ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL CUADERNO DE AULA DE 4º DIVERSIFICACIÓN

20
ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL CUADERNO DE AULA DE 4º DIVERSIFICACIÓN SB: STUDENT’S BOOK p.:página PRIMERA EVALUACIÓN UNIDADES 1-3 Unidad de introducción SB, pp. 6-7 Familiarizarse con la estructura del libro y repasar el vocabulario de inglés cotidiano y el abecedario para recordar conocimientos adquiridos anteriormente. Ejercicio 1: Relacionar cada instrucción de A con su traducción de B. SB, p. 6 Ejercicio 2: Completar los grupos de palabras. SB, p. 6 Ejercicio 3: Completar los datos que piden abajo con los del compañero. SB, p. 6 Grammar. Ejercicio 4A: Completar el cuadro gramatical. SB, p. 7 Grammar. Ejercicio 4B: Completar las frases con am, are o is. SB, p. 7 Grammar. Ejercicio 5A: Completar el cuadro gramatical. SB, p. 7 Un it 1 Ejercicio 1: Escuchar el diálogo, leerlo y repetirlo. SB, p. 8; Class CD 1, pista 2 Ejercicio 2A: Escuchar y completar el diálogo. SB, p. 8; Class CD 1, pista 3 Ejercicio 2B: Volver a escuchar la grabación y comprobar las respuestas. SB, p. 8; Class CD 1, pista 3 Ejercicio 3: Completar el diálogo y practicarlo con un compañero/a. SB, p. 8 Words: Jobs. Ejercicio 4A: Escuchar las profesiones, leerlas y repetirlas. SB, p. 9; Class CD 1, pista 4 Words: Jobs. Ejercicio 4B: Completar las frases con las profesiones del ejercicio anterior. SB, p. 9 Ejercicio 5A: Escuchar el diálogo, leerlo y repetirlo. SB, p. 9; Class CD 1, pista 5 Ejercicio 5B: Practicar los diálogos con otro compañero/a. SB, p. 9 Grammar. Ejercicio 6A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 10 Grammar. Ejercicio 6B: Completar las frases con las palabras de abajo. SB, p. 10 Grammar Practice Ejercicios 1-2, SB, p. 74 Ejercicio 7A: Escuchar el diálogo, leerlo y repetirlo. SB, p. 10; Class CD 1, pista 6 Ejercicio 7B: Escuchar la grabación y completar el diálogo. SB, p. 10; Class CD 1, pista 7 Words: Prepositions of Place. Ejercicio 8A: Escuchar las preposiciones, leerlas y repetirlas. SB, p. 11; Class CD 1, pista 8 Words: Prepositions of Place. Ejercicio 8B: Mirar las fotografías y completar las frases utilizando las preposiciones del ejercicio anterior. SB, p. 11

Transcript of ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL CUADERNO DE AULA DE 4º DIVERSIFICACIÓN

Page 1: ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL CUADERNO DE AULA DE 4º DIVERSIFICACIÓN

ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL CUADERNO DE AULA DE 4º DIVERSIFICACIÓN

SB: STUDENT’S BOOKp.:página

PRIMERA EVALUACIÓN UNIDADES 1-3Unidad de introducciónSB, pp. 6-7Familiarizarse con la estructura del libro y repasar el vocabulario de inglés cotidiano y el abecedario para recordar conocimientos adquiridos anteriormente.Ejercicio 1: Relacionar cada instrucción de A con su traducción de B. SB, p. 6

Ejercicio 2: Completar los grupos de palabras. SB, p. 6

Ejercicio 3: Completar los datos que piden abajo con los del compañero.SB, p. 6Grammar. Ejercicio 4A: Completar el cuadro gramatical.SB, p. 7

Grammar. Ejercicio 4B: Completar las frases con am, are o is.SB, p. 7Grammar. Ejercicio 5A: Completar el cuadro gramatical. SB, p. 7

Un it 1

Ejercicio 1: Escuchar el diálogo, leerlo y repetirlo. SB, p. 8; Class CD 1, pista 2

Ejercicio 2A: Escuchar y completar el diálogo. SB, p. 8; Class CD 1, pista 3

Ejercicio 2B: Volver a escuchar la grabación y comprobar las respuestas. SB, p. 8; Class CD 1, pista 3

Ejercicio 3: Completar el diálogo y practicarlo con un compañero/a. SB, p. 8Words: Jobs. Ejercicio 4A: Escuchar las profesiones, leerlas y repetirlas. SB, p. 9; Class CD 1, pista 4

Words: Jobs. Ejercicio 4B: Completar las frases con las profesiones del ejercicio anterior. SB, p. 9

