Adverbios de 6 Año

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  • 7/26/2019 Adverbios de 6 Ao

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    Lenguaje yComunicacin8 ao 2011

    Prof. Carolina Saavedra

    V.

    GUIA DE APRENDIZAJEEnseando valores, construyendo vencedores

    Nombre:.. Fecha: ..

    Aprendizajes esperados Habilidades a desarrollar

    Actividades del Adverbio

    1. Completa las oraciones con los adverbios de este recuadro.

    siempre - deprisa - jams - cerca - despus - bien - demasiado - tranquilamente - aqu

    .................................................. haba visto una cosa igual.

    Nos veremos .................................................. en la biblioteca.

    Ese coche circula .................................................. .................................................. .

    Lo encontraron .................................................. de .................................................. .

    Joaqun entrega .......................................... los trabajos .................................... presentados.

    Cuando termin los deberes, pude sentarme a leer .................................................. .

    2. Vuelve a escribir estas oraciones sustituyendo las palabras destacadas en negrita porun adverbio.

    a!ana me levantar antes de que salga el sol.Maana me levantar temprano.

    "ienes que ordenar las estanteras como yo lo estoy haciendo.

    El s#bado qued con mis amigos donde t me dijiste.

    El nuevo $ichaje jug% durante todo el partido sin cometer errores.

    &iempre va andando como si llegara tarde a todos sitios.

    No he estado en ese pas en ninguna ocasi!n.

    ". #odemos $ormar adverbios a%adiendo a un adjetivo la terminaci!n -mente. &rans$ormaen adverbios los siete adjetivos que encontrars en esta sopa de letras.

    'jate en el ejemplo( lento lentamente

    ) * + & + - &

    " ' J + / " 0 * 0- / C N " * N / &' 1 2 3 1 ) C C "

    ) ' / / 1 L E N E3 " 4 5 & 4 ) & )

    ) L 6 ' 5 L 6 0

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  • 7/26/2019 Adverbios de 6 Ao

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    +. ,ustituye las locuciones adverbiales por adverbios de modo que no se altere el sentidoglobal de la oraci!n. ndica de qu tipo es el adverbio.

    /l otro lado estaba Jose$ina. /ll estaba Jose$ina 8lugar9.3e repente apareci% un b:ho.

    "e pagar como m#;imo dos mil pesetas.2ano dinero a manos llenas.

    &in lugar a dudas, es el mejor portero.&iempre hablas a tontas < a locas.

    /. Cambia los adverbios destacados por la locuci!n adecuada.

    poco ms o menos - en un santiamn - a dos carrillos - a hurtadillas

    /cab% el trabajo r#pidamente.

    Entr% secretamente en la estancia.

    Come vora=mente todos los platos.

    El premio es apro;imadamente de quinientas mil pesetas.

    Constru