ACTIVITÉS 6º PRIMAIRE - yoquieroaprobar.es · 2020-02-16 · Si tienes dudas a la hora de...

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FRANCÉS: 6º PRIMARIA Te proponemos estos ejercicios para no olvidar tu segunda lengua extranjera “francés” en verano, pero recuerda que si quieres visitar páginas web en francés con ejercicios y juegos, puedes ir a la página de francés de nuestro Colegio: http://www.colegioromareda.com/colegio/departamentos/idiomas/Frances/index.htm Si tienes dudas a la hora de realizar las actividades, puedes consultar al Departamento de Idiomas durante la primera quincena en julio en esta dirección: [email protected] ACTIVITÉS 6º PRIMAIRE 1. – Traduisez et mettez l’article défini correspondant:le,la, l’,les 2. – Complétez: a) ………………………….………………………. ? Ce sont des rollers b) ………………………………………………….. ? Je prends du lait c) ………………………………………………….. ? Je sais jouer aux billes d) ………………………………………………….. ? Non, je déteste les maths e) ………………………………………………….. ? en bus f) Qui est-ce? : …………………………………………………………………. g) Quel âge as-tu?: ................................................................................................ h) Comment tu t`appelles?: …………………………………………………….. …. vélo:…….….. …. perruche: ………. …. montre: …….. …. trousse:…….. …. fables: ………..... …. voiture: …….. ....poisson:......... .....averse:......... ....moto:........... .....vélo:........... ....cinéma:....... 02425

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FRANCÉS: 6º PRIMARIA

Te proponemos estos ejercicios para no olvidar tu segunda lengua

extranjera “francés” en verano, pero recuerda que si quieres visitar páginas web en

francés con ejercicios y juegos, puedes ir a la página de francés de nuestro Colegio:

http://www.colegioromareda.com/colegio/departamentos/idiomas/Frances/index.htm

Si tienes dudas a la hora de realizar las actividades, puedes consultar al Departamento

de Idiomas durante la primera quincena en julio en esta dirección:

[email protected]

ACTIVITÉS 6º PRIMAIRE

1. – Traduisez et mettez l’article défini correspondant:le,la, l’,les

2. – Complétez:

a) ………………………….………………………. ? Ce sont des rollers

b) ………………………………………………….. ? Je prends du lait

c) ………………………………………………….. ? Je sais jouer aux billes

d) ………………………………………………….. ? Non, je déteste les maths

e) ………………………………………………….. ? en bus

f) Qui est-ce? : ………………………………………………………………….

g) Quel âge as-tu?: ................................................................................................

h) Comment tu t`appelles?: ……………………………………………………..

…. vélo:…….….. …. perruche: ………. …. montre: …….. …. trousse:…….. …. fables: ………..... …. voiture: …….. ....poisson:......... .....averse:......... ....moto:........... .....vélo:........... ....cinéma:.......

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3. – Écrivez les verbes au présent:

ÊTRE AVOIR ALLER

4. – Complétez:

5. – Écrivez les nombres:

• 100: ............................... ● 99: …………………… ● 88: ……………

• 70: ................................ ● 65: …………………… ● 34: ……………

• 13: ................................ ● 16: …………………… ● 18: ……………

6. – Traduisez:

a) Me gusta el inglés pero no me gusta la historia.

a) Ils vont …………………. collège …………….. huit heures.

b) Ils aiment faire ......................... roller.

c) Vous jouez ............................... Tennis.

d) Je fais .................................. cheval.

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b) No comer, no hablar, no jugar: ¡no me gusta el colegio!

c) Me gusta cocinar y a Rodolphe le gusta pintar.

d) ¡Date prisa Basile! ¡Llegas tarde!

e) ¿Qué hora es? Son las ocho menos cuarto.

7. – Quel temps fait-il aujourd´hui?

Il …………….. …………………

…………………………….. ......................................................

8. – Écris en français les mots suivants:

- El paraguas: ………………….…… - La tempestad: ………………….…..

- Las gafas de sol: …………………… - la nieve:.............................................