Ejercicio 5A: Escuchar el diálogo, leerlo y repetirlo. SB, p. 9; Class CD 1, pista 5

Ejercicio 5B: Practicar los diálogos con otro compañero/a. SB, p. 9

Grammar. Ejercicio 6A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 10

Grammar. Ejercicio 6B: Completar las frases con las palabras de abajo. SB, p. 10

Grammar Practice Ejercicios 1-2, SB, p. 74

Ejercicio 7A: Escuchar el diálogo, leerlo y repetirlo. SB, p. 10; Class CD 1, pista 6

Ejercicio 7B: Escuchar la grabación y completar el diálogo. SB, p. 10; Class CD 1, pista 7

Words: Prepositions of Place. Ejercicio 8A: Escuchar las preposiciones, leerlas y repetirlas. SB, p. 11; Class CD 1, pista 8

Words: Prepositions of Place. Ejercicio 8B: Mirar las fotografías y completar las frases utilizando las preposiciones del ejercicio anterior.SB, p. 11

Grammar. Ejercicio 9A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 11

Grammar. Ejercicio 9B: Elegir las respuestas correctas. SB, p. 11

Grammar. Ejercicio 10A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 11

Grammar. Ejercicio 10B: Elegir las respuestas correctas. SB, p. 11

Grammar Practice Ejercicios 3-4, SB, p. 74

Grammar. Ejercicio 11A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 12

Grammar. Ejercicio 11B: Escribir dos frases sobre cada dibujo utilizando las palabras de abajo. SB, p. 12Grammar. Ejercicio 11C: Completar las frases con Is there o Are there. Luego contestar las preguntas, según los dibujos del ejercicio anterior.SB, p. 13Pronunciation. Ejercicio 12: Escuchar y repetir cada pareja de palabras.SB, p. 13, Class CD 1, pista 9Grammar Practice 5-7: SB, p. 74-75Reading. Ejercicio 13A: Leer el texto sobre Diane White, una guía turística.SB, p. 13, Class CD 1, pista 10Reading. Ejercicio 13B: Poner un en cada frase, según sean verdaderas o falsas. Corregir abajo las frases que sean falsas. SB, p. 13

Vocabulary Round-Up. Useful Language: Traducir las palabras a su lengua. SB, p. 72

Vocabulary Practice Ejercicios 3-4, SB, p. 73

Language Practice Ejercicios 1-4, SB, p. 75

Page 2: ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL CUADERNO DE AULA DE 4º DIVERSIFICACIÓN

Review. Hacer los ejercicios de repaso. SB, p. 14, Class CD 1, pistas 11-12

Let´s Go: Your Turn. Ejercicio 1. Escuchar el diálogo y leerlo. SB, p. 15; Class CD 1, pista 13

Let´s Go: Your Turn. Ejercicio 2. En parejas, leer el diálogo anterior cambiando las palabras en color por otras.

Let´s Go: Your Turn. Ejercicio 3.

Did you Know? Leer el texto sobre aspectos culturales. SB, p. 15

Which Picture? Ejercicio 1: Juego. TM, p. 86

Which Picture? Ejercicio 2: Juego. TM, p. 86

Extra Practice. Ejercicios 1-6. TM, p. 114

Test. Ejercicios 1-7. TM, p. 103unidad 2Ejercicio 1: Escuchar la conversación, leerla y repetirla. SB, p. 16; Class CD 1, pista 14

Ejercicio 2A: Escuchar y completar el diálogo. SB, p. 16; Class CD 1, pista 15

Ejercicio 2B: Volver a escuchar la grabación y comprobar las respuestas. SB, p. 16; Class CD 1, pista 15

Ejercicio 3: Practicar el diálogo con un compañero/a. SB, p. 16Words: Free-Time Activities. Ejercicio 4A: Escuchar las actividades, leerlas y repetirlas. SB, p. 17; Class CD 1, pista 16Words: Free-Time Activities. Ejercicio 4B: Completar las frases con las actividades del ejercicio anterior. SB, p. 17

Words: Parts of the Body. Ejercicio 5: Elegir la parte del cuerpo que sea correcta en cada caso. SB, p. 17

Grammar. Ejercicio 6A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 17

Grammar. Ejercicio 6B: Completar las frases con los verbos de abajo utilizando el Present Simple. SB, p. 10

Vocabulary Practice Ejercicios 1-3, SB, p. 77

Grammar. Ejercicio 7A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 18

Grammar. Ejercicio 7B: Completar las frases con los verbos de abajo utilizando el Present Simple. SB, p. 18Ejercicio 8: Escuchar el diálogo, leerlo y repetirlo.SB, p. 18; Class CD 1, pista 17

