Adicción a sustancias psicoactivas

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Adicción a sustancias psicoactivas. Janine A. Orejuela Erazo

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La adicción a sustancias psicoactivas, muy de moda en nuestros tiempos, cada día se convierte más en un problema de salud publica al rededor de todo el mundo. Es por esta razón que nace la necesidad de conocerlas bien, saber cómo afectan al cuerpo y cuáles son los mecanismos de promoción y prevención que pueden aplicar los países para ayudar a mejorar esta problemática.

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Adicción a sustancias psicoactivas.

Janine A. Orejuela Erazo

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Sustancias psicoactivas

Sustancias (química o natural) que introducida en unorganismo vivo(inhalación, ingestión, intramuscular,endovenosa) actúa sobre el sistema nervioso centralproduciendo dependencia, efectos psicoactivos, cambiosen la percepción, el estado de ánimo, la conciencia, y elcomportamiento; susceptible de ser auto-administrada.(Organización Mundial de la Salud-OMS)

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Adicción

Es una enfermedad crónica con recaídas,caracterizada por la búsqueda y el usocompulsivo de drogas. Es la dependenciafisiológica y/o psicológica a alguna sustanciapsicoactiva.

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El adicto es una persona inconsciente de tener laenfermedad y que tomará un tiempo en tenerconsciencia de la toxicidad, de su comportamientopara su salud y calidad de vida.

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Problema de salud publica

La plenaria de la Cámara (Colombia) aprobó normas para garantizar , a través de su red pública nacional de salud, la atención requerida a las personas que consumen sustancias psicoactivas.A toda persona con problemas de drogadicción el Estado les debe proporcionar los medios suficientes, recogerlos e internarlos en centros especializados en donde puedan ser atendidos de sus adicciones y contravenciones; que su estado sea considerado como un problema de salud pública y por lo tanto como una enfermedad.

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Promoción y prevención

La prevención hace referencia a lasintervenciones que buscan impactar los factoresde riesgo, enfatizando en el reconocimientotemprano de factores protectores y de riesgo;dirigida a individuos, familias y colectivos.

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Responsables de la promoción y prevención.

-Entes territoriales.- Entidades Promotoras de Salud (EPS).- Instituciones Prestadores de Servicios de Salud (IPS).- Administradoras de Riesgos Profesionales (ARP).- Empresas Sociales del Estado (ESE).- Todos en general.

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La prevención la construye la comunidad

- Corresponsabilidad Social.- Reconocimiento de fortalezas y oportunidades.- El desarrollo de habilidades personales.- La creación de ambientes saludables.- Movilizar recursos comunitarios con miras a concertar acciones y voluntades.- Construir Conocimiento.

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Prevención de adicciones

Es el conjunto de acciones quepermiten evitar el consumo de drogas,disminuir situaciones de riesgo ylimitar los daños que ocasiona el usode estas sustancias.

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Modelos de prevención-ONU

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-El modelo psicosocial enfatiza en el contexto del individuo yse centra en la educación como el camino para promoverestilos de vida sanos.

-El modelo médico-sanitario hace énfasis en los efectos parala salud mediante la transmisión de información; utilizandola disuasión como la herramienta más eficaz.

-El modelo ético-jurídico se centra en el aspecto legal de lasdrogas como camino para lograr el orden social.

-El modelo sociocultural visualiza las condicionessocioeconómicas y socioculturales como variables para laprevención de las adicciones. Las actividades propuestas seorientan hacia la promoción y el desarrollo comunitario.

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Se necesita mejorar los factoresprotectores y disminuir los factores deriesgo.

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Los programas de prevención deben…

-Dirigirse a todas las formas de abuso de drogas y el uso inapropiado de sustancias obtenidas legalmente , medicamentos de prescripción o de aquellos que no la necesitan.

-Dirigirse al tipo de problema de abuso de drogas en la comunidad local.

-Deben diseñarse para tratar riesgos específicos de la población, como edad, sexo y cultura.

-Ser de largo plazo, con intervenciones repetidas.

-Ser interactivos y de bajo costo.

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Los programas de prevención deben…

-En las familias deben fomentar la unión y las relaciones saludables. -Lograr una intervención tan temprana como en los años preescolares, que se enfoquen a factores de riesgo.-Para los estudiantes de educación básica deben dirigirse al mejoramiento del aprendizaje académico y socio-emotivo.-Destinarse a las poblaciones en varios ambientes (escuelas, clubes, organizaciones religiosas o medios de comunicación) para ser más eficaces.-Las acciones y actitudes de los padres respecto al consumo de drogas ejercen una gran influencia en sus hijos.

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Referencias bibliográficas.Mtra. Martínez Ruiz María José; Mtro. Tavera Romero Simón,

Prevención de las adicciones y promoción de conductas saludables

para una nueva vida [Internet]; Mexico;2009 [Citado 24

enero 2014].Disponible en:

http://www.conadic.salud.gob.mx/pdfs/nueva_vida/nv1e_prevenci

on.pdf

-esecarisma.gov.co [Internet];2013[Citado 24 enero 2014].

Disponible en:

http://www.esecarisma.gov.co/esecarisma/downloads/acciones/P

RESENTACION-PAUTAS-PROMOCION.pdf

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Muchas gracias!