- La rodilla: …..……………………… - Los ojos: ……………………………

- La garganta: ………………………. - La espalda: …………………………

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9. – Comment va-t-il/elle:

1 - 2 - 3

10. – Quelle heure est-il? :

11. – Mets les verbes dans les trous:

- Je ………………. de la flûte. - Il ............................. froid.

- Tu ………………. aux billes. - Tu ………………… mal au dos.

- Il ………………… du ski. - Ils ………………… des rollers.

- Nous …………….. au cinéma. - Je ........................... à la poupée.

- Vous ...................... les maths. - Elles ...................... à l´école.

12. – Traduisez:

Son las tres y cuarto: Son las doce de la mañana: Son las cinco y media: Son las siete menos cuarto:

a) Me duelen los ojos:…………………………………………………

b) Me duele la cabeza:…………………………………………………

c) Me duele la nariz:……………………………………………………

d) Me duelen las piernas:

....................………………………

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13. – Écrivez les parties du corps et réliez-les avec le dessin:

14. – Complétez avec les articles:

- Je mange …………… salade. - Je mange …………. riz.

- Je mange …………… frites. - Je mange …………. glace.

15. – Complétez avec “sommes”, “êtes” au “sont”:

- Les hippopotames ......................... dans l´eau.

- Les perroquets ................................ sur l´arbre.

- Vous ……………………………. des monstres.

- Nous ……………………………. les hippopotames.

16. – Qu’est-ce que c’est?:

1 –la cabeza……………………

2 –los brazos…………………

3 –las manos…………………

4 – los dedos……………………

5 –las rodillas…………………

6 –los pies…………………

7 –la cara……………………

8 –las orejas………………

9- la nariz:..........

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17.- Répondez: a) Qu’est-ce que tu prends au petit déjeuner?

b) Qu’est-ce que tu prends au déjeuner?

c) Est-ce que tu aimes la soupe?

Oui,.......................................

d) Est.ce que tu aimes les fruits?

Non, je ....................................

18. – Le brouillon des matières :

Retrouve les sylabes de chaque matière et écris-les.

fran – géo – glais – his – es – des – an – çais – phie toire – in – gnol – gra – pa – sin – for – ma – mu – tique – sique.

19. – Compléte les phrases avec “est-ce que” ou “est-ce qu´”:

- Est-ce que Théo porte um pantalon noir?

- ................................ il aime le jaune?

- ............................... Sophie porte un chapeau?

- .............................. elle aime le blanc?

- .............................. elle porte des tennis?

El queso:..................... la ensalada:........................... El helado:.................... el albaricoque:....................... Un melocotón:......................... una sandía:............... Una pera:......................... una crêpe:...................

1................................................

2....................................................

3.....................................................

4.....................................................

5....................................................

6...................................................

7....................................................

8...................................................

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JEUX EN FRANÇAIS: Si ya has terminado tus actividades, puedes probar a jugar a alguno de estos juegos.

Bonne chance!!

http://www.webaction.net/recreatif/archives/jeux-gratuits.htm#

Jeux de réflexion

Sudoku

C’est le jeu qui rend tout le monde fou depuis l’été 2005. Apparu au Japon, le Sudoku est une grille qu’il faut remplir de nombres en respectant des contraintes précises. Depuis, le Sudoku a envahi le marché français et on en trouve maintenant dans presque tous les journaux.

Les grilles de momes.net

Très facile Pour les tout-petits, des grilles de Sudoku en 4X4 - Sudoku très facile 1 - Sudoku très facile 2 - Sudoku très facile 3

Facile Pour commencer à s’entraîner au Sudoku - Sudoku facile 1 - Sudoku facile 2 - Sudoku facile 3

Moyen Pour continuer à s’entraîner au Sudoku - Sudoku moyen 1 - Sudoku moyen 2 - Sudoku moyen 3

Difficile Pour devenir un pro du Sudoku - Sudoku difficile 1 - Sudoku difficile 2 - Sudoku difficile 3

Bonnes vacances!!

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