Alimentación

TERCERA

Pastos y forrajes, definición tipos

e importancia

Pastoreo, manejo de potreros,

capacidad de carga.

Internet Hacer una cuadro comparativo de pastos y forrajes, definición tipos e importancia Hacer un resumen de pastoreo, manejo de potreros con dibujos, capacidad de carga.

13

Requerimientos nutritivos de los

animales según el estado de

producción: proteínas, energía,

vitaminas, minerales, fibra, agua,

sal y melaza.

Libros Hacer un mapa conceptual sobre los requerimientos nutritivos e los animales según su raza

20

Formulas alimenticias para

equinos de acuerdo a la raza.

Vitaminas y minerales: concepto,

tipos, administración, calendarios.

EVALUACIÓN ESCRITA

Internet Investigar sobre el cuadrado de Pearson y las formulas

alimenticias para bovinos dependiendo su edad y estado

reproductivo.

Conceptualizar que son las vitaminas y minerales y los tipos de

cada uno.

Hacer un mapa conceptual sobre las formas de administrar las

vitaminas y minerales y los calendarios de suministro.

HORAS PARES

27 TERCERA EVALUACIÓN ESCRITA HORAS IMPARES

03- ene EXAMEN QUIMESTRE HORAS PARES

10 EXAMEN QUIMESTRE HORAS IMPARES

17

19-30 EXAMEN INEVAL

31 TUTORÍAS DE RECUPERACIÓN



FEB.-07 TUTORÍAS DE RECUPERACIÓN

14 EXAMEN SUPLETORIO

21

28

05-mar INCORPORACIÓN TERCERO BACHILLERATO

24-abril EXAMEN REMEDIAL

UNEFS-PCEI-P Vicerrectorado 2015 Blog: pattycastillo90.blogspot.com

UNEFS-PCEI-P Vicerrectorado 2015 Blog: pattycastillo90.blogspot.com

Convenio: Ministerio de Educación – Conferencia Episcopal Ecuatoriana – CONFEDEC

Dirección: Calle Armero Oe5 -104 y Av. Universitaria Teléfonos: 2 522 637 / 2 235 780

www.unefspichincha.com.org

ELABORADO REVISADO APROBADO

TUTOR: ING. PATRICIA CASTILLO G. Comisión Técnico Pedagógica

Vicerrectorado

FIRMA:

FECHA: 08/06/2015




DATOS INFORMATIVOS

ÁREA: PRODUCCION AGROPECUARIA ASIGNATURA: PRODUCCION Y PROPAGACION DE CULTIVOS DE CICLO CORTO CURSO: 3RO BGU

QUIMESTRE 1( ) 2( X )TUTOR(A): ING. PARICIA CASTILLO AÑO LECTIVO: 2015-2016 RÉGIMEN: costa

FECHA DE INICIO: 18 de octubre de 2015 FECHA DE FINALIZACIÓN: 05 de marzo de 2015

FECHA

UNIDAD DE


RECURSOS


Material de

Estudio Pág.

OCTUBRE 18

Labores

culturales en

cultivos de ciclo

corto

Labores culturales, manuales y

mecánicas: selección según el tipo de

cultivo

Texto de

refuerzo.

Computador

Investigar sobre Labores culturales, manuales y mecánicas para los cultivos

de PIMIENTO Y TOMATE. Practica: Realiza correctamente la deshierba utilizando las herramientas

adecuadas, Realiza el aporque, poda y tutoraje de las plantas, siguiendo el

calendario lunar, en el momento oportuno y según las necesidades de cada

cultivo

25

Los abonos: conceptualización,

importancia, abonos orgánicos e

inorgánicos.

Aplicación de abonos orgánicos y

fertilizantes: características y

procedimientos

Texto de

refuerzo.

Consulta previa.

PRACTICA: investigar y conseguir los materiales para realizar un abono organico (compost) Realizar un cuadro comparativo entre abonos organicos e inorgánicos y fertilizantes.

NOVIEM 1

Plagas y enfermedades: prevención, identificación y control. Plagas y enfermedades de los diferentes cultivos

Texto de

refuerzo.

