Adjetivo Calificativo u

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  • Soy pescado azuladome gusta el agua saladame pescan en grandes redesy soy a la plancha asada

    Es un animal vertebradodel hombre el mejor amigoa veces soy cazador y otras buen lazarilloSubraya los adjetivos calificativos que encuentres y responde a las adivinanzas planteadas.

  • Qu es un adjetivo?Qu es el gnero de un adjetivo?Y el nmero?Cules son los grados del adjetivo?

  • Los adjetivos son palabras que expresan cualidades y propiedades de los sustantivos. stos pueden expresar diferentes significados: Una cualidad, un estado, una procedencia, una relacin.Pueden aparecer delante o detrs del sustantivo

  • CUALIDADESTADOPROCEDENCIA RELACINamablecansadoingls socialbuenodbilfrancs musicalrojoirritadomurciano ocularmaloalegremadrileo visualbellezaenfadadojamaicano medica cobarde fatigadocanario profesionalinteligentefelizportugus laboral

  • Los adjetivos concuerdan en gnero y nmero con los sustantivos a los que acompaan.Atendiendo al gnero hay dos tipos de adjetivos: 1. Adjetivos de dos terminaciones: son los que diferencian el gnero mediante las terminaciones:guapoguapafrancsfrancesabuenobuenabonitobonita2. Adjetivos de una sola terminacin: son aquellos que utilizan una misma forma para los dos gneros. fuerte comnpolicialazul alegrebreve

  • El nmero indica si dicho adjetivo se refiere a un nico ser u objeto (singular) o a varios (plural). -Cuando el sustantivo termina en vocal se aade una -s. -Cuando el sustantivo termina en consonante, se aade la slaba -es. Ej.: amigaamigas alumnoalumnos caracolcaracoles pluralplurales

    Duracin de toda la explicacin: 25mint.

  • El grado del adjetivo es la capacidad de los adjetivos en expresar la cualidad o el estado con diferente intensidad, sta puede ser en diferente medida. Los grados del adjetivo son tres: positivo, comparativo y superlativo.

    Positivo: Es el grado que expresa el adjetivo por si solo, sin expresar intensidad .Ej.: Pedro est alegreMi coche es pequeoLa fruta estaba pasadaMara es inteligente

  • Comparativo: El adjetivo esta en grado comparativo cuando expresa una cualidad comparndola con otra cosa que posee esa cualidad tambin. Hay tres grados: 1. Comparativo de igualdad: utiliza como marcas de comparacin tan...como... , igual de ....que... Ej.: Los deberes de hoy son igual de fciles que los de ayer. Pedro es tan alto como t.2 Comparativo de inferioridad: se construye con las marcas de comparacin menos ... que... Ej.: Los deberes de hoy son menos fciles que los de ayer. Pedro es menos alto que t.3 Comparativo de superioridad: las marcas de comparacin que emplea son ms...que ... Ej.: Los deberes de hoy son ms fciles que los de ayer. Pedro es ms alto que t.

  • Superlativo : expresa una cualidad en su grado mximo de intensidad. Absoluto: Se construye con el sufijo -simo o -rrimo. Ej.:buensimo, pauprrimo, inteligentsimo, notabilsimoetc- Relativo: Se construye con art +ms+adjetivo.Ej: Es el ms alto de la clase.Duracin de toda la explicacin: 20mint.

  • Cul crees que es la definicin correcta de adjetivo?A) es una palabra que empleamos para designar personas, animales, cosas , pensamientos, emociones e ideas. B) es una palabra que expresa cualidades y propiedades de los sustantivosC) es una categora gramatical que usamos para expresar estados, procesos y acciones que suceden en un tiempo determinado. D) son elementos de unin entre palabras, grupos de palabras y oraciones Duracin de la actividad: 5mint.Razona tu respuesta

  • Rodea los adjetivos que aparecen en estas oracionesSubimos a cumbres nevadasElla ley un cuento muy largol tiene el pelo rubio y los ojos clarosUn enorme globo surcaba el cielo azulLa suave brisa mova las hojas nuevasSu nuevo amigo era muy simpticoCarlos se puso nervioso al verme

    Duracin de la actividad:10mint.