Ejercicio 9A: Escuchar el diálogo y completarlo. SB, p. 19; Class CD 1, pista 18

Ejercicio 9B: Volver a escuchar el diálogo y comprobar las respuestas.SB, p. 19; Class CD 1, pista 18

Grammar Practice: Ejercicios 1-5. SB, p. 78

Grammar. Ejercicio 10A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 19

Grammar. Ejercicio 10B: Completar las frases con los verbos de abajo utilizando el Present Continuous. SB, p. 19Pronunciation. Ejercicio 11: Escuchar y repetir los verbos en color.SB, p. 19, Class CD 1, pista 19Grammar. Ejercicio 12A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 20

Grammar. Ejercicio 12B: Elegir las respuestas correctas. SB, p. 20

Grammar: Ejercicio 13A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 20Grammar: Ejercicio 13B: Completar las frases con los verbos de abajo utilizando el Present Continuous o el Present Simple. SB, p. 20Words: Directions. Ejercicio 14A: Escuchar las indicaciones, leerlas y repetirlas. SB, p. 20; Class CD 1, pista 20Words: Directions. Ejercicio 14B: Completar el texto con las palabras que se dan y siguiendo la ruta marcada en el mapa. SB, p. 20

Vocabulary Round-Up. Useful Language: Traducir las frases a su lengua. SB, p. 76

Vocabulary Practice Ejercicio 4, SB, p. 77Reading. Ejercicio 15A: Leer los textos sobre las actividades durante el tiempo libre de la gente.SB, p. 21, Class CD 1, pista 21Reading. Ejercicio 15B: Relacionar los textos con las fotos. SB, p. 21

Page 3: ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL CUADERNO DE AULA DE 4º DIVERSIFICACIÓN

Reading. Ejercicio 15C: Volver a leer los textos y poner un en cada frase, según sean verdaderas o falsas. SB, p. 21Reading. Ejercicio 15D: Escribir un párrafo sobre las actividades de ocio que hace el alumno/a y cuándo las hace. SB, p. 21Grammar Practice 6-7: SB, p. 78-79

Language Practice. Ejercicios 1-2. SB, p. 79

Review. Hacer los ejercicios de repaso. SB, p. 22, Class CD 1, pistas 22-23

Let´s Go: Your Turn. Ejercicio 1. Escuchar el diálogo y leerlo.

SB, p. 23; Class CD 1, pista 24

Let´s Go: Your Turn. Ejercicio 2. En parejas, leer el diálogo anterior cambiando las palabras en color por otras. SB, p. 23

Let´s Go: Your Turn. Ejercicio 3. SB, p. 23

Did you Know? Leer el texto sobre aspectos culturales. SB, p. 23

Word Order Game. Ejercicio 1: Juego.

TM, p. 88

Word Order Game. Ejercicio 2: Juego.

TM, p. 88

Extra Practice. Ejercicios 1-5.TM, p. 115

Test. Ejercicios 1-8.TM, p. 104

unidad 3Ejercicio 1: Escuchar la conversación, leerla y repetirla. SB, p. 24; Class CD 1, pista 25

Ejercicio 2A: Escuchar y completar el diálogo. SB, p. 24; Class CD 1, pista 26

Ejercicio 2B: Volver a escuchar la grabación y comprobar las respuestas. SB, p. 24; Class CD 1, pista 26

Ejercicio 3: Practicar el diálogo con un compañero/a. SB, p. 24Words: Emotions. Ejercicio 4A: Escuchar los sentimientos, leerlos y repetirlos. SB, p. 25; Class CD 1, pista 27

Words: Emotions. Ejercicio 4B: Leer las frases y elegir las respuestas correctas. SB, p. 25

Grammar. Ejercicio 5A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 25

Grammar. Ejercicio 5B: Completa las frases con was o were. SB, p. 25

Grammar. Ejercicio 5C: Escribir en negativa las frases del ejercicio anterior. SB, p. 25

Grammar. Ejercicio 6A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 26

Grammar. Ejercicio 6B: Ordenar las palabras para formar preguntas. SB, p. 26

Grammar Practice 1-2: SB, p. 82

Ejercicio 7: Escuchar el diálogo, leerlo y repetirlo. SB, p. 26; Class CD 1, pista 28

Ejercicio 8A: Escuchar y completar el diálogo. SB, p. 27

Ejercicio 8B: Volver a escuchar el diálogo y comprobar las respuestas. SB, p. 27

Grammar. Ejercicio 9A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 27Grammar. Ejercicio 9B: Completar las frases, según el dibujo, utilizando There was, There wasn’t, There were o There weren’t. SB, p. 27

Grammar. Ejercicio 9C: Escribir preguntas sobre cómo staba su habitación esta mañana utilizando Was there o Were there y las palabaras que se dan. SB, p. 28

