1

1

ACTIVIDADES POR LOCALIDADES

BECERRIL

ACTIVIDAD FECHA LUGAR OBJETIVOS CONTENIDOS CARACTERÍSTICAS HALLOWEEN 27 de

octubre

Colegio Decorar las puertas de las aulas

Conocer la tradición popular inglesa de este día

Los contenidos propios de la lengua inglesa

Canción “ trick or treat”

Decoración de las puertas de cada clase

Concurso de escobas realizadas en casa

CONSTITUCIÓN

5 de

diciembre

Colegio

Aproximar a los alumnos a los valores democráticos.

Conocer algunos deberes y derechos de los niños reflejados en la Constitución española.

La Constitución y algunos de sus artículos: deberes y derechos.

Elaboración de carteles o murales sobre los derechos y deberes de los niños en el colegio.

La Navidad

Últimos días

de clase

Colegio

Conocer tradiciones navideñas de nuestra cultura y de la de otros países.

Desarrollar distintas formas de expresión: plástica, corporal, musical….

Tomar una actitud de compromiso hacia las tareas que se realicen.

Ambientar el centro con motivos navideños

Manifestaciones culturales de la Navidad.

Adornos, villancicos, tarjetas, representaciones…

Visualización de videos

Realización de fichas

Decoración de la clase y del colegio

Celebración de un día de espectáculos con familias en las antiguas escuelas.

2

2

Día de la

Paz y la No

Violencia

30 de enero

Colegio

Identificar los componentes que producen un buen o mal ambiente en el grupo.

Aprender a solucionar los problemas por medio del diálogo.

Transmitir y fomentar valores de respeto, tolerancia y diálogo desde la familia y la escuela para prevenir conflictos.

Canciones.

Danzas del mundo.

Símbolos de paz.

Personajes que luchan o lucharon para conseguir un mundo de Paz.

Interpretación de canciones y escenificación de bailes.

Elaboración de símbolos plásticos y murales.

Cine-Reflexión (visionado y posterior charla sobre cortometrajes).

CARNAVAL 9 de febrero Colegio

Conocer el origen de la celebración del Carnaval.

Celebrar el carnaval de una manera alegre y festiva

Origen del Carnaval.

Juegos y bailes relacionados con el disfraz

Desfile de nuestros disfraces

Decoración de la clase y elaboración de nuestros disfraces

Día del Libro 20 de abril Colegio

Fomentar el placer por la lectura.

Valorar la creatividad en la escritura de cuentos inventados.

Fomentar el espíritu crítico ante la lectura de cuentos.

Invitar a las familias a que nos lean cuentos

El cuento.

Los marca-páginas.

Creación de cuentos y lectura de los mismos a los niños del cole.

Elaboración de un marca páginas.

Fiesta de

despedida

Último día

del curso

Colegio

(alreded

ores)

Favorecer la convivencia entre los alumnos y alumnas del colegio.

Reflexionar sobre el curso (qué me ha gustado, qué cambiaría

Juegos y convivencia.

Juegos de agua, juegos cooperativos, música y movimiento.

Compartimos almuerzo todos juntos (la comilona).

3

3

CISNEROS

ACTIVIDAD FECHA LUGAR OBJETIVOS CONTENIDOS CARACTERÍSTICAS HALLOWEEN 31 de

octubre

Colegio Decorar el colegio

Conocer la tradición popular inglesa de este día

Los contenidos propios de la lengua inglesa

Canción “trick or treat”.

Decoración de las de cada clase

Decoración de calabazas.

CONSTITUCIÓN

4 y 5 de

diciembre

Colegio

Aproximar a los alumnos a los valores democráticos.

Conocer algunos deberes y derechos de los niños reflejados en la Constitución española.

La Constitución y algunos de sus artículos: deberes y derechos.

Realización de un mural (paraguas) Con los derechos.

La Navidad

Últimos días

de clase

Colegio

Conocer tradiciones navideñas de nuestra cultura y de la de otros países.

Desarrollar distintas formas de expresión: plástica, corporal, musical….

Tomar una actitud de compromiso hacia las tareas que se realicen.

Ambientar el centro con motivos navideños

Manifestaciones culturales de la Navidad.

Adornos, villancicos, tarjetas, representaciones…

Realización de fichas

Decoración de la clase y del colegio

Villancicos,…

4

4

Día de la

Paz y la No

Violencia

30 de enero

Colegio

Identificar los componentes que producen un buen o mal ambiente en el grupo.

Aprender a solucionar los problemas por medio del diálogo.

Transmitir y fomentar valores de respeto, tolerancia y diálogo desde la familia y la escuela para prevenir conflictos.

Símbolos de paz.

Personajes que luchan o lucharon para conseguir un mundo de Paz.

Elaboración del cuento “mi amiga Paz”

Interpretación de canciones y escenificación de bailes. .

CARNAVAL 9 de febrero Colegio

Conocer el origen de la celebración del Carnaval.

Celebrar el carnaval de una manera alegre y festiva

Origen del Carnaval.

Canciones típicas de carnaval.

Desfile de nuestros disfraces. (según climatología)

Celebración de un almuerzo para conmemorar el carnaval.

