ADOLESCENCIA

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ADOLESCENCIA ADOLESCENCIA Vicente Aleixandre

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Vicente Aleixandre. ADOLESCENCIA. Adolescencia. Vinieras y te fueras dulcemente, de otro camino a otro camino. Verte, y ya otra vez no verte. Pasar por un puente a otro puente. —El pie breve, la luz vencida alegre—. - PowerPoint PPT Presentation

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ADOLESCENCIAADOLESCENCIAVicente Aleixandre

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Vinieras y te fueras dulcemente, de otro camino a otro camino. Verte, y ya otra vez no verte. Pasar por un puente a otro puente. —El pie breve, la luz vencida alegre—.

Muchacho que sería yo mirando aguas abajo la corriente, y en el espejo tu pasaje fluir, desvanecerse.

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La ADOLESCENCIA.

a)Desde la actualidad: una adolescencia no “problemática”.b)Desde el 1920: el cambio que supone esta etapa; un giro en la vida. La eterna niñez.

Tema

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VINIERAS Y TE FUERAS DULCEMENTE,a)Significa que pase sin ‘problemas’, sin altibajos.b)no cambiar de niño a adulto al pasar la adolescencia.

DE OTRO CAMINO// A OTRO CAMINO. VERTE,a)Indica el paso de la infancia a la edad de adulto.b) No quiere vivirla por el cambio que supone.

ContenidoVinieras y te fueras dulcemente, de otro camino a otro camino. Verte, y ya otra vez no verte. Pasar por un puente a otro puente. —El pie breve, la luz vencida alegre—.

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A OTRO CAMINO. VERTE,// Y YA OTRA VEZ NO VERTE.a)Quiere que pase rápido, y quedarse como está, sin cambiar demasiado.b)Quiere que sea rápida, y sobretodo el autor quiere evitar repetir esa etapa de su vida.

PASAR POR UN PUENTE A OTRO PUENTE.a)Significa un cambio sin mayor repercusión.b)Significan un cambio importante en la vida del poeta.

ContenidoVinieras y te fueras dulcemente, de otro camino a otro camino. Verte, y ya otra vez no verte. Pasar por un puente a otro puente. —El pie breve, la luz vencida alegre—.

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-EL PIE BREVE,// LA LUZ VENCIDA ALEGRE-.a) b) significan la niñez, la antecesora de la adolescencia.b) es una situación paradójica por el significado del 7º verso.c)a) Época corta.

ContenidoVinieras y te fueras dulcemente, de otro camino a otro camino. Verte, y ya otra vez no verte. Pasar por un puente a otro puente. —El pie breve, la luz vencida alegre—.

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MUCHACHO QUE SERÍA YO MIRANDOA partir de aquí habla como si fuese un niño.Sino creciese como sería ser toda la vida niño; expresa que no quiere crecer.

AGUAS ABAJO LA CORRIENTE,Nuestras vidas son los ríosque van a dar en la mar,que es el morir;

Significa como va pasando la vida y se va acercando a su fin, poco a poco; en este caso como pasa la niñez.

Contenido

Muchacho que sería yo mirando aguas abajo la corriente, y en el espejo tu pasaje fluir, desvanecerse.

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Y EN EL ESPEJO TU PASAJE// FLUIR, DESVANECERSE.Si fuese niño, no creciese, vería como pasa la adolescencia por mi sin dejar huella y vería como se desvanece como se va siendo niño.

Contenido

Muchacho que sería yo mirando aguas abajo la corriente, y en el espejo tu pasaje fluir, desvanecerse.

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Vinieras y te fueras dulcemente, 11 Ade otro camino 5 -a otro camino. Verte, 7 ay ya otra vez no verte. 7 aPasar por un puente a otro puente. 11 A—El pie breve, 4 ala luz vencida alegre—. 7 a

Muchacho que sería yo mirando 9 -aguas abajo la corriente, 9 Ay en el espejo tu pasaje 9 -fluir, desvanecerse. 7 a

Métrica

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Figuras literarias a lo largo del poema: Camino y puente significan el transito de nuestra vida, el avance de la misma. Breve hace referencia a pequeño. Luz vencida puede entenderse como una metáfora.Vencida alegre es una paradoja.Hipérbaton: “muchacho que seria yo mirando”Corriente vuelve a ser la metáfora de la vida.

Figuras literarias y vocabulario.

Vinieras y te fueras dulcemente, de otro camino a otro camino. Verte, y ya otra vez no verte. Pasar por un puente a otro puente. —El pie breve, la luz vencida alegre—.

Muchacho que sería yo mirando aguas abajo la corriente, y en el espejo tu pasaje fluir, desvanecerse.

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Vicente Aleixandre quería expresar su dolor por no poder ser un niño en todo momento, y a la vez quería expresar su amargura frente a la adolescencia. Desde el punto de vista más actual este poema nos expresa el deseo de una adolescencia tranquila y sin alteraciones.

Conclusión