Grammar. Ejercicio 9D: Escribir sobre cómo estaba su habitación esta mañana utilizando there was / there wasn’t. SB, p. 28

Grammar Practice, Ejercicio 6, SB, p. 83Words: Adjectives. Ejercicio 10A: Escuchar los adjetivos, leerlos y repetirlos. SB, p. 28; Class CD 1, pista 30

Words: Adjectives. Ejercicio 10B: Mirar las fotos y completar las frases. SB, p. 28Pronunciation. Ejercicio 11: Escuchar y repetir prestando atención a las palabras en color. SB, p. 29, Class CD 1, pista 31

Page 4: ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL CUADERNO DE AULA DE 4º DIVERSIFICACIÓN

Vocabulary Round-Up: Adjectives. SB, p. 80

Vocabulary Round-Up. Useful Language: Traducir las frases a su lengua. SB, p. 80

Language Practice. Ejercicios 1-3: SB, p. 83Reading. Ejercicio 13A: Leer el texto sobre casas vistorianas.SB, p. 29, Class CD 1, pista 32

Reading. Ejercicio 13B: Corregir las frases que se dan , ya que todas son falsas. SB, p. 29

Review. Hacer los ejercicios de repaso.SB, p. 30; Class CD 1, pistas 33-34

Let´s Go: Your Turn. Ejercicio 1. Escuchar el diálogo y leerlo.

SB, p. 31; Class CD 1, pista 35

Let´s Go: Your Turn. Ejercicio 2. En parejas, leer el diálogo anterior cambiando las palabras en color por otras. SB, p. 31

Let´s Go: Your Turn. Ejercicio 3. SB, p. 31

Did you Know? Leer el texto sobre aspectos culturales. SB, p. 31

Where Were You? Ejercicio 1: Juego.

TM, p. 90

Where Were You? Ejercicio 2: Juego.

TM, p. 90

Extra Practice. Ejercicios 1-6.TM, p. 116

Test. Ejercicios 1-6.TM, p. 105

Segunda evaluación: unidades 4,5 y 6unidad 4Ejercicio 1: Escuchar la conversación, leerla y repetirla. SB, p. 32; Class CD 1, pista 36

Ejercicio 2A: Escuchar el diálogo y completarlo. SB, p. 32; Class CD 1, pista 37

Ejercicio 2B: Volver a escuchar la grabación y comprobar las respuestas. SB, p. 32; Class CD 1, pista 37

Ejercicio 3: Practicar el diálogo con un compañero/a. SB, p. 32

Grammar. Ejercicio 4A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 33

Grammar. Ejercicio 4B: Completar el cuadro. SB, p. 33

Grammar. Ejercicio 4C: Completar las frases con el Past Simple de los verbos entre paréntesis. SB, p. 33

Grammar. Ejercicio 5A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 33; Class CD 1, pista 45

Grammar. Ejercicio 5B: Completar las frases con los verbos que se dan en Past Simple. SB, p. 33Words: Holiday Activities. Ejercicio 6A: Escuchar las actividades, leerlas y repetirlas. SB, p. 32; Class CD 1, pista 38Words: Holiday Activities. Ejercicio 6B: Escribir y contar a la clase qué hicieron en sus últimas vacaciones. SB, p. 34

Ejercicio 7A: Escuchar el diálogo, leerlo y repetirlo. SB, p. 34; Class CD 1, pista 39

Ejercicio 8A: Escuchar el diálogo, leerlo y repetirlo. SB, p. 35; Class CD 1, pista 40

Ejercicio 8B: Volver a escuchar la grabación y comprobar las respuestas. SB, p. 35; Class CD 1, pista 40

Grammar. Ejercicio 9A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 35

Grammar. Ejercicio 9B: Volver a escuchar la grabación y comprobar las respuestas. SB, p. 35

Grammar. Ejercicio 10A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 36

Grammar. Ejercicio 10B: Ordenar las palabras para formar preguntas. SB, p. 36

Grammar. Ejercicio 10C: Poner un en la columna correspondiente, según sean verdaderas o falsas las preguntas. SB, p. 36

Grammar. Ejercicio 10D: Escribir sobre lo que hizo la semana pasada. SB, p. 36

Grammar Practice 3-4: SB, p. 86

Page 5: ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL CUADERNO DE AULA DE 4º DIVERSIFICACIÓN

Words: Animals. Ejercicio 11A: Escuchar los nombres de animales, leerlos y repetirlos. SB, p. 36; Class CD 1, pista 41