Día del Libro 20 de abril Colegio

Fomentar el placer por la lectura.

Valorar la creatividad en la escritura de cuentos inventados.

Fomentar el espíritu crítico ante la lectura de cuentos.

El cuento.

Los marca-páginas.

Creación de cuentos y lectura de los mismos a los niños del cole.

Elaboración de un marca páginas. .

Fiesta de

despedida

Último día

del curso

Colegio Favorecer la convivencia entre los alumnos y alumnas del colegio.

Reflexionar sobre el curso (qué me ha gustado, qué cambiaría)

Juegos y convivencia.

Juegos, música y movimiento.

Compartimos almuerzo todos juntos (la comilona).

5

5

GRIJOTA

ACTIVIDAD FECHA LUGAR OBJETIVOS CONTENIDOS CARACTERÍSTICAS EVALUACIÓN

HALLOWEE

N

23 al 27

de octubre

Localidad

.Decorar el colegio

.Conocer la tradición popular inglesa de este día.

.Los contenidos propios

de la lengua inglesa

.Canción “ trick or treat”

.Canciones

.Decoración

.Exposiciones de los trabajos elaborados.

CONSTITU

CIÓN

5 Dic.

Localidad

.Aproximar a los alumnos a los valores democráticos. .Conocer algunos deberes y derechos de los niños reflejados en la Constitución española. .Celebrar el cumpleaños de la constitución.

.La Constitución y algunos de sus artículos: deberes y derechos.

.Constitución ¿cuántos años cumples?

.Página web de la Junta.

.Elaboración de carteles o murales sobre los derechos y deberes de los niños en el colegio.

.Paraguas con derechos y deberes sobre la Constitución.

La Navidad

Dic.

Localidad

.Conocer tradiciones navideñas de nuestra cultura y de la de otros países. .Desarrollar distintas formas de expresión: plástica, corporal, musical….

.Manifestaciones culturales de la Navidad. .Adornos, villancicos, tarjetas, representaciones…

.Elaboración de postales entre las localidades. .Decoración de la clase y del colegio .Festival navideño. .Navicra (Cultura emprendedora).

6

6

.Tomar una actitud de compromiso hacia las tareas que se realicen. .Ambientar el centro con motivos navideños.

Día de la

Paz y la No

Violencia

30 de

enero

Localidad

.Transmitir y fomentar valores de respeto, tolerancia y diálogo desde la familia y la escuela para prevenir conflictos.

.Canción de paz. Coreografía. .Photocall de la paz con fondo furgoneta hippie.

.Interpretación de canciones. .Exposición de los trabajos realizados.

CARNAVAL

Del 5- 9

de febrero

Localidad

.Conocer el origen de la celebración del Carnaval. .Celebrar el carnaval de una manera alegre y festiva.

.Origen del Carnaval. .Quema de la sardina.

.Un carnaval de fábula (Animales de fábulas) .Diseño de la sardina y quema de miedos. .Chocolatada.

Día del

Libro

20 de abril

Localidad

.Fomentar el placer por la lectura. .Fomentar el espíritu. crítico ante la lectura de cuentos. .Invitar a las familias a que nos lean cuentos. . Fomentar las relaciones intergeneracionales.

.Las fábulas. .Los marca-páginas. .Los abuelos.

.Elaboración de un marca páginas. .Historias generacionales. .Lectura de fábulas por los rincones del colegio.

7

7

Conviven-

cia

Mayo-

junio

Localidad

.Compartir experiencias.

.Reflexionar sobre el curso. .Propuestas de mejora para el curso siguiente.

.Juegos y convivencia.

.Juegos de agua, juegos cooperativos, música y movimiento. .Compartimos almuerzo todos juntos (la comilona).

Educación

Intergenera

cional

Por

trimestres

Residencia

de ancianos

.Fomentar un acercamiento entre nuestro alumnado y los abuelos de la residencia de ancianos. .Fomentar el respeto hacia nuestros abuelos .Enmarcar un aprendizaje dentro del ciclo vital de la persona.

.El otoño.

.La universidad de experiencia. .El huerto. .Elaboración del queso. .Resichef.

.Recogida de hojas, elaboración de membrillo, recogida de setas. .Jugamos con la experiencia de nuestros mayores. .Elaboración de un espantapájaros. .Conocemos las materias para elaborar quesos. .Taller de cocina elaborando platos ayudados por nuestros abuelos.

CASCÓN

ACTIVIDAD FECHA LUGAR OBJETIVOS CONTENIDOS CARACTERÍSTICAS SALIDA OTOÑO Comienzo

del mes de

octubre

Localidad Conocer características del otoño utilizando el entorno más próximo.

o Características del otoño.

- Elaboración de manualidades o carteles con lo recogido durante la salida.

8

8

HACEMOS

MOSTO Octubre Localidad Conocer los pasos para la

elaboración del mosto.

Desarrollar en los alumnos actitudes de compañerismo y convivencia.

o Pasos a seguir para la elaboración del mosto.

