Adriana Es Un Desastre

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Adriana es Un desastre ____¡Despierta, Adriana que es muy tarde! Adriana, todavía medio dormida de se levantó de la cama. Éste es el peor momento del día para ella. Fue al cuarto del baño y se duchó. ¡Qué drama! Tomó el desayuno y empezó a preparar la mochila; tenía que meter dentro los libros, los lápices una manzana, un trompo, las bolitas... La mochila estaba tan llena que casi no se podía cerrar. Por fin, Adriana salió corriendo de casa, porque era tarde para ir al colegio. Corrió por la calle, tropezó con un farol..., se metió en todos los charcos. Se subió al autobús y empezó a buscar el dinero. ¡¡¡Qué tragedia es sacar el dinero de la mochila!!! Pensó desesperada. Unas cuantas bolitas de colores rodaron debajo del conductor, que casi pierde la tranquilidad. Una señora muy elegante se abrazó al cuello del conductor gritando: __¡Ratones! ¡Está todo lleno de ratones de colores! __¡No son ratones! son elefantes __dijo un señor y en ese momento pisó dos bolitas que lo hicieron tambalearse peligrosamente. __¡Todos tranquilos que aquí estoy yo! ___gritó el conductor. El autobús parecía un gallinero. La pobre Adriana, avergonzada, procuraba recoger la mayor cantidad posible de bolitas. ¡Por fin, llegó el paradero! Adriana se bajó del autobús; el conductor y los pasajeros, respiraron con alivio. El puente, Santillana.

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Adriana es Un desastre

____Despierta, Adriana que es muy tarde!

Adriana, todava medio dormida de se levant de la cama. ste es el peor momento del da para ella. Fue al cuarto del bao y se duch. Qu drama! Tom el desayuno y empez a preparar la mochila; tena que meter dentro los libros, los lpices una manzana, un trompo, las bolitas... La mochila estaba tan llena que casi no se poda cerrar.

Por fin, Adriana sali corriendo de casa, porque era tarde para ir al colegio. Corri por la calle, tropez con un farol..., se meti en todos los charcos. Se subi al autobs y empez a buscar el dinero.

Qu tragedia es sacar el dinero de la mochila!!! Pens desesperada.

Unas cuantas bolitas de colores rodaron debajo del conductor, que casi pierde la tranquilidad.

Una seora muy elegante se abraz al cuello del conductor gritando: __Ratones! Est todo lleno de ratones de colores!

__No son ratones! son elefantes __dijo un seor y en ese momento pis dos bolitas que lo hicieron tambalearse peligrosamente.

__Todos tranquilos que aqu estoy yo! ___grit el conductor. El autobs pareca un gallinero.

La pobre Adriana, avergonzada, procuraba recoger la mayor cantidad posible de bolitas. Por fin, lleg el paradero!

Adriana se baj del autobs; el conductor y los pasajeros, respiraron con alivio.

El puente, Santillana.

I.-Cmo es Adriana? Pinta los cuadros que corresponde.

Desordenada llorona inquieta

Gritona dormilona comilona

Comilona torpe juguetona

II.-Nombra los personajes de la historia.

III.- Dibuja la serie correcta de lo que Adriana coloca en la mochila.

IV.-Lee las oraciones y compltalas uniendo con una lnea con lo que corresponde.

a.-Las bolitas rodaron... Ratones!

b.-Corri por la calle y ... recoga bolitas.

c.-La seora grit ... debajo de las botas del conductor.

d.-Adriana avergonzada ... dijo un seor.

e.-No son ratones, son elefantes... tropez con un farol.

V.- Busca en tu diccionario: Qu significan?

V.- Elige una palabra de las anteriores y crea una oracin.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

VI.-Completa la oracin utilizando las palabras del vocabulario.

a.- El nio comenz a _________________________en la silla en la que

estaba sentado desde haca rato.

b.-Las nias sintieron un gran ___________________por haberle contado

ese gran secreto a su mam.

c.-Los patos disfrutaban nadando en el _______________todos los das.

d.-Adriana _________________ hacer todas sus tareas temprano.

VII.-Escribe lo que tienes en tu mochila.

_______________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

VIII.-Completa el crucigrama de elementos de una sala de clases.

EMBED MSPhotoEd.3

EMBED MSPhotoEd.3

Charco: _________________________________________________________

Tambalearse: ____________________________________________________

Procuraba: ______________________________________________________

alivio: ___________________________________________________________

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