Computador

Realizar una lluvia de ideas sobre las Plagas y enfermedades: prevención,

identificación y control. Plagas y enfermedades de Pimiento y tomate

8

Elaboración de registros: inversión en las labores culturales PRIMERA EVALUACIÓN BLOG

Texto de

refuerzo.

Consulta previa.

Investigar sobre la Elaboración de registros: inversión en las labores

culturales, llevar un ejemplo para llenar el registro en clases

15

Cosecha y postcosecha

La cosecha: importancia, parámetros y variables, procedimientos

Texto de

refuerzo.

Realizar un mapa conceptual sobre la cosecha: importancia, parámetros y

variables, procedimientos



Postcosecha: importancia, sistema de recolección, conservación de productos y tratamientos sanitarios

Computador Hacer un cuadro sinóptico de la Postcosecha: importancia, sistema de

recolección, conservación de productos y tratamientos sanitarios

22

Equipos y herramientas para la recolección de productos Envases: tipos, características y materiales

Texto de

refuerzo.

Consulta previa.

Investigar cuales son los Equipos y herramientas para la recolección de

pimiento y tomate

Consultar sobre los Envases: tipos, características y materiales para la conservación de pimiento y tomate

29

Normas de seguridad en las

operaciones de recolección, transporte

y conservación

Elaboración de registros para conocer

la inversión de cosecha y postcosecha

Texto de

refuerzo.

Computador

Enlistar cuales son las Normas de seguridad en las operaciones de

recolección, transporte y conservación de pimiento y tomate

Practica: elaborar un registro para conocer la inversión de cosecha y

postcosecha

DICIEM 06

Invernaderos, microtúneles y acolchados

Invernaderos y microtúneles: conceptualización, características y aplicaciones SEGUNDA EVALUACIÓN BLOG

Texto de

refuerzo.

Consulta previa.

Investigar sobre Invernaderos y microtúneles: conceptualización,

características y aplicaciones Y representar con un dibujo.

13 Características climáticas: luz,

temperatura y humedad

Texto de

refuerzo.

Computador

Hacer un resumen sobre las Características climáticas: luz, temperatura y

humedad para invernaderos y microtuneles

20

Cubiertas rígidas y flexibles:

características y aplicaciones

TERCERA EVALUACIÓN ESCRITA

Texto de

refuerzo.

Consulta previa.

Mediante graficos explicar sobre las Cubiertas rígidas y flexibles:

características y aplicaciones HORAS PARES

27

Acolchados: fundamentos,

características, tipos TERCERA

EVALUACIÓN ESCRITA

Texto de

refuerzo.

Computador

Hacer un sol didáctico para explicar sobre los Acolchados: fundamentos,

características, tipos

HORAS IMPARES

ENERO 03

EXAMEN

QUIMESTRE

HORAS PARES


17

19-30 EXAMEN INEVAL

31 TUTORÍAS DE RECUPERACIÓN

07-feb TUTORÍAS DE RECUPERACIÓN




21

28

05-mar INCORPORACIÓN TERCERO BACHILLERATO


UNEFS-PCEI-P Vicerrectorado 2015 BLOG: pattycastillo90.blogspot.com






Vicerrectorado

FIRMA:

FECHA:08/06/2015



CENTRO DE APOYO TUTORIAL SANTO DOMINGO

AGENDA TELESTUDIANTIL

DATOS INFORMATIVOS

ÁREA: PRODUCCION AGROPECUARIA ASIGNATURA: AGROTECNOLOGIA CURSO: 2DO BGU QUIMESTRE 1( ) 2( X ) TUTOR: ING. PATRICIA

CASTILLO AÑO LECTIVO: 2015-2016 RÉGIMEN: COSTA FECHA DE INICIO: 18-_10-2015 FECHA DE FINALIZACIÓN: 10-01-2016

FECHA

UNIDAD DE

TRABAJO

CONTENIDOS ESENCIALES

RECURSOS

Material de

Estudio Pág

Investigar la importancia del agua para la producción del suelo, que cantidad de agua se necesita para el riego del suelo.