Words: Animals. Ejercicio 11B: Describe un animal para que tu compañero/a lo adivine. SB, p. 36; Class CD 1, pista 41Vocabulary Practice, Ejercicios 3-4SB, p. 85

Vocabulary Round-Up. Useful Language: Traducir las palabras a su lengua. SB, p. 84

Grammar Practice Ejercicios 5-6, SB, p. 86Reading. Ejercicio 12A: Leer el texto sobre Cambridge y su universidad.SB, p. 37, Class CD 1, pista 42Reading. Ejercicio 12B: Poner un en cada frase, según sean verdaderas o falsas. SB, p. 37Pronunciation. Ejercicio 13: Escuchar y repetir cada pareja de palabras.SB, p. 37, Class CD 1, pista 43

Language Practice Ejercicios 1-4, SB, p. 87

Review. Hacer los ejercicios de repaso.SB, p. 38; Class CD 1, pistas 44-45

Let´s Go: Your Turn. Ejercicio 1. Escuchar los diálogos y leerlos.

SB, p. 39; Class CD 1, pista 46

Let´s Go: Your Turn. Ejercicio 2. En parejas, leer los diálogos anteriores cambiando las palabras en color por otras. SB, p. 39

Let´s Go: Your Turn. Ejercicio 3. SB, p. 39

Did you Know? Leer el texto sobre aspectos culturales. SB, p. 39

What Did They Do? Ejercicio 1: Juego.

TM, p. 92

What Did They Do? Ejercicio 2: Juego.

TM, p. 92

Extra Practice. Ejercicios 1-7.

TM, p. 117

Test. Ejercicios 1-6.TM, p. 106unidad 5Ejercicio 1: Escuchar la conversación, leerla y repetirla. SB, p. 40; Class CD 2, pista 1

Ejercicio 2A: Escuchar el diálogo y completarlo. SB, p. 40; Class CD 2, pista 2

Ejercicio 2B: Volver a escucharlo y comprobar las respuestas. SB, p. 40; Class CD 2, pista 2

Ejercicio 3: Practicar el diálogo con un compañero/a. SB, p. 40Words: Seasons and the Weather. Ejercicio 4A: Escuchar, leer y repetir. SB, p. 41; Class CD 2, pista 3Words: Seasons and the Weather. Ejercicio 4B: Describir el tiempo, según el informe meteorológico. SB, p. 41

Grammar. Ejercicio 5A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 41

Grammar. Ejercicio 5B: Completar las frases con las palabras de abajo. SB, p. 10

Vocabulary Round-Up: Seasons and the Weather, SB p. 88

Grammar. Ejercicio 6A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 42

Grammar. Ejercicio 6B: Escribir las frases como Yes / No questions. SB, p. 42

Ejercicio 7: Escuchar el diálogo, leerlo y repetirlo. SB, p. 42; Class CD 2, pista 4

Vocabulary Round-Up. Useful Language: Traducir las palabras a su lengua. SB, p. 88

Ejercicio 8A: Escuchar y completar el diálogo. SB, p. 43; Class CD 2, pista 5

Ejercicio 2B: Volver a escuchar la grabación y comprobar las respuestas. SB, p. 43; Class CD 2, pista 5

Grammar. Ejercicio 9A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 43

Grammar. Ejercicio 9B: Leer las frases que se dan y escribir frases sobre lo que va a hacer la gente utilizando be going to. SB, p. 43

Page 6: ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL CUADERNO DE AULA DE 4º DIVERSIFICACIÓN

Grammar. Ejercicio 9C: Escribir las frases del ejercicio anterior en negativa. SB, p. 43

Grammar. Ejercicio 10A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 44

Grammar. Ejercicio 10B: Ordenar las palabras para formar preguntas. SB, p. 44

Grammar Appendix Ejercicios 20-21, SB, p. 120

Grammar. Ejercicio 11A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 44

Grammar. Ejercicio 11B: Escribir lo que va a hacer esta semana Deshi, según su diario, utilizando el Present Continuous. SB, p. 44Grammar Practice, Ejercicio 4-5,SB, p. 90-91Words: Transport. Ejercicio 12A: Escuchar los medios de transporte, leerlos y repetirlos. SB, p. 44; Class CD 2, pista 6Words: Transport. Ejercicio 12B: Contestar las preguntas sobre los medios de transporte del ejercicio anterior. SB, p. 44

Reading. Ejercicio 13A: Leer el e-mail de Marisa. SB, p. 45; Class CD 2, pista 7

Reading. Ejercicio 13B: Leer las preguntas y elegir las respuestas correctas. SB, p. 45

Vocabulary Round-Up. Transport, SB, p. 88

Reading. Ejercicio 13C: Escribir sobre sus planes para el día siguiente. SB, p. 45Pronunciation. Ejercicio 14: Escuchar y repetir prestando atención a las letras en color. SB, p. 45, Class CD 2, pista 8

Language Practice. Ejercicios 1-4. SB, p. 91

Review. Hacer los ejercicios de repaso. SB, p. 46; Class CD 2, pistas 9-10

Let´s Go: Your Turn. Ejercicio 1. Escuchar los diálogos y leerlos.

