acumulativa 9

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COLEGIO SAN PIO X EVALUACION SEGUNDO PERIODO 1. IDENTIFICACIÓN: FECHA: NOMBRE DEL ESTUDIANTE: AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO:NOVENO DURACIÓN EN HORAS: DOS ASIGNATURA: BIOLOGIA JUICIO VALORATIVO NIVEL DE DESEMPEÑO 2. ACTIVIDADES POR COMPETENCIAS: 2. 1. Apropiación del conocimiento: (Competencia Interpretativa). 1,Analiza la imagen y describe que cual experimento se habla __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ____________________ 2.2.Afianzamiento del aprendizaje (Competencia Argumentativa) 2. Analiza las siguientes afirmaciones y escribe, frente a cada una, F si es falsa o V si es verdadera según la teoría de la evolución. Justifica tu respuesta Los seres vivos más sencillos se desarrollaron a partir de órganos más complejos. Los seres vivos han existido desde siempre como son actualmente, no han cambiado. Según el creacionismo todo lo que conocemos fue creado por Dios. La teoría de la generación espontánea es a que defiende que la vida se creó en el universo y llego a la tierra por medio de un meteorito. Los primeros seres vivos fueron organismos unicelulares. 3. Resuelva las siguientes preguntas escogiendo el término que mejor

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COLEGIO SAN PIO X

EVALUACION SEGUNDO PERIODO

1. IDENTIFICACIN:FECHA:

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

AREA: CIENCIAS NATURALESGRADO:NOVENO

DURACIN EN HORAS: DOS

ASIGNATURA:BIOLOGIAJUICIO VALORATIVO

NIVEL DE DESEMPEO

2. ACTIVIDADES POR COMPETENCIAS:2. 1. Apropiacin del conocimiento: (Competencia Interpretativa).1,Analiza la imagen y describe que cual experimento se habla________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.2.Afianzamiento del aprendizaje (Competencia Argumentativa)2. Analiza las siguientes afirmaciones y escribe, frente a cada una, F si es falsa o V si es verdadera segn la teora de la evolucin. Justifica tu respuesta Los seres vivos ms sencillos se desarrollaron a partir de rganos ms complejos. Los seres vivos han existido desde siempre como son actualmente, no han cambiado. Segn el creacionismo todo lo que conocemos fue creado por Dios. La teora de la generacin espontnea es a que defiende que la vida se cre en el universo y llego a la tierra por medio de un meteorito. Los primeros seres vivos fueron organismos unicelulares. 3. Resuelva las siguientes preguntas escogiendo el trmino que mejor completa cada afirmacin:a. El___________________ (generacin espontnea, creacionismo) es un sistema de creencias que postula que el universo, la tierra y la vida en la tierra fueron deliberadamente creados por un ser inteligente.b. La___________________________ (panspermia, teora generacin espontnea) sostena que poda surgir vida compleja, animal y vegetal, de forma espontnea a partir de lamateria inerte.c. la ____________ (teora de la evolucin, creacionismo, origen extraterrestre de la vida) dice que la vida se ha generado en el espacio exterior y viaja de unos planetas a otros, y de unos sistemas solares a otros.2.3. Aplicacin del conocimiento: (Competencia propositiva)4. Ordena de uno a seis, segn el orden cronolgico en el que se presentan los siguientes eventos:

Aparicin de la vida

Aparicin de las eucariotas

Creacin de la Tierra

Aparicin de metabolismo aerobio

Aparicin de la fotosntesis

Primeras bacterias hetertrofas5. marca con una X la respuesta correcta- Un grupo de estudiantes ha realizado un experimento, que llev a cabo con anterioridad uno de los cientficos que rechazaron la teora de la generacin espontnea, al demostrar de manera experimental que en el aire hay una gran cantidad de microorganismos responsables de la descomposicin de los alimentos. Cul de los cientficos sealados fue el que originalmente realiz este experimento?a. Lzaro Spallanzani.b. Louis Pasteur.c. Francesco Redi.d. Charles Darwin.- El creacionismo se sustenta en doctrinas religiosas, que postulan que toda la diversidad de organismos fue creada por un ser divino en un acto nico de creacin y sin modificarse en el tiempo. Cul de las alternativas seala una lnea de pensamiento que est de acuerdo con los postulados creacionistas al intentar explicar la diversidad de organismos de la tierra?A. Transformismo.B. Teora de la evolucin por seleccin natural.C. Fijismo.D. Teora del uso y desuso-Las molculas inorgnicas comenzaron a reaccionar qumicamente, formando molculas ms complejas, las que luego de sucesivas y largas transformaciones de la materia, dieron origen a la vida. Cul fue uno de los requisitos que segn el autor de esta teora, se debieron cumplir para que se generara la vida?a. Numerosas erupciones volcnicas, descargas elctricas.b. Condiciones atmosfricas iguales a las actuales.c. Presencia de satlites que traan materia orgnica.d. Ausencia del denominado caldo primordial.-Juan realiz unas excavaciones al lado de un templo en ruinas, entre sus hallazgos encontr unas piedras talladas por los indgenas y al mismo tiempo una cantidad de huesos, los cuales los llev para ser estudiados. Por lo tanto podemos decir que la ciencia que estudia los seres vivos de pocas pasadas mediante fsiles se le conoce como:a. Bioqumicab. Biogeografac. Anatomad. Paleontologa

3. EVALUACION INTEGRAL MI AUTOEVALUACIN EN GENERAL ESLA COEVALUACIN EN GENERAL ES