7/23/2019 adolescencia 2014

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Dra. Evelyn Garca

Educ. 173

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Al finalizar la clase el estudiante podr:

1. Distinguir entre la adolescencia y otrasetapas en trminos del desarrollo social.

2. Mencionar los cambios fsicos que seobservan en la adolescencia.

3. Ofrecer ejemplos de cambios cognitivospropios de la etapa.

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Adolescencia temprana 11-14 aos

Adolescencia 15-20 aos

Periodo de transicinAbarca cambio fsicos hasta

conductuales

Cambios fisiolgicos

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Bsqueda de identidad eindependencia

Bsqueda de privilegios y libertades

Poca simpata por la supervisin deadultos

Fuertes vnculos y aprobacin de susiguales

Se preocupa por saber quin es

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Bsqueda de identidad

Necesidad de

Intelectualizar y fantasear

Crisis religiosa

Se siente fuera de lugar

Contradicciones en su conducta

Separacin progresiva de los padresConstantes fluctuaciones del humor

y estado de nimo.

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Establecimiento de una identidadsexual y posibilidades de mantenerrelaciones afectivas estables.

Capacidad de establecercompromisos profesionales paralograr la independencia econmica.

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Adquisicin de un sistema de valorespersonales.

Relacin de reciprocidad con suspadres.

No siempre se logra la madurez.

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Aumento en peso y estatura

En las mujeres se produce laprimera menstruacin.

En los hombres se desarrolla el peney los testculos, as como la prstatay el urter; aparece la primeraeyaculacin.

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En las mujeres surge el vello pbicoy axilar y crecimiento de los senos.

En los hombres vello pbico, facial yen las axilas y cambio de la voz.

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Emisiones nocturna

Torpeza fsica

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Etapa de operaciones formales (pensamiento esabstracto) Este desarrollo les da una nueva y msflexible forma de manejar la informacin- Piaget

Aumento en el vocabulario y uso de terminologa ms

abstracta

Tiene un Razonamiento hipottico-deductivo que esuna capacidad para desarrollar, considerar y crearuna hiptesis. Le proporciona una herramienta para

resolver problemas, el adolescente busca soluciones.

Desarrollo moral- nivel convencional Kholberg

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La amistad supone una relacinduradera de confianza, intimidad,comunicacin, afecto y

conocimiento mutuo.

Valora a los amigos para compartir yayudar a resolver problemas como

soledad, la tristeza y depresin.La amistad tiene una funcin de

llevar al adolescente a la realidad.

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Surge la necesidad por los grupos deamigos, cuando el joven cambia y seaparta del grupo se visualiza como

una traicin (ej: nuevos amigos,parejas)

Valoran su vida privada y lapresencia de los padres se ve comouna intromisin (aislamiento yrebelda)

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Las investigaciones han demostradoque cuando los padres ofrecen unagua igualitaria, democrtica y

liberal eso desalienta los conflictosy contribuye al dialogo y a lacomunicacin familiar.

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Invencibilidad- gusto por elriesgo.

EgocentrismoAudiencia imaginaria

Inicio del pensamiento formal

Ampliacin del mundo (existemundo fuera de su hogar)

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Importancia del grupo

Aceptacin de su nuevo cuerpo

Establecimiento de una nueva escalade valores y cdigos ticos

Indecisin

inseguridad

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