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UNIDAD III ETAPA DE LA  ADULTEZ TARDIA EL ADULTO MAYOR Mg. María Elena Piedra Rojas

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UNIDAD IIIETAPA DE LA

 ADULTEZ TARDIA

EL ADULTO

MAYOR

Mg. María Elena Piedra Rojas

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Los seres humanos al

envejecer nos hacemospreguntas:

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¿Cuánto viviré?Esta pregunta involucra dos conceptos:

La llamada esperanza de vida: años quede acuerdo con las estadísticas vivirá unapersona nacida en una época y lugar.

La longevidad es cuantos años vive unapersona especifica.

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En el Perú la esperanza de vida aumentó

en 2,5 %.

Entre el 2010 – 2015: esperanza de vidapara las mujeres es de 83 años y para el

hombre es de 80 años.

Perú: al 2025 aumento del 12.6%

 Actualmente son el 9.2% de la población: 2millones 807 mil

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La pregunta ¿Quiero vivir por siempre?

involucra:

La preocupación por   cómo  se vivirá: calidadde vida

El valor de prolongar la vida, pero concalidad de vida, reto de la sociedad moderna.

Calidad de vida: conocer el desarrollo de éstaetapa, sus factores de protección quepermitan una vida digna y con calidad.

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¿Qué se entiende por envejecer?

“Envejecer es un proceso de la vida, todosenvejecemos desde que nacemos”.

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RETOS DEL ADULTO MAYOR

Mantener Salud Física

Medios de sostén y status

Condiciones de vida adecuada

Mantener identidad

Encontrar compañía y amistad

Lograr integridad: aceptación de vida

 Ajustarse a nuevos roles

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Generalmente se tiende asociarel envejecimiento a caducidad,enfermedad, improductividad ymuerte.

Esto no es cierto…

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En la edad adulta tardía estamosinteresados por asuntos de lasociedad.

 Adulto tardío: tiene mucho que

brindar por sus experienciasacumuladas, que le dan sabiduríapara orientar a la juventud y a lasociedad.

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ONU: declara día Mundial del adultomayor 01 de octubre.

ONU (2002): necesidad de revalorizar al

adulto mayor.Conceptos de calidad de vida y factores de

protección: permiten aumento de laexpectativa de vida.

La población mundial mayor de 60 añosaumentado.

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Envejecer: proceso dela vida por el quetodas las personaspasaremos, es

continuo, progresivo yno se puede darmarcha atrás,conlleva a pérdidas yganancias, y se da dedistinta manera enlas personas.

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C ARACTERÍSTICAS DEL

ENVEJECIMIENTO

Universal: Inherente a los seres vivos.

Progresivo: Es Acumulativo.

Continuo: No se detiene.

Dinámico: En constante cambio Irreversible: Es Definitivo, no se

revierte.

Declinante: Algunas funciones sedeterioran.

Heterogéneo: No sigue un patrónestablecido.

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TEORIAS ACERCADEL

ENVEJECIMIENTO

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TENEMOS LAS SIGUIENTES:

Teorías de laprogramación genética:Teoría Celular.De los Sistemas de

Órganos.Envejecimiento por

perdida de lacapacidadinmunológica.

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TENEMOS LAS SIGUIENTES:

Otras teorías:De la Actividad.De la Desvinculación.

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TEORIAS DE

PROGRAMACIÓNGENETICA

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Se envejece siguiendo un desarrollo

programado genéticamente.Nuestros genes tiene dentro de sí el

tiempo en que vamos a vivir.Expectativa de vida y el patrón de

envejecimiento: predeterminado e innatopara cada especie.

En el caso del hombre esto también

ocurre, aunque puede darsemodificaciones menores.

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TEORÍAS CELULARES

 Envejecimiento:

Resultado de cambios en lascélulas con la edad. Las células mueren y no se

regeneran.

Explicación: Programación genética para lalongevidad (célula programadapara vivir un tiempo).

Daño celular con el tiempo por:radiación, desnutrición odesgaste de proteínas celulares,daño acumulado aumentan ésteproceso, no permite

reproducción nuevas células.

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TEORÍAS DE LOS SISTEMAS DE ÓRGANOS

Hay cambios en órganos ysistemas del cuerpo: corazón,sistema circulatorio.

Con los años: vasos Sanguíneos

menos flexibles, quebradizos yestrechos por ácidos grasos(depósitos de colesterol).

Por estos –debilitados- no

llevan suficiente sangre a todoel cuerpo.El funcionamiento del

organismo se altera o reduce:

es decir envejece

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TEORÍA DEL ENVEJECIMIENTO: PERDIDA

CAPACIDAD INMUNOLÓGICA

El cuerpo tiene un sistema inmunológico:defiende el cuerpo frente agentes externos.

Lleva a respuestas y cambios en laquímica de la sangre, de temperatura delcuerpo, etc.

Esto puede deberse a cambios hormonales,

producidos por los genes, que llevan a quela eficiencia del sistema inmunológico sereduzca gradualmente con los años, estoprovoca enfermedades, deterioro

intelectual o emocional: envejecimiento.

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TENEMOS LAS SIGUIENTES:

Otras teorías:De la Actividad.De la Desvinculación.

