LITERATURA

INFANTIL E XUVENIL

GALEGA

PARA A PAZ

ACTIVIDADE 1

Unir libros e autores / autoras :

Calo Iglesias As flores radiactivasAgustín Fernández Paz A primeira aventura de Said e SheilaGloria Sánchez Grandullón o xigante abusón……Miguel Vázquez Freire Armas….para morrer de risaAntonio García Teijeiro Mil cousas poden pasarAntón Fortes Chove nos versosXoán Babarro/Ana Mª Fdez. Do A ao Z con NovoneyraFrancisco Fernández Naval O brillo dos elefantesMarcos S. Calveiro Contos de Reis e de NadalJacobo Fernández Serrano FumeFran Alonso E un día chegou Miroslav

ACTIVIDADE 2ACTIVIDADE 2ACTIVIDADE 2

IlustrarIlustrar osos textostextos de de MarilarMarilar Aleixandre, Aleixandre,

FinaFina CasaldereyCasalderey e Ana e Ana ExpExpóósitosito dos dos queque

non se non se recollenrecollen imaxesimaxes

ACTIVIDADE 3

Engadirlle co pincel da paz algo de cor e

vida á ilustración de E un día chegou

Miroslav

ACTIVIDADE 4

Seguindo a proposta de Gloria Sánchez,

inventar armas para acabar coa guerra.

ACTIVIDADE 5

Despois de ler o poema de García Teijeiro,

escribirlle un poema á paz.

ACTIVIDADE 6

Ao modo dos libros solidarios, escribir e

ilustrar un libro entre todos os do grupo.

¿ Cal será o tema ?

ACTIVIDADE 7

Trala lectura do texto de Mil cousas poden pasarbuscar outras alternativas nas que reconverter

aos soldados.Se aquí forman con eles unha banda de música

para aproveitar os uniformes, pensar… quen máis usa uniforme ?

Músicos dunha orquestra ou dun coro, tripulación dun barco ou dun avión, empregados dunha tenda,

estudantes dun colexio, traballadores dunhospital, gardas de seguridade, monxas,

curas ou frades, policías, …E o que saben facer serviríalles para …

ACTIVIDADE 8

Despois de ver a exposición, realizar as seguintes actividades :

1) Escribir

- os títulos de tres libros :

- os nomes de 3 autoras :

- os nomes de tres ilustradores ou ilustradoras :

2) Un par de textos poderían recibir o nome de “ A Risas coa guerra ” , cales serán ?

3) Escribir o nome de :

- Un álbum ilustrado

- Un libro de poesía

- Un libro de relatos

4) Hai libros que recollen experiencias de guerras reais. Completar :

II Guerra Mundial ……

Guerra de Iraq ……

Guerra de Vietnam ……

Guerra dos Balcáns ……

Guerra Civil Española ……

5) Xogar a deseñar un logo- Pomba con libro ( nas patas, no pico, nas alas,… )

- Que conteña a palabra paz

- Que conteña o símbolo da paz

- Relacionar os símbolos da paz con libros

6 ) Colorear o logo do SGEP e desenvolver as siglas.

S

G

E

P

7 ) Pensar en tres situacións que lles resultaran violentas e outras tres que consideren pacíficas, tres actuacións nas que fixeran algo por unharealidade máis pacífica e tres nas que o seu

comportamento fora violento.Pensar que causas provocan neles actuacións

violentas e tentade mostralas a través de imaxes.Comentalas nunha posta en común.

8 ) Escribir un bo desexo e introducilo no caixón : PAZ GRAZAS

9 ) Deseñar un adhesivo xogando co “Eu quero a paz”.

10 ) Contestar :

A quen lle tes medo ?

Que che produce medo ?

A quen temes ? Porque ?

Odias algo ou a alguén ?

Que che produce rabia ?

Por que falamos de guerra cando queremos falar de paz ?

11 ) Buscar libros que leven a palabra paz no título.

Apúntase o primeiro “ A meiga dona Paz ”, un segundo “ Wangali e as árbores da paz ”…

Logo, inventar a historia que haberá dentro de cada un destes títulos… e/ou lelos.

12 ) Definir paz entre todos e todas ( a ser posible de maneira poética ) :

A paz é …

13 ) Completar ( en papel continuo ) a nube de contidos ou campo semántico de paz.

14 ) Construír comparacións :

Unha paz sen xustiza é como …

Unha paz armada é como …

15 ) A paz constrúese no día a día, cos ladrillos que cada un vai colocando. Cada un debe ir apuntando o seu. Porque a paz é u edificio que só se mantén se todos o sostemos.

16 ) Completar :

Se a paz fora unha flor sería …Se a paz fora unha árbore sería …

Se a paz fora un paxaro sería …Se a paz fora unha cor sería …Se a paz fora unha letra sería …Se a paz fora unha música sería …Se a paz fora un libro sería …Se a paz fora unha flor sería …Se a paz fora unha muller sería …Se a paz fora un home sería …Se a paz fora un debuxo sería …Se a paz fora un obxeto sería …Se a paz fora un sentimento sería …Se a paz fora un xogo sería …

17 ) Acróstico de paz :

P

A

Z

18 ) Apuntar que suxire :

dar a paz

asinar a paz

a pipa da paz

en paz

xuíz de paz

ir en paz

19 ) Comezar un texto xogando coas preposicións :

ante a pazbaixo a pazcoa pazcontra a pazde pazdesde pazcara a pazata a paztras a pazsegundo a pazsen a pazsobre a paz

…