OCTUBRE 18 El agua en el

suelo

Clasificación y propiedades. laminas

educativas

25

Medición de la humedad en el suelo.

proyección de

imágenes

Consultar cuales son los métodos para medir la humedad del suelo, con graficos.

NOV. 1

Necesidades de agua en los

cultivos

Lámina de agua aprovechable videos Con un dibujo representar el agua dentro del suelo y en que capa està la lamina de agua aprovechable.

8

Capacidad de campo PRIMERA EVALUACIÓN BLOG

INTERNET Mediante la practica en las parcelas aplicar el método mas adecuado para medir la humedad del suelo EVALUACION PRIMER PARCIAL

15 Punto de marchites permanente

Folleto del

ministerio

Investigar que es el punto de marchites permanente con sus respectivos graficos. Y acotar su opinión

22

Aforo de caudales

Concepto y procedimiento. laminas

educativas

Realizar un mapa conceptual sobre el aforo de caudales su concepto y procedimientos.

29 Método volumétrico y flotador.

proyección de

imágenes

Realizar un cuadro comparativo entre los métodos de aforo de caudales: volumétrico y flotador.

DICIEM 06

Análisis de la calidad del agua

Importancia Metodología de análisis SEGUNDA EVALUACIÓN BLOG

videos Investigue y de su opinión sobre la importancia del análisis de la calidad del agua para los cultivos. EVALUACION SEGUNDO PARCIAL

13 Riego

Concepto Relación suelo-agua-planta

INTERNET Realizar un cuadro sinóptico sobre el riego y los métodos de riego. Mediante un dibujo explique la relación entre el suelo-agua-planta.



Métodos de riego.

20

Riego por gravedad

Clasificación. Componentes y aplicaciones

Folleto del

ministerio

Realizar un mapa conceptual para explicar los riegos por gravedad su clasificación componentes y aplicación

27

Riego a presión Clasificación, componentes y aplicaciones.

laminas

educativas

Realizar un mapa conceptual para explicar los riegos a presión su clasificación componentes y aplicación

ENERO 03

Programación del riego de un

cultivo Dosis, intervalo y duración.

proyección de

imágenes

Investigar como programar el riego de un cultivo y aplicarlo en las parcelas.

10

Drenaje

Concepto y tipos. TERCERA EVALUACIÓN ESCRITA

videos Investigar y Determinar el tipo de drenaje más funcional y económico para un cultivo determinado HORAS PARES


24 EXAMEN QUIMESTRE

31 EXAMEN QUIMESTRE

FEBRERO 07

10-14


28 Juntas de curso-publicación de notas


TUTOR: ING. PATRICIA CASTILLO Comisión Técnico Pedagógica

Vicerrectorado

FIRMA:

FECHA:7 MAYO 2015

UNEFS-PCEI-P Vicerrectorado 2015




DATOS INFORMATIVOS

ÁREA: PRODUCCION AGROPECUARIA ASIGNATURA: PRODUCCION Y PROPAGACION DE CULTIVOS DE CICLO CORTO CURSO: 2DO BGU

QUIMESTRE 1( ) 2( X )TUTOR(A): ING. PARICIA CASTILLO AÑO LECTIVO: 2015-2016 RÉGIMEN: costa


FECHA

UNIDAD DE


RECURSOS


Material de

Estudio Pág.

OCTUBRE 18

Labores

culturales en

cultivos de

ciclo corto

Labores culturales, manuales y mecánicas:

selección según el tipo de cultivo

Texto de

refuerzo.

Computador

Investigar sobre Labores culturales, manuales y mecánicas para los cultivos

de Col, lechuga zanahoria, rábano y remolacha. Practica: Realiza correctamente la deshierba utilizando las herramientas

adecuadas, Realiza el aporque, poda y tutoraje de las plantas, siguiendo el

calendario lunar, en el momento oportuno y según las necesidades de cada

cultivo

25

Los abonos: conceptualización, importancia,

abonos orgánicos e inorgánicos.

Aplicación de abonos orgánicos y

fertilizantes: características y

procedimientos

Texto de

refuerzo.

