Los actos de habla

1. Indica qué actos de habla se llevan a cabo emitiendo las siguientes oraciones, de acuerdo con Searle (1969):

Te ruego que te vayas. Yo, en tu lugar, me iría.¡Vete!París es la capital de Francia. Te invito a cenar. En conclusión, la teoría de Austin representa un cambio de paradigma en filosofía del lenguaje. Te pido que me perdones. Ernesto dice que viene a cenar a las nueve en punto. ¿Ernesto viene a las nueve en punto?Ernesto, ven a las nueve en punto, por favor. Te sugiero que estés aquí a la hora de la entrevista. Te agradezco que me hayas invitado. Me pidió que le dejara dinero. ¡Ay, dios, qué dolor!Te suplico que tengas clemencia con él.¡Guapo!

Tipos de actos de habla de acuerdo con Searle (1975)

La función de los verbos se puede clasificar en diferentes actos. Sintéticamente, los hemos resumido para Uds.

1) representativos: su propósito es representar un estado de cosas como real. Se utilizan verbos como ser, estar, hacer, describir, creer, etc. Ej.: Yo estoy en Santiago.

2) Conmisivos: su objeto es comprometer al hablante con un curso de acción futuro. Se usan verbos como prometer, jurar, asegurar, etc. Ej.: Te prometo que nunca más lo haré.

3) Directivos: su objeto es comprometer al oyente con un curso de acción futura, con verbos como invitar u ordenar. Ej.: Te invito a salir. ¡Te ordeno esperar!

4) Declarativos: su propósito es crear una situación nueva. Se usan verbos como declarar, bautizar, etc. Ej.: Los declaro marido y mujer.

5) Expresivos: sirven para manifestar sentimientos y actitudes del hablante, mediante verbos como felicitar, agradecer, etc. Ej.: Te felicito por tu ascenso. Me siento muy bien.

En la medida en que, por ejemplo, podemos representar como real o expresar nuestros sentimientos hacia un mismo estado de cosas ( decir "Los cerezos están en flor" o exclamar "¡Los cerezos están en flor!") pueden distinguirse dos componentes en el acto ilocutivo: la fuerza ilocutiva y el contenido proposicional. Así diremos que "Los

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cerezos están en flor' y, ¡Los cerezos están en flor! comparten un mismo contenido proposicional y tienen fuerzas ilocutivas (indicativas de los objetivos ilocutivos) distintas (asertiva y expresiva, respectivamente).

Hay actos con la misma fuerza ilocutiva y contenido que se diferencian por el grado de esa fuerza. Por ejemplo, ordenados de más fuerte a más débil: Te prohíbo que faltes > Te ordeno que vayas > Te pido que vayas > Sería bueno que fueras.

ORACIÓN ACTO DE HABLAAbelardo es el presidente asertivoAbelardo, te prometo que serás presidente conmisivoAbelardo, tienes que ser presidente directivoAbelardo, te nombro presidente declarativo¡Abelardo es el presidente! expresivo

2. Identifica el tipo de acto de habla que se lleva a cabo emitiendo cada una de estas oraciones:

1. Me gustas mucho.2. ¡Debes callarte!3. Es un día nublado.4. Yo juro ante Dios y la bandera5. Yo te bautizo como Gumercinda.6. Ven a mi fiesta en Casa Piedra.7. Lo agradezco, en verdad.8. Me iré mañana.9. Lo sentencio a 99 años y un día de presidio.10. La naranja es una fruta cítrica.

3. Proporciona 3 ejemplos de actos representativos, directivos y expresivos.

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El macroacto de habla se refiere al acto de habla que predomina en el formato de un texto o una expresión. Ej.: Carta de amor - macro acto de habla expresivo Contrato - macro acto de habla compromisorio Invitación - macro acto de habla directivo, etc.

4. Analiza el siguiente texto y determina si se lleva a cabo un macroacto.

Andrés Gómez GómezC/ Bajos, 20, 1º D28080 - Madrid Tfno: 91 2222222

Ayuntamiento de Torre fogonesA la atención del alcaldeMadrid, 15 de agosto de 2011

Muy señor mío:

Me dirijo a usted personalmente con el fin de que remedie mi penosa situación en la que me veo desde que la empresa DINOSA cerró sus puertas y abandonó la localidad.

Resulta que la desaparición de dicha empresa coincidió con mi baja laboral, por lo que a la hora de repartir las indemnizaciones no estuve presente. Por otro lado, tampoco tengo derecho a paro porque ya lo gasté en su totalidad. No dispongo de ahorros ni de familiares que puedan ayudarme y, para colmo, el banco ha solicitado el desahucio de mi vivienda. Estamos sin luz y sin agua y nuestra situación es precaria. Por ello, le solicito la ayuda correspondiente a la ley 12/92, cuyos fondos son destinados a los vecinos de esta localidad de Torre Fogones que la necesiten.

Quedo a su disposición para cualquier duda o sugerencia que tenga. Un saludo afectuoso

Andrés Gomez

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ACTOS DE HABLA EN ESCENAS DE LA VIDA COTIDIANA

5. Analiza la siguiente conversación:

- Dr. X, no he podido terminar el trabajo.- Entonces...- Le pido por favor si se lo puedo entregar la próxima clase.- Sí, puedes, por esta vez, pero que no se haga una costumbre. Porque nosotros sabemos muy bien lo que pasa después: hay alumnos –no lo digo por ti, pero te lo digo para que sepas cómo son las cosas- hay alumnos a los que se les empiezan a acumular trabajos sin entregar y cuando se acerca el fin de semestre tienen cuatro, cinco trabajos sin hacer y ¿qué pasa?, se les juntan los prácticos atrasados con los parciales de Sociología, de Antropología, con las entregas de Expresión Oral y el parcial de Redacción. Y ahí sí que hay que les viene el apuro. En cambio, si tienes tus trabajos al día, ya tienes un problema resuelto y hasta puede ser un indicador de que vas a obtener buenos resultados en el parcial. Por eso te digo, si es por esta vez...- Sí, por esta vez solamente, se lo aseguro. Es que hoy no sé qué me pasa, estoy como aturdido y tengo un dolor de cabeza...

¿Cuál es el acto de habla global de esta de conversación? ¿Hay un solo acto o varios?

¿Cuáles son los indicadores de fuerza ilocucionaria en cada microacto?

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