SB, p. 47; Class CD 2, pista 11

Let´s Go: Your Turn. Ejercicio 2. En parejas, leer los diálogos anteriores cambiando las palabras en color por otras. SB, p. 47

Let´s Go: Your Turn. Ejercicio 3. SB, p. 47

Did you Know? Leer el texto sobre aspectos culturales. SB, p. 47

Battleships. Ejercicio 1: Juego.

TM, p. 94

Battleships. Ejercicio 2: Juego.

TM, p. 94

Extra Practice. Ejercicios 1-7.TM, p. 118

Test. Ejercicios 1-8.TM, p. 107

unidad 6Ejercicio 1: Escuchar la conversación, leerla y repetirla. SB, p. 48; Class CD 2, pista 12

Ejercicio 2A: Escuchar el diálogo y completarlo. SB, p. 48; Class CD 2, pista 13

Ejercicio 2B: Volver a escucharlo y comprobar las respuestas.SB, p. 48; Class CD 2, pista 13

Ejercicio 3: Practicar los diálogos con un compañero/a. SB, p. 48

Words: Food and Drink. Ejercicio 4A: Escuchar las horas, leerlas y repetirlas. SB, p. 49; Class CD 2, pista 14

Words: Food and Drink. Ejercicio 4B: Elegir la palabra que no pertenece a cada grupo. SB, p. 49

Grammar. Ejercicio 5A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 49

Grammar. Ejercicio 5B: elegir las respuestas correctas. SB, p. 49

Grammar Appendix. Ejercicios 26-28. SB, p. 122Ejercicio 6: Escuchar el diálogo, leerlo y repetirlo. SB, p. 50; Class CD 2, pista 15

Ejercicio 7A: Escuchar la grabación y completar el diálogo.SB, p. 50; Class CD 1, pista 16

Page 7: ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL CUADERNO DE AULA DE 4º DIVERSIFICACIÓN

Ejercicio 7B: Volver a escuchar la grabación y comprobar las respuestas. SB, p. 50; Class CD 2, pista 16

Vocabulary Round-Up. Food and Drinks.SB, p. 92

Vocabulary Practice Ejercicios 1-2, SB, p. 93

Grammar. Ejercicio 8A: Pedirles que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 51

Grammar. Ejercicio 8B: Completar las frases con must o con mustn’t. SB, p. 51

Grammar. Ejercicio 8C: Elegir las respuestas correctas. SB, p. 51

Grammar. Ejercicio 9A: Pedirles que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 51

Grammar. Ejercicio 9B: Elegir las respuestas correctas. SB, p. 51

Grammar. Ejercicio 10A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 52

Grammar. Ejercicio 10B: Completar las frases con los pronombres objeto. SB, p. 52

Pronunciation. Ejercicio 11: Escuchar y repetir prestando atención a la pronunciación de los modales en color.SB, p. 52, Class CD 2, pista 17Words: Technology. Ejercicio 12A: Escuchar los nombres de los objetos, leerlos y repetirlos. SB, p. 52; Class CD 2, pista 18Words: Technology. Ejercicio 12B: Completar las frases con los objetos del ejercicio anterior. SB, p. 52

Vocabulary Round-Up. Technology. SB, p. 92

Vocabulary Practice Ejercicios 3-5, SB, p. 93

Reading. Ejercicio 13A: Leer el texto sobre el chef británico Jamie Oliver.SB, p. 53; Class CD 2, pista 19

Reading. Ejercicio 13B: Poner un en las frases para indicar si son verdaderas o falsas. SB, p. 53

Reading. Ejercicio 13C: Escribir 5 cosas que debes o no debes hacer para mantenerte sano. SB, p. 53Grammar Practice. Ejercicios 6-7.SB, pp. 94-95

Language Practice. Ejercicios 1-4. SB, p. 95

Vocabulary Round-Up: Useful Language. SB, p. 92

Review. Hacer los ejercicios de repaso.SB, p. 54; Class CD 2, pistas 20-21

Let´s Go: Your Turn. Ejercicio 1. Escuchar el diálogo y leerlo.

SB, p. 55; Class CD 2, pista 22

Let´s Go: Your Turn. Ejercicio 2. En parejas, leer el diálogo anterior cambiando las palabras en color por otras. SB, p. 55

Let´s Go: Your Turn. Ejercicio 3. SB, p. 55

Did you Know? Leer el texto sobre aspectos culturales. SB, p. 55

Food and Drink Bingo. Ejercicio 1: Juego.