Consulta previa.

PRACTICA: investigar y conseguir los materiales para realizar un abono organico (compost) Realizar un cuadro comparativo entre abonos organicos e inorgánicos y fertilizantes.

NOVIEM 1

Plagas y enfermedades: prevención, identificación y control. Plagas y enfermedades de los diferentes cultivos

Texto de

refuerzo.

Computador

Realizar una lluvia de ideas sobre las Plagas y enfermedades: prevención,

identificación y control. Plagas y enfermedades de los diferentes cultivos

8

Elaboración de registros: inversión en las labores culturales PRIMERA EVALUACIÓN BLOG

Texto de

refuerzo.

Consulta previa.

Investigar sobre la Elaboración de registros: inversión en las labores

culturales, llevar un ejemplo para llenar el registro en clases

15

Cosecha y postcosecha

La cosecha: importancia, parámetros y variables, procedimientos

Texto de

refuerzo.

Computador

Realizar un mapa conceptual sobre la cosecha: importancia, parámetros y

variables, procedimientos

Hacer un cuadro sinóptico de la Postcosecha: importancia, sistema de

recolección, conservación de productos y tratamientos sanitarios



Postcosecha: importancia, sistema de recolección, conservación de productos y tratamientos sanitarios

22

Equipos y herramientas para la recolección de productos Envases: tipos, características y materiales

Texto de

refuerzo.

Consulta previa.

Investigar cuales son los Equipos y herramientas para la recolección de

productos

Consultar sobre los Envases: tipos, características y materiales para la conservación de los productos

29

Normas de seguridad en las operaciones de

recolección, transporte y conservación

Elaboración de registros para conocer la

inversión de cosecha y postcosecha

Texto de

refuerzo.

Computador

Enlistar cuales son las Normas de seguridad en las operaciones de

recolección, transporte y conservación

Practica: elaborar un registro para conocer la inversión de cosecha y

postcosecha

DICIEM 06

Invernaderos, microtúneles y acolchados

Invernaderos y microtúneles: conceptualización, características y aplicaciones SEGUNDA EVALUACIÓN BLOG

Texto de

refuerzo.

Consulta previa.

Investigar sobre Invernaderos y micro túneles: conceptualización,

características y aplicaciones Y representar con un dibujo.

13 Características climáticas: luz, temperatura y

humedad

Texto de

refuerzo.

Computador

Hacer un resumen sobre las Características climáticas: luz, temperatura y

humedad para invernaderos y micro túneles

20

Cubiertas rígidas y flexibles: características y

aplicaciones

Texto de

refuerzo.

Consulta previa.

Mediante gráficos explicar sobre las Cubiertas rígidas y flexibles:

características y aplicaciones

27

Acolchados: fundamentos, características,

tipos

Texto de

refuerzo.

Computador

Hacer un sol didáctico para explicar sobre los Acolchados: fundamentos,

características, tipos

ENERO 03

Labores generales del cultivo en sus

diferentes fases fenológicas

Texto de

refuerzo.

Consulta previa.

Investigar sobre las Labores generales del cultivo en sus diferentes fases

fenológicas y hacer un mapa conceptual

10 Elaboración de registros de los cultivos en invernadero y microtúneles TERCERA EVALUACIÓN ESCRITA

Texto de

refuerzo.

Computador

Practica: elaborar de registros de los cultivos en invernadero y microtúneles HORAS PARES


24 EXAMEN QUIMESTRE HORAS PARES




07-feb JUNTA DE CURSO

10-14 TUTORÍAS DE RECUPERACIÓN


28 JUNTA DE SUPLETORIO

05-mar VACACIONES








Vicerrectorado

FIRMA:

FECHA:08/06/2015




DATOS INFORMATIVOS

ÁREA: BGU ASIGNATURA: FISICA-QUIMICA CURSO: 2DO BGU QUIMESTRE 1( ) 2( X )

TUTOR(A): ING. PARICIA CASTILLO AÑO LECTIVO: 2015-2016 RÉGIMEN: costa


FECHA

BLOQUE

CURRICULAR CONTENIDOS ESENCIALES

RECURSOS


Material de Estudio Pág

OCTUBR 18

ACIDOS BASES Y SALES

Diferencia entre unos ácidos, y una base. -Ácidos y bases ( Fuertes y débiles)

Libro física-quimica

Internet

112 Describir las 3 definiciones de ácidos y bases.

25

Reacciones de neutralización -Propiedades sales, Hidrolisis de las sales.


