Adler y Jung

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ADLEY Y JUNG Luisa Fernanda Llano y Álvaro Posse

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ADLEY Y JUNGLuisa Fernanda Llano y Álvaro Posse

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ALFRED ADLER

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NACIMIENTO Y MUERTE DE ADLER

1.8701.937

Aberdeen, Escocia Penzing, Austria

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PROFESIÓN DE ADLER

Médico“Todos pasaban grandes molestias por ayudarme y mi padre y mi madre hicieron

todo lo que estaba a su alcance”

“La pre-ocupación por la muerte lo condujo a estudiar medicina como ocupación

adulta” – Su meta era el fin de sus dificultades infantiles.

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HISTORIA DE VIDA

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LA PSICOLOGÍA INDIVIDUAL

Complejo de

inferioridad

Incapacidad para

competir

exitosamente

Físicas Psicológicas Culturales

Discapacidade

s

Percepción de

sí mismo

Grupos,

ocupación,

etnia, religión,

etc.

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LA PSICOLOGÍA INDIVIDUAL

Cada persona se esfuerza por alcanzar la superioridad o competenciapersonal.

Cada persona desarrolla un estilo de vida que en parte es deliberado y enparte inconsciente. El estilo de vida de una persona indica una formaconstante de aproximarse a muchas situaciones.

Las cualidades más importantes de una personalidad sana se demuestrana través de la capacidad adquirida para el “compañerismo”. – Interéssocial.

El yo es la parte creativa de la mente: crea nuevas realidades mediante elproceso de establecer metas y llevarlas a buen término – Finalismoficticio.

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LA PSICOLOGÍA INDIVIDUAL

1.- La salvaguarda

adleriana (mecanismos

de defensa)

2.- Motivación humana3.- Tipología de la

personalidad

Excusas

Agresión: menosprecio,

acusación, autoacusación.

Distanciamiento:

retroceder, permanecer

inmóvil, vacilación y

postergación y creación

de obstáculos.

Inferioridad de órgano

Pulsión de agresión: Frustración de las necesidades

biológicas y percepción de

desamparo.

Protesta masculina: Actitudes culturales hacia la

“masculinidad”.

Afán de superioridad: Tendencia evolutiva hacia la

adaptación exitosa; sentimientos

personales de inferioridad.

Afán de perfección: Interpretación subjetiva del

significado de la vida, valores de

la vida, la meta final ficticia.

El tipo controlador-

dominante.

El tipo inclinado a

recibir o erudito.

El tipo evasivo.

El tipo socialmente útil.

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MÉTODO DE ANÁLISIS TERAPÉUTICO

Subraya el papel de un "objetivo en la vida" que guía las

decisiones de un individuo, reacciones y comportamientos. Sin

embargo, este objetivo en la vida a veces puede ser erróneo o

poco realista y es el trabajo del consejero adleriano corregir

conceptos erróneos del paciente. El consejero o psicólogo

trabaja en conjunto con el paciente para identificar sus metas

y supuestos erróneos y sustituirlos por objetivos más

adecuados y suposiciones.

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APLICABILIDAD: EL LEGADO

Adler anticipó muchos desarrollos posteriores de la teoríapsicoanalítica, la teoría humanista, la psicología cognitiva eincluso la Psicología el aprendizaje social.

Su idea acerca de que la gente es creativa fue la base quedespués siguieron Carl Rogers, Abraham Maslow y otrosteóricos humanistas.

La ciencia de la compasión, referida por Daniel Goleman,Matthieu Ricard y Eduard Punset, entre otros, toman comobase: “Ver con los ojos de otro, escuchar con los oídosde otro, sentir con el corazón de otro”, de Adler.

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PSICOLOGÍA ANALÍTICA

CARL GUSTAV JUNG

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CARL GUSTAV JUNG

PSICOLOGIA ANALÍTICA

Nacimiento

Muerte

Profesión

Kassnil, Suiza en 1.875

Kussnacht, Suiza en

1.961

Médico Psiquiatra,

Psicólogo, ensayista.

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CARL GUSTAV JUNG

HISTORIA DE VIDA TEORÍA

Familia de ascendencia

alemana y de tradición

eclesiástica

Niño introvertido y muy

solitario

Freud 1.907 a 1913

Escuela analítica

Psicóloga de los

complejos

Psicología Profunda

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PRINCIPALES CONCEPTOS DE LA TEORÍA

• Psique - libido - energía general

• Inconsciente personal - “inconsciente colectivo” -

imágenes universales - predisposiciones conductuales heredadas

• La estructura psicológica - consiente y lo inconsciente - de un

todo de la psique

• El papel social de la persona - superficial, de la psique

• La psique - un todo armónico e integrado. Conflictos - las

crisis son un -crecimiento.

• Crecimiento espiritual - desarrollo de la personalidad.

• Desarrolla una Tipología de la personalidad

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MÉTODO DE ANÁLISIS TERAPÉUTICO

ESTUDIO EXPERIMENTAL DE ASOCIACION DE PALABRAS INCONCIENTE COLECTIVO

Arquetipos: efectos acumulados de experiencias repetidas sobre el SN

La madre, el héroe, mago, l a sombra, anima-animus, la persona

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CARL GUSTAV JUNG

TIPOLOGIA DE JUNG (ACTITUD) PROCESO DE INDIVIDUACION

Proceso de armonizar el

inconsciente con el yo

consciente y tener acceso

a la psique

Conceptos fundamentales:

Función trascendente

Imaginación activa

Enandrimía o el juego de los

opuestos

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CARL GUSTAV JUNGAPLICABILIDAD DE LA TEORÍA EN LA ACTUALIDAD

Aportes en la psicoterapia

1. Concepto positivo de la neurosis

2. Etapas del tratamiento

3. El proceso de individuación

4. El trabajo con la persona y la sombra

5. El trabajo con el ánima, el animus y el sí mismo

6. Disolución de los complejos

7. La fuerza transformadora del símbolo

8. Interpretación de los sueños:

9. Métodos auxiliares

10. Personalidad del terapeuta

11. contratransferencia

12. Evitar la dependencia del paciente

13. Análisis didáctico

Actualmente se ven tres corrientes: la clásica, la evolutiva, y la arquetipal.

En la PSICOLOGIA TRASPERSONAL tiene gran influencia para su desarrollo