Adriana prasca

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EDUCACION Y FUTURO

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En este ilustrativo documento, se encuentran plasmados temas

concernientes al reglamento institucional, haciendo énfasis en el de

la universidad popular del cesar. Señala con claridad la definición,

posibles aplicaciones, diferentes sanciones y procedimientos, así

como también las ventajas del manual de convivencia o reglamento

de la UPC. Este prodigioso documento fue elaborado con el fin de

concientizar al estudiantado de estudiar y practicar una herramienta

de ventajas (reglamento institucional).

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2. El Reglamento Institucional Es Eldocumento Normativo Del Instituto. EsDe Cumplimiento Obligatorio Para LosDiferentes Actores De La ComunidadEducativa & Establece Un Conjunto DeNormas Sustantivas & ProcedimentalesEnmarcadas En La Visión & MisiónInstitucional.

https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news

1. Los reglamentos institucionales sonnormas de carácter privado -salvoinstituciones arbitrales publicas- quefijan reglas de funcionamiento para lagestión y administración del arbitraje,cuyo origen se halla en la propiavoluntad de la institución arbitral, lascuales vinculan tanto a la instituciónarbitral, las cuales vinculan tanto a lainstitución como a las partes y a losárbitros.

http://biblio.juridicas.unam.mx/revista/pdf/ReformaJudicial/11/cle/cle9.pdf

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El reglamento de una institución es una herramienta que bien utilizada por todos

los integrantes de la organización, produce orden, disciplina y una sana

convivencia grupal, además, se puede enmarcar el reglamento institucional como la

guía de apoyo que emplean las entidades, para generar un buen comportamiento en

sus subordinados, y, como el instructivo, que como lo descifra la palabra instruye al

personal en todo lo concerniente a los lineamientos comportamentales, que deben

presentar en actividades grupales o individuales, pero, no es menos cierto afirmar,

que es el complemento del orden, Debido a que no puede existir un orden como tal

sino coexisten unas reglas que lo regulen.

Definición personal

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1. Le brinda al estudiante seguridad

personal y colectiva al participar de una

convivencia sana.

2. Se pierde el riesgo de quedar EBRA

(expulsado por bajo rendimiento

académico)

3. El logro del equilibrio comportamental,

debido a que se conocen con claridad

las reglas del juego.

4. Aprovechamiento de incentivos y

recursos que brinda la universidad.

5. El desarrollo del sentido de pertenencia

del estudiante hacia la universidad.

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Para que un estudiante pueda presentar solicitud de transferencia ante

el consejo de facultad correspondiente, debe esperar a que finalice el

primer semestre. Como segundo requisito, deberá haber afinidad entra

la carrera que cursa y la carrera que desea trasladarse y solo es

aceptada la petición si hay disponibilidad de cupos.

CAPITULO II, ARTÍCULO 6°, PARAGRAFO 1°

Los traslados no podrán solicitarse antes de haber terminado el primer

semestre o periodo académico, se concederán siempre y cuando haya

disponibilidad de cupos.

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1. En primera instancia el docente anulara el

examen colocando como nota (0,0).

2. Se le abrirá un proceso disciplinario.

3. Si el estudiante reincide en la falta,

automáticamente se ejecutara la cancelación

de la matricula académica.

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Agredir físicamente a un docente o a un compañero, es considerada una falta grave, que puede ser

sancionada según el nivel de gravedad de la siguiente manera:

1. Amonestación privada, por escrito, que hará el Director del Departamento.

2. Amonestación pública, que hará el Consejo de Facultad correspondiente, mediante resolución

motivada y fija en lugar público.

3. Matrícula condicional. La impondrá el Consejo académico.

4. Cancelación de la matricula, que impondrá el Consejo académico, sanción apelable ante el

Consejo Superior. El Director de Departamento podrá levantar esta sanción en un período

académico posterior con la aprobación del Consejo Académico.

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1. Cuando un estudiante desee cursar dos carreras simultáneamente.

CAPITULO II, ARTICULO 4°

2. Cuando desee matricular 24 créditos, a sabiendas de que su promedio ponderado del

semestre anterior es de 4.5, le niegan la solicitud enviándole la respuesta fuera de fecha.

CAPITULO IV, ARTICULO 27° - INCISO 6

3. Cuando una persona de descendencia indígena, desea acceder a la universidad,

reuniendo con todos los requisitos y no es aceptada, sin respuesta justificable.

CAPITULO VI, ARTICULO 70°

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Como resultado del documento expuesto es posible concluir, que las normas del reglamento

institucional, son la brújula de todo estudiante que desea destacar por su buen comportamiento

social; el mapa de todo upecista que anhele ser ejemplo de cooperación disciplinaria; así como,

los lineamientos a seguir por todos aquellos que quieren forjarse una cultura integral. no es

menos, aseverar, que gracias a la implementación general del reglamento institucional, en la

universidad popular del cesar se puede palpar un ambiente de comprensión, armonía y la

seguridad tanto individual como colectiva.