Internet

114 Hacer un cuadro sinóptico en resumen de la pag. 114-117 Consultar sobre las propiedades de las sales e Hidrolisis de las sales

NOVIEM 1

- Electrolitos y no electrolitos - Electrolitos fuertes y débiles


Internet

114 Diferencia los términos: electrolito fuerte, electrolito débil y no electrolito y cita ejemplos que se encuentren en su entorno. Analiza y explica el proceso de disociación e ionización de electrolitos.

8

Ionización y disociación. - Ionización del agua. El pH Y EL pOH. PRIMERA EVALUACIÓN BLOG


Internet

122 - Define el concepto de ionización del agua, PH, establece su escala y halla ejemplos de ácidos y bases. Resolver ejercicios mediante explicación del profesor

15

EQUILIBRIO QUIMICO Y

VELOCIDAD DE UNA REACCION.

- Reacciones irreversibles.y reversibles - Velocidad de una reacción.


Internet

144 Hacer un mapa conceptual de la pagina 145-149

22

Equilibrio químico - Sistema físico y químicos. - Principios de Le Chatelier


Internet

146 Leer las paginas 150- 153 Y explica en que se basa el principio de Chatelier sobre los factores que afectan el equilibrio

29

-Constante de equilibrio y Factores que afectan el valor de la constante de equilibrio. Hidrolisis de las sales


Internet

154 Describe las constantes de equilibrio y coloca un ejemplo de cada una. Define y ejemplifica sobre la hidrolisis de las sales.

DICIEM 06

- Soluciones amortiguadoras. Control del pH SEGUNDA EVALUACIÓN BLOG


Internet

168 Hacer un mapa conceptual sobre las soluciones amortiguadoras y control del pH.

13

- Oxidación y reducción - Agentes oxidantes y reductores


Internet

176 Lee la pagina 177-179 y Desarrolla un proceso práctico de oxidación-reducción, los explica y define los conceptos de oxidación y reducción



20

PROCESO DE TRANSFERENCIA DE ELECTRONES

Ecuaciones químicas de oxidación y reducción

Libro física-química

Internet

180 Leer y resumir las paginas 180- 184 Ejercicios del blog.

27

Reglas de igualación de ecuaciones. - Igualación de ecuaciones por simple inspección.


Internet

183 Ejercicios del blog

ENERO 03

. Balanceo de ecuaciones de oxidación y reducción.


Internet

183 Ejercicios del blog

10 Balanceo de ecuaciones por el

método de ion electrón

TERCERA EVALUACIÓN ESCRITA Libro física-química

Internet

183 Investigar sobre : Metales activos como agentes reductores. No metales reactivos como agentes oxidantes. Celdas electroquímicas, HORAS PARES

17 TERCERA EVALUACIÓN ESCRITA HORAS IMPARES Consultar sobre Celdas Galvánicas o Voltaicas. Contaminación del aire por la quema de combustible.



07-feb JUNTA DE CURSO



28

JUNTA DE SUPLETORIO

05- MAr VACACIONES

24ABRIL

EXAMEN REMEDIAL




Vicerrectorado

FIRMA:

FECHA:08/06/2015



CENTRO DE APOYO TUTORIAL SANTO DOMINGO

AGENDA TELESTUDIANTIL

DATOS INFORMATIVOS

ÁREA: PRODUCCION AGROPECUARIA ASIGNATURA: MANEJO SANITARIO Y FITOSANITARIO DE PLANTAS Y ANIMALES CURSO: 2DO BGU

QUIMESTRE 1( ) 2( X ) TUTOR(A): ING. PARICIA CASTILLO AÑO LECTIVO: 2015-2016 RÉGIMEN: costa


FECHA

UNIDAD DE


RECURSOS


Material de

Estudio Pag

OCTUBRE 18

Generalidades del

manejo sanitario

de las plantas

Fitopatología, entomología definición e importancia. - Importancia del manejo sanitario de

plantas.