  • Actividad adaptadaNivel bajoEl ordenador est rotoLuca es guapaMi moto est sucia

    Nivel altoLas famosas merinas de Segovia estn aqu presentes.A pesar de los clculos astronmicos que se realizaron para el viaje su estancia all resulto ms cara.

  • Rodea los adjetivos que aparecen en este texto.PLATERO Y YO. Platero es pequeo, peludo, suave; tan blando por fuera, que se dira todo de algodn, que no lleva huesos. Slo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro. Lo dejo suelto y se va al prado, y acaricia tibiamente con su hocico, rozndolas apenas, las florecillas rosas, celestes y gualdas... Lo llamo dulcemente: "Platero?", y viene a m con un trotecillo alegre que parece que se re, en no s qu cascabeleo ideal... Come cuanto le doy. Le gustan las naranjas mandarinas, las uvas moscateles, todas de mbar; los higos morados, con su cristalina gotita de miel... Es tierno y mimoso igual que un nio, que una nia...; pero fuerte y seco por dentro, como de piedra... Cuando paseo sobre l, los domingos, por las ltimas callejas del pueblo, los hombres del campo, vestidos de limpio y despaciosos, se quedan mirndolo: Tien'asero...Tiene acero. Acero y plata de luna, al mismo tiempo.Duracin de la actividad:15mint.

  • Destacar un adjetivo del compaero que tenis a la derecha.Ej.: Mara es guapa. Luisito es inteligente.Martn es aburrido.Despus, realizaris una reflexin sobre la eleccin del adjetivo y haremos una puesta en comn explicando los motivos.Duracin de la actividad:7mint.

  • Aade a los siguientes nombres adjetivos de una sola terminacinEspiga naturalcompaeraprofesormujermdicovecinamoto

    Duracin de la actividad:5mint.

  • Completa el texto con los adjetivos que faltan Una ____maana de invierno, el abeto se despert muy_____.Entre los_____rboles se colaban unos____rayos de Sol. El rbol extendi sus____ramas y se dej acariciar por su amigo el Sol.Qu ____se senta!

    1:bonita, fra, hermosa, calurosa.2: enfermo, alegre, grun, cansado.3:inmensos, ligeros, pequeos.4: calurosos, brillantes, luminosos 5: enormes, largas, cortas.6:contento, triste, solo.

    Duracin de la actividad:10mint.

  • Por parejas, observad el dibujo y completad las oraciones con los nombres de los animales que hay en l:El ____es tan fiero como el_____.El ____es menos rpido que_____.La_____ es altsima.Duracin de la actividad: 3 mint.

  • ndica el grado de los adjetivoshttp://www.educalandia.net/educativos/primaria/lio_de_palabras/actividades/adjetivos/grados_adjetivos.htm

    Duracin de la actividad: 10mint.

  • Escribe los siguientes adjetivos en sus diferentes gradosdivertidocontentalimpiopobrerpidainteresante------Duracin de la actividad: 7 mint.

  • Copia los adjetivos de las oraciones y clasifcalos segn su grado-Eva es menos cariosa que l Pepe est morensimo-El chiste era muy gracioso El viaje result incmodo-Las calles no estn limpias Andrs es ms feo que t

    Duracin de la actividad: 5 mint.

    GRADO POSITIVOGRADO COMPARATIVOGRADO SUPERLATIVO

  • Por parejas, realizad una descripcin de la imagen utilizando los grados del adjetivo.Duracin de la actividad: 10mint.

  • Actividad adaptadaNivel bajoRealiza la descripcin de ambos automviles y utiliza adjetivos en grado positivo, compa-rativo y superlativo.

    Nivel alto:Imagen ms complicadas, con ms detalles, el la cual explicasen tambin el significado de dicha imagen (lenguaje visual)

  • Describe a estos dos personajes utilizando adjetivos en grado positivo y superlativo. Compralos mediante adjetivos en grado comparativo.

  • PreguntasCrees que ahora sabes lo que es un adjetivo? Qu es?

    Sabras identificar el gnero y nmero de un adjetivo?

    Podras dar ejemplos de adjetivos positivo, comparativos y superlativos?

  • Cita de Guy de Maupassant Cualquier cosa que se quiere decir slo hay una palabra para expresarla, un verbo para animarla y un adjetivo para calificarla.

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