1

Activitats del 8 al 12 de juny

Hola nens i nenes de 3r i famílies,

Aquesta setmana ja hem entrat a la fase 2 i hem pogut veure que molts heu aprofitat per anar a la platja i a la piscina i que tot i que l’aigua estava gelada us ho heu passat molt bé.

Aprofitem per recordar-vos que els dies 9 i 16 no hi haurà videotrucades, ja que els mestres haurem d’estar a l’escola. El dia 11 tampoc podrem fer videotrucades, ja que tenim reunions d’avaluació amb tots els mestres de tercer.

Esperem que us agradin les propostes d’aquesta setmana.

Els mestres i tutors de tercer.

2

Nom de l’assignatura: Matemàtiques Curs: 3r Primària Última tanda de divisions! Ara ja podem acabar el Power Point de la divisió! Aquesta setmana

hauríeu de fer-nos arribar als tutors les tasques de les diapositives 13, 14, 15 i 17. Teniu de

temps fins al 16 de juny.

Els que vagin molt avançats ja poden entrar en les webs que es proposen a l’última diapositiva i

practicar totes les divisions que vulguin!

Clica aquí per accedir al PPT de la divisió

3

Nom de l’assignatura: Català Curs: 3r Primària

Fem un repàs de B i V. Després de practicar la setmana passada amb uns exercicis d’ortografia de B i V toca fer-ne algun més perquè ens quedi més clar. La setmana vinent us enviarem les solucions perquè els pugueu corregir.

RECORDA:

S’escriu B:

• Davant de l i r ( ex. moble, arbre)

• Darrere de m (ex. tomba)

• En les paraules: abans, acabar, arribar, basc, berruga, biga, corb, corba, riba, sabó, treballar, trobar…

S’escriu V:

• Darrere de n (ex. canvi, conveni)

• En les formes del passat que acaben en – ava (ex. cantava, cantaves, cantava…)

• En les paraules: avall, avet, avi, almívar, bava, cavall, covard, governar, gravar, fava, núvol, prova, aprovar, savi, taverna, advocat, vedella, vernís…

Exercici 1: Llegeix el text i corregeix les paraules que siguin necessàries. Només són faltes relacionades amb B i V:

La Vlanca i en Quim són molt vons amics. Tot sobint ban a jugar a casa de l’altre. Sempre que la Vlanca anaba a casa en Quim li agradaba seure a la taula vlanca de la cuina i verenar pa amb xocolata. En canbi, a en Quim no li agradaba gaire anar a casa la Vlanca perquè per verenar sempre hi habia pa amb codony i no li agrada gens.

Exercici 2: Completa les frases amb la paraula corresponent que tens entre parèntesis:

Aquesta és la flor més........................ del meu jardí. És preciosa! (bella/ vella)

Per fer el trasllat vam portar el matalàs del meu llit a la....................... del cotxe (vaca/baca).

Li hem de demanar a l’Oriol que ens infli la pilota de bàsquet, ja que no..................(bota, vota).

Exercici 3: Completa les paraules amb B o V segons correspongui:

Ar....re Lli...reta ...lanc ...erd

Canta...a Ne...a Go...ern ...erruga

4

També et proposem que escoltis aquesta cançó del cantautor bisbalenc Mazoni. A la cançó també hi sentireu la Judit Neddermann, que també és una cantant catalana de la qual ja hem sentit alguna cançó a classe.

Haureu d’escoltar la cançó i completar la lletra amb les paraules corresponents. Després haureu de contestar la pregunta que us plantegem.

Esperem que us agradi molt aquesta cançó!

PART D’UN TOT (Mazoni)

https://www.youtube.com/watch?v=apSCk8MSrvI

Quan el sol s'amaga entre els …………………. Quan el cel s'encén amb ………………. i daurats

Sento que jo sóc ……………………….. que m'abraça

Quan les …………………… juguen amb el vent Tant me fa qui sigui ………………… president

Sento que jo sóc ……………………… que m'abraça

La ………………… que s'ha ordenat en mi va arribar de molt lluny I serà part de …………………….. que encara no han nascut

Quan em trobo sol a dins el ………………..

Tant me fa qui triis per ser el teu ……………. Sento que jo sóc …………………… que m'abraça

Els …………….. m'expliquen l'infinit

Quan em fico dins el ……………… a mitjanit Sento que jo sóc ………………… que m'abraça

La …………………. que s'ha ordenat en mi va arribar de molt lluny

I serà part de ………………….. que encara no han nascut

A què creus que es refereix l'autor quan diu que som part d’un tot?

5

Nom de l’assignatura: Medi i Castellà

Curs: 3r

Esta semana seguiremos ayudando a nuestra amiga Britney a encontrar un sitio dónde

ir a cenar cuando venga a Girona.

Para hacer esta tarea os dejamos el siguiente enlace que os llevará la página web del

ayuntamiento, donde podéis encontrar información de los diferentes restaurantes de la

ciudad y clasificados con el tipo de cocina que sirven:

https://www.girona.cat/turisme/cat/restaurants.php

Así pues, la tarea de esta semana consiste en escoger un restaurante de la página web

y que se adecúe a las necesidades de la Britney. A ella le gustaría que el restaurante

cumpliera los siguientes requisitos:

• Que se encuentre en el Barri Centre o cerca de él.

• Que no sea de comida rápida.

• Que no sea muy caro (porque cada día irá a comer fuera)

Entonces, tendrás que contestar las siguientes preguntas para hacer la actividad (lo

puedes hacer en un Word o en un papel):

1. ¿Qué restaurante has escogido?