Libros

Folletos

Internet

Hacer un cuadro sinóptico de Fitopatología, entomología definición e

importancia del manejo sanitario de plantas

25

Identificación de problemas fitosanitarios y sanitarios

Conceptos, y características de las

principales enfermedades de las

plantas

Clasificación de las enfermedades

predominantes en la zona, daños y que

producen

Libros Investigar y hacer un resumen de Conceptos, y características de las

principales enfermedades de las plantas

Hacer un mapa conceptual de la Clasificación de las enfermedades predominantes en la zona, daños y que producen

NOVIEM 1

Clasificación de las principales plagas

predominantes en la zona, daños

y que causan

Síntomas de las diferentes

enfermedades y plagas

Folletos Hacer un mapa conceptual de la Clasificación de las principales plagas

predominantes en la zona, daños

y que causan

con dibujos o fotografias representar los Síntomas de las diferentes enfermedades y plagas

8

Procedimientos para la recolección de muestras vegetales PRIMERA EVALUACIÓN BLOG

Internet Investigar cuales son los Procedimientos para la recolección de muestras vegetales. Añadir graficos.



15

Factores abióticos causantes de daños

en las plantas

Principales factores abióticos que

causan daño a las plantas

Libros Investigar cuales son los Principales factores abióticos que causan daño a

las plantas añadir graficos.

22

Medidas de prevención para proteger a

las plantas

Folletos Enlistar cuales son las Medidas de prevención para proteger a las plantas

29

Medios de control: Ventajas y

desventajas

Tipos de control de enfermedades:

Internet Hacer una lluvia de ideas con los Tipos de control de enfermedades:

Sus ventajas y desventajas

DICIEM 06

Manejo Integrado de enfermedades SEGUNDA EVALUACIÓN BLOG

Libros Consultar sobre el manejo integrado de enfermedades, concepto y ejemplos.

13

Definición y Clasificación de los principales

productos biológicos y agroquímicos a

utilizar.

Folletos Investigar la Definición y Clasificación de los principales productos biológicos y

agroquímicos a utilizar

20

Calendario anual de control y prevención de

plagas y enfermedades

Consultar un Calendario anual de control y prevención de plagas y enfermedades

de plantas

27

Manejo de equipos para la aplicación de

productos agroquímicos.

Medidas de protección personal

Hacer un cuadro sinóptico sobre el Manejo de equipos para la aplicación de

productos agroquímicos.

Medidas de protección personal ENERO

03 Uso de equipos e

implementos

Tipos y características de los equipos y

materiales utilizados en el control de plagas

y enfermedades de los cultivos

Normas de seguridad e higiene en el

mantenimiento y uso de los equipos e

implementos

Consultar los Tipos y características de los equipos y materiales utilizados en el

control de plagas y enfermedades de los cultivos

Hacer un listado de las Normas de seguridad e higiene en el mantenimiento y

uso de los equipos e implementos

10 Medidas de protección del ambiente

Causas y Efectos de la contaminación del

medio ambiente con agroquímicos

Principales agroquímicos utilizados en la protección y cuidado de las plantas

TERCERA EVALUACIÓN ESCRITA

Hacer una lluvia de ideas sobre las Normas de seguridad e higiene en el

mantenimiento y uso de los equipos e implementos

Investigar los Principales agroquímicos utilizados en la protección y cuidado de

las plantas, ir a un centro agropecuario y averiguar la forma de uso de uno de estos

agroquímicos y obtener una proforma de ese producto.

HORAS PARES



31

EXAMEN QUIMESTRE HORAS IMPARES



FEBRERO 07

JUNTA DE CURSO



28

JUNTA DE SUPLETORIO

MARZO

05 VACACIONES

ABRIL 24

EXAMEN REMEDIAL







Vicerrectorado

FIRMA:

FECHA:08/06/2015

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