TM, p. 96

Food and Drink Bingo. Ejercicio 2: Juego.

TM, p. 96

Extra Practice. Ejercicios 1-6.TM, p. 119

Test. Ejercicios 1-7.TM, p. 108

Tercera evaluación.Unidades 7 y 8unidad 7Ejercicio 1: Escuchar la conversación, leerla y repetirla. SB, p. 56; Class CD 2, pista 23

Ejercicio 2A: Escuchar el diálogo y completarlo. SB, p. 56; Class CD 2, pista 24

Ejercicio 2B: Volver a escucharlo y comprobar las respuestas.SB, p. 56; Class CD 2, pista 24

Ejercicio 3: Practicar los diálogos con un compañero/a. SB, p. 56

Page 8: ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL CUADERNO DE AULA DE 4º DIVERSIFICACIÓN

Grammar. Ejercicio 4A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 57

Grammar. Ejercicio 4B: Completar las frases con have o has. SB, p. 57

Grammar. Ejercicio 4C: Completar el cuadro. SB, p. 57

Grammar. Ejercicio 4D: Completar las frses con los verbos entre paréntesis utilizando el Present Perfect Simple. SB, p. 57

Grammar Practice Ejercicios 1-2: SB, p. 98Words: Sports. Ejercicio 5A: Escuchar los deportes, leerlos y repetirlos. SB, p. 58; Class CD 2, pista 25Words: Sports. Ejercicio 5B: Con un compañero/a, hablar sobre los deportes que les gustan y los qeu no. SB, p. 58

Vocabulary Round-Up. Sports. SB, p. 96

Ejercicio 6: Escuchar el diálogo, leerlo y repetirlo. SB, p. 58; Class CD 2, pista 26

Ejercicio 7A: Escuchar y completar el diálogo. SB, p. 59; Class CD 2, pista 27

Ejercicio 7B: Volver a escuchar la grabación y comprobar las respuestas.SB, p. 59; Class CD 2, pista 27

Pronunciation. Ejercicio 8: Escuchar y repetir prestando atención a los sonidos vocálicos.SB, p. 59, Class CD 2, pista 28

Grammar. Ejercicio 9A. Pedirles que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 59

Grammar. Ejercicio 9B. Escribir frases con las palabras que se dan utilizando el Present Perfect Simple. SB, p. 59

Grammar. Ejercicio 10A. Pedirles que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 60

Grammar. Ejercicio 10B. Ordenar las palabras para formar preguntas. SB, p. 60

Grammar Practice Ejercicio 5: SB, p. 98

Words: Geographical Features. Ejercicio 11A: Escuchar los accidentes geográficos, leerlos y repetirlos. SB, p. 60Words: Geographical Features. Ejercicio 11B: Escribir los accidentes geográficos junto al nombre orrespondiente. SB, p. 60

Vocabulary Round-up: Geographical Features. SB, p. 96

Vocabulary Practice. Ejercicios 2-3. SB, p. 97. Grammar Practice. Ejercicio 4. SB, pp. 97

Reading. Ejercicio 12A: Leer el texto sobre el Distrito de los Lagos. SB, p. 61; Class CD 2, pista 30

Reading. Ejercicio 12B: elegir las dos respuestas correctas. SB, p. 61

Reading. Ejercicio 12C: Describir un lugar especial que hayas visitado. SB, p. 61

Vocabulary Round-Up: Useful Language.SB, p. 96

Language Practice. Ejercicios 1-4. SB, p. 99

Review. Hacer los ejercicios de repaso.SB, p. 62; Class CD 2, pistas 31-32

Let´s Go: Your Turn. Ejercicio 1. Escuchar el diálogo y leerlo.

SB, p. 63; Class CD 2, pista 33

Let´s Go: Your Turn. Ejercicio 2. En parejas, leer el diálogo anterior cambiando las palabras en color por otras. SB, p. 63

Let´s Go: Your Turn. Ejercicio 3. SB, p. 63

Did you Know? Leer el texto sobre aspectos culturales. SB, p. 63

Question game. Ejercicio 1: Juego.

TM, p. 98

Question game. Ejercicio 2: Juego.