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Estas teorías ofrecen otra explicación delenvejecimiento.

La programación genética indica la

máxima duración de la vida.Factores ambientales y el estilo de vida,

también pueden influir en cuanto

envejeceremos y en que condiciones allimite de la vida.

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Se habla de dos tipos de envejecimiento:1.- Primario: proceso inevitable, gradual,genéticamente determinado, empiezapronto y sigue su curso inevitable.2.- Secundario: dado por enfermedades,abuso, desuso. Todos estos son factores que

se pueden evitar y/o controlar con un estilode vida saludable.

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TEORÍA DE LA ACTIVIDAD

Las personas que semantiene activa tendránmayores expectativas devida y un envejecimiento

exitoso.Mantener los roles

Sociales: mayorsatisfacción

 A mayor actividad: máslenta y satisfactoria será lavejez, mejor calidad de

vida.

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TEORÍA DE LA ACTIVIDAD

Trabajo, cónyuge, padres,hijos: son roles fuente desatisfacción.

Perdida de roles: menorsatisfacción puedenllevar a enfermedad,viudez difícil.

Envejecimiento exitoso:personas activas, capacesde sustituir rolesperdidos.

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TIPOS DE ACTIVIDAD

Informal: Interacción socialcon familiares, amistades yvecinos.

Formal: Participación enclubes, y organizacionesvoluntarias.

Solitaria: Leer, vertelevisión y manteneralgunos pasatiempos(sudoku, crucigramas)

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TEORÍA DE LA DESVINCULACIÓN Envejecimiento: se da por

reducción gradual delinvolucramiento social ymayor preocupación por el Yo.

 Adulto mayor se aleja

voluntariamente de personasqueridas. Reduce voluntariamente

actividades y ocupaciones. Se refugia en sí mismo y

debilita los lazos emocionalescon otras personas.

 Alejamiento voluntario: serelacionaría con la inminente

muerte.

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CAMBIOSFISICOS

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C APACIDADES SENSORIALES

Sentidos son menosagudos.

 Acceso al conocimiento:

más difícil de lograr. Adultos tardíos:

necesitan más tiempopara procesar

información.

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C APACIDADES SENSORIALES

 Vista:Cambios avanzan.Mayor preocupación por

la vista, ven menos en laoscuridad.

Necesitan más luz, difícil

distinguir detalles.Pueden compensar.

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C APACIDADES SENSORIALES

Oído: aumentaproblemas paracaptar sonidosagudos.

75% tienenproblemas auditivos.

Más en hombres que

mujeres.

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 VELOCIDAD DELPROCESAMIENTO

 Ancianos más lentos en laejecución de acciones:marcar un numero,

abrocharse, cuadrar suscuentas, etc.Posible explicación: Hipótesis de

lentificación periférica,es decir envejecimientodel sistema nerviosoperiférico.

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 VELOCIDAD DELPROCESAMIENTO

También la hipótesisde Lentificación

centralizada: cambiosbiológicos del cerebroserían responsables dela lentitud de los

ancianos para procesarla información.

SNP LENTITUD EN

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DESARROLLO FÍSICO

CAMBIOS FÍSICOS

SNP: LENTITUD ENVELOCIDAD DEL

PROCESAMIENTO(Abrochar, marcar

números telefónicos)

DISMINUYE LAPSICOMOTRICIDAD

DISMINUCIÓNDE VISIÓN Y

 AUDICIÓN

ENFERMEDADESCRÓNICAS

Cardiacas, reumatoidea Artritis, alteracionesMentales, nerviosas

PROBLEMASCARDIOVASCULARES

Deterioro mental

TRASTORNOSORGÁNICOS

CEREBRALESDemencia MI,

Alzheirmer , Delirium

PROBLEMAS

URINARIOSIncontinencia U.

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DESARROLLOSEXUAL

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DESARROLLO SEXUAL

Mito: no existe actividad ni interéssexual en la adultez tardía, y si seproduce es de tipo morboso ypatológico.

Cierto: la vida sexual persiste, setransforma a lo largo de toda la

evolución individual, solo desaparececon la muerte.

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DESARROLLO SEXUAL

 Adulto Tardío:Toma conciencia de lo que puede

hacerse o no con el sexo. Al perder con el transcurso vivido la

urgencia de eyacular, el hombre altener menor ansiedad, puede gozar deun juego sexual y coito más prolongado.

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DESARROLLO SEXUAL

Según Masters y Jhonson (1978) loscambios de la función sexual en la vejezvarían de acuerdo al sexo.

 Mujeres: Poco cambio de su patrón de respuesta

sexual psicológica con los cambios de lamenopausia: están totalmentecapacitadas para el acto sexual alcanzanel orgasmo, particularmente si estadispuesta a la regularidad deestimulación sexual afectiva.

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DESARROLLO SEXUAL

Varones: manifiestan cambios sexuales yfísicos.

 Tamaño y firmeza de los testículosdisminuye.

 Se inhibe la producción de esperma. La próstata se hipertrofia. La fuerza de la eyaculación se debilita y el

orgasmo es más lento. Las erecciones son menores. A pesar de ello, el apetito sexual del adulto

mayor sigue.

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MUCHAS GRACIAS PORSU ATENCION