2. ¿Dónde se encuentra? (barrio, dirección)

3. ¿Tiene página web? ¿Cuál?

4. ¿Cuál es el precio aproximado por persona?

5. ¿Qué tipo de comida se sirve?

Nos tendréis que enviar vuestra tarea a cada tutor antes del día 15 de junio a través del

correo electrónico.

6

Nom de l’assignatura: Arts&Crafts Curs: 3r Matèria: Pop art i Andy Warhol

Ara que gairebé ja sou experts en Pop art i que coneixeu força bé l’Andy Warhol arriba el moment de fer servir tot el que hem après. Serà necessari que sigueu ben creatius i que tingueu molta imaginació.

Aquesta setmana ens toca fer el punt 6 del genially.

https://view.genial.ly/5e9c7aea9f55700daa4f8cb2/interactive-image-pop-art

L’activitat consisteix en crear una obra inspirada en l’estil d’Andy Warhol i del Pop art.

Us he preparat un vídeo on us dono algunes idees. Estic segur que a vosaltres se us n’acudiran moltíssimes més si deixeu volar la vostra imaginació.

Quan tingueu feta la vostra obra d’art feu-ne una foto i me l’envieu al meu correu electrònic abans del dia 16 de juny: ivillalonga@maristes.com

Molts ànims! Espero les vostres obres d’art amb moltes ganes! Segur que seran xulíssimes!

Ivan

Aprofito per recordar-vos que les feines que heu de tenir fetes són les següents i que si no les teniu fetes aprofiteu per fer-les tan aviat com pugueu.

1. Mirar el Power Point del genially (punt 2) i fer el Forms sobre Pop Art https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=IvqfqOpfc0CG-xLdrf_wprTAdq0GVfVLgyekNf0ligJUOVQ4RkZMSkNJNllKTkFCU085RUZPWlo2Mi4u

2. Analitzar una obra de l'Andy Warhol (triar una obra que us agradi, explicar per què l'heu triat, per què us agrada, quina tècnica creieu que va utilitzar per fer-la i què us transmet). Enviar-me-la per correu.

3. Crear una obra Pop Art (punt 6) i enviar-me'n una foto per correu.

ivillalonga@maristes.com

7

Nom de l’assignatura: Anglès Curs: 3r Matèria: Unit 5 Things we do everyday.

1. Review these videos and sing. https://www.youtube.com/watch?v=eUXkj6j6Ezw

https://www.youtube.com/watch?v=qD1pnquN_DM

2. Review this video and play. https://www.youtube.com/watch?v=EIxaxnageTo

3. Watch this video. https://www.youtube.com/watch?v=K5q65e_E-os

https://www.youtube.com/watch?v=MdPkxn30vWU

4. Watch this video pay special attention to half past. https://www.youtube.com/watch?v=Pht7dTlM0VA

5. Play and have fun!! https://www.turacogames.com/games/telling-time-space-math-game-for-kids/

*El més important aquesta setmana és centrar-se en les accions que fem cada dia i en

les hores (o’clock i half past). Si els altres els enteneu genial. El pròxim dia de classe us

ho explicaré. Ara només és perquè ho comenceu a mirar.

8

Educació Física 3r de Primària

En aquest repte et proposo tres activitats per treballar l’expressió corporal. Podràs veure que l’expressió corporal es pot treballar de diverses maneres.

- Ombres xineses

- Habilitats esportives o coordinatives

- Cinema

El repte consta en escollir-ne com a mínim una i seguir atentament les instruccions que et trobaràs a continuació.

Com a activitat de retorn, et proposo que m’enviïs un petit vídeo o foto (segons el repte) realitzant alguna d’aquestes propostes. El pots enviar a oserras@maristes.com

Enllaços necessaris per a cada activitat:

a) Ombres xineses:

Exemples de material:

· Material

Com representar alguns dels animals pas a pas:

· Animals diversos 1

· Animals diversos 2

· Animals diversos 3

Si vols ser tot un expert/a aquí tens exemples amb més dificultat.

· Nivell expert 1

· Nivell expert 2

b) Habilitats esportives o coordinatives

9

Exemples de tipus d’habilitats esportives o coordinatives

Futbol

Speed Stacks

Bàsquet

Cub de Rubik

c) Cinema

No et posem enllaços en l’activitat de cinema, ho pots fer a la teva manera!

A continuació tens uns cartells amb l’explicació de les 3 activitats possibles

10

11

12

13

AULA d’ACOLLIDA

Curs: 3r de Primària “100 paraules per escriure”

Hola noiets i noietes! Teniu ganes d’escriure una mica? Som-hi!

Aquesta setmana escriurem unes quantes paraules i, si en teniu ganes, podeu proposar-vos el repte d’arribar fins a 100!

Passos:

1. Cliqueu el següent enllaç:

http://www.edu365.cat/primaria/catala/index.html?page=3

2. Triar el JOC FÀCIL.

3. Fer els nivells : 1, 2 i 3.

4. Si encara no estàs cansat i tens més ganes de treballar, tria el JOC DIFÍCIL.

5. Pots fer els nivells: 1, 2 i 3.

Espero que us ho passeu molt bé, al mateix temps que aneu aprenent i practicant català!

Important! Les feines de l’Aula d’Acollida van destinades només a alguns alumnes. Aprofito també per dir-vos que, si us va bé, ens podem veure cada dimecres a les 16:30h. per Skype. Simplement feu “click” a aquest enllaç. I per a qualsevol dubte, podeu enviar-me un correu a: tat@maristes.com (Montse Dalmau)

Bona setmana!

Montse