TM, p. 98

Extra Practice. Ejercicios 1-7.TM, p. 120

Test. Ejercicios 1-6.TM, p. 109

unidad 8

Page 9: ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL CUADERNO DE AULA DE 4º DIVERSIFICACIÓN

Ejercicio 1: Escuchar la conversación, leerla y repetirla. SB, p. 64; Class CD 2, pista 34

Ejercicio 2A: Escuchar el diálogo y completarlo. SB, p. 64; Class CD 2, pista 35

Ejercicio 2B: Volver a escucharlo y comprobar las respuestas.SB, p. 64; Class CD 2, pista 43

Ejercicio 3: Practicar los diálogos con un compañero/a. SB, p. 64Words: Fashion. Ejercicio 4A: Escuchar las profesiones, leerlas y repetirlas. SB, p. 65; Class CD 1, pista 36Words: Fashion. Ejercicio 4B: Mirar los dibujos y poner el nombre de cada prenda donde corresponda. SB, p. 65Words: Fashion. Ejercicio 4C: Contestar estas preguntas sobre los dibujos del ejercicio anterior. SB, p. 65Pronunciation. Ejercicio 12: Escuchar y repetir prestando atención a las letras en color. SB, p. 65, Class CD 2, pista 37

Vocabulary Round-Up. Fashion. SB, p. 100

Vocabulary Practice Ejercicio 1, SB, p. 101

Grammar. Ejercicio 6A: Pedir que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 66Grammar. Ejercicio 6B: completar las frases con la forma comparativa de los adjetivos entre paréntesis. SB, p. 66. Ver Grammar Appendix y pedirles que hagan el Ejercicio 33, SB, p. 124

Ejercicio 7: Escuchar el diálogo, leerlo y repetirlo. SB, p. 66; Class CD 2, pista 38

Ejercicio 8A: Escuchar los diálogos y completarlos. SB, p. 67; Class CD 2, pista 39

Ejercicio 8B: Volver a escucharlo y comprobar las respuestas. SB, p. 67

Grammar. Ejercicio 9A. Pedirles que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 67

Grammar. Ejercicio 9B. Completar las frases con los adjetivos entre paréntesis en grado superlativo. SB, p. 67Grammar. Ejercicio 9C. Elegir las respuestas correctas. SB, p. 67. Ver Grammar Appendix y pedirles que hagan el Ejercicio 34, SB, p. 125Grammar. Ejercicio 9D. Comparar los tipos de prenda que os gustan a ti y a tus amigos utilizando los grados comparativo y superlativo de los adjetivos de abajo.SB, p. 68Grammar. Ejercicio 10A. Pedirles que se fijen en el cuadro gramatical. SB, p. 68

Ver Grammar Appendix y pedirles que hagan el Ejercicio 35, SB, p. 125

Grammar Practice. Ejercicios 5-7.SB, p. 102-103Words: Verbs. Ejercicio 11A: Escuchar los verbos, leerlos y repetirlos. SB, p. 68; Class CD 2, pista 40

Words: Verbs. Ejercicio 11B: Completar las frases con los verbos del ejercicio anterior. SB, p. 69

Vocabulary Round-Up. Verbs. SB, p. 100

Vocabulary Practice Ejercicio 4, SB, p. 101

Reading. Ejercicio 12A: Leer el texto sobre Stella McCartney, una diseñadora británica. SB, p. 69; Class CD 2, pista 41

Reading. Ejercicio 12B: Copiar las frases del texto que dan los siguientes datos. SB, p. 69

Language Practice. Ejercicios 1-4. SB, p. 103

Vocabulary Round-Up: Useful Language.SB, p. 100

Page 10: ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL CUADERNO DE AULA DE 4º DIVERSIFICACIÓN

Review. Hacer los ejercicios de repaso.SB, p. 70; Class CD 2, pistas 42-43

Let´s Go: Your Turn. Ejercicio 1. Escuchar el diálogo y leerlo.

SB, p. 71; Class CD 2, pista 44

Let´s Go: Your Turn. Ejercicio 2. En parejas, leer el diálogo anterior cambiando las palabras en color por otras. SB, p. 71

Let´s Go: Your Turn. Ejercicio 3. SB, p. 71

Did you Know? Leer el texto sobre aspectos culturales. SB, p. 71

Review Games. Ejercicio 1: Juego.

TM, p. 100

Review Games. Ejercicio 2: Juego.

TM, p. 100

Extra Practice. Ejercicios 1-8.TM, p. 121

Test. Ejercicios 1-8.TM, p. 110

Page 11: ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL CUADERNO DE AULA DE 4º DIVERSIFICACIÓN
Page 12: ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL CUADERNO DE AULA DE 4º DIVERSIFICACIÓN
Page 13: ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL CUADERNO DE AULA DE 4º DIVERSIFICACIÓN
Page 14: ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL CUADERNO DE AULA DE 4º DIVERSIFICACIÓN
Page 15: ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL CUADERNO DE AULA DE 4º DIVERSIFICACIÓN