- Hacer mosto

HALLOWEEN 25 de

octubre

Colegio Vaciar calabazas para decorar la entrada del colegio

Conocer la tradición popular inglesa de este día

- Los contenidos propios de la lengua inglesa

- Cuentos de miedo.

- Decoración del centro. - Vaciado de calabazas.

LA CASTAÑERA Noviembre Colegio Conocer y degustar un producto típico de otoño.

Desarrollar en los alumnos actitudes de convivencia.

- Características de las castañas

- Degustación de castañas

CONSTITUCIÓN

5 de

diciembre

Colegio

Aproximar a los alumnos a los valores democráticos.

Conocer algunos deberes y derechos de los niños reflejados en la Constitución española.

Celebrar el cumpleaños de la constitución.

- La Constitución y algunos de sus artículos: deberes y derechos.

- Constitución ¿cuántos años cumples?

- Elaboración de carteles

o murales sobre los derechos y deberes de los niños en el colegio.

LA NAVIDAD

Últimos días

de clase de

diciembre

Colegio

Conocer tradiciones navideñas de nuestra cultura y de la de otros países.

- Manifestaciones

culturales de la Navidad.

- Visualización de videos - Realización de fichas - Decoración de la clase y

del colegio

9

9

Desarrollar distintas formas de expresión: plástica, corporal, musical….

Tomar una actitud de compromiso hacia las tareas que se realicen.

Ambientar el centro con motivos navideños

- Adornos, villancicos, tarjetas, representaciones…

DÍA DE LA PAZ

Y LA NO

VIOLENCIA

30 de enero

Colegio

Identificar los componentes que producen un buen o mal ambiente en el grupo.

Aprender a solucionar los problemas por medio del diálogo.

Transmitir y fomentar valores de respeto, tolerancia y diálogo desde la familia y la escuela para prevenir conflictos.

- Canciones. - Danzas del mundo. - Símbolos de paz. - Personajes que

luchan o lucharon para conseguir un mundo de Paz.

- Interpretación de

canciones y escenificación de bailes.

- Elaboración de símbolos plásticos y murales.

- Cine-Reflexión (visionado y posterior charla sobre cortometrajes).

CARNAVAL Del 5 al 8 de

febrero

Colegio

Conocer el origen de la celebración del Carnaval.

Celebrar el carnaval de una manera alegre y festiva

- Origen del

Carnaval.

- Doña Patarrona: cada

día traemos un complemento.

10

10

DÍA DEL LIBRO 20 de abril Colegio

Fomentar el placer por la lectura.

Valorar la creatividad en la escritura de cuentos inventados.

Fomentar el espíritu crítico ante la lectura de cuentos.

Invitar a las familias a que nos lean cuentos

- El cuento. - Los marca-páginas.

- Creación de cuentos y

lectura de los mismos a los niños del cole.

- Elaboración de un marca páginas.

FIESTA DE

DESPEDIDA Último día

del curso

Colegio Favorecer la convivencia entre los alumnos y alumnas del colegio.

Reflexionar sobre el curso (qué me ha gustado, qué cambiaría

- Juegos y

convivencia.

- Juegos de agua, juegos cooperativos, música y movimiento.

- Compartimos almuerzo todos juntos (la comilona).

VILLAUMBRALES

ACTIVIDAD FECHA LUGAR OBJETIVOS CONTENIDOS CARACTERÍSTICAS EL OTOÑO Durante la

estación

otoñal

Localidad Reconocer características del otoño.

Visitar el entorno, y conocer elementos del paisaje.

El otoño y sus características

Salida al entorno

Frutos secos y carnosos

Paisajes.

El entorno próximo

Visionado de videos típicos del otoño.

Confección de un mural.

Lectura de cuentos, refranes, poesías, canciones de otoño.

11

11

CONSTITUCIÓN

5 de

diciembre

Localidad

Aproximar a los alumnos a los valores democráticos.

Conocer algunos deberes y derechos de los niños reflejados en la Constitución española.

Celebrar el cumpleaños de la constitución.

La Constitución y algunos de sus artículos: deberes y derechos.

Ideas fundamentales

Página web de la Junta.

Elaboración de un cuento sobre los derechos y deberes de los niños.

La Navidad

Mes de

diciembre

Localidad

Conocer tradiciones navideñas de nuestra cultura y de la de otros países.

Ambientar el centro con motivos navideños.

Celebrar la navidad , interesándose por los alimentos típicos Realizar nuestro Belén.

Manifestaciones culturales de la Navidad.

Belenes, adornos, villancicos, tarjetas, representaciones…

Comida típica: polvorones, turrón…

Elaboración de postales.

Decoración de la clase y del colegio

Fiesta de navidad con los niños y almuerzo navideño.

Creación de un Belén: mural.

Día de la

Paz y la No

Violencia

30 de enero

Localidad

Identificar los componentes que producen un buen o mal ambiente en el grupo.

Aprender a solucionar los problemas por medio del diálogo.

Transmitir y fomentar valores de respeto, tolerancia y diálogo desde la familia y la escuela para prevenir conflictos.

Canciones.

Símbolos de paz.

Personajes que luchan o lucharon para conseguir un mundo de Paz.

Interpretación de canciones.

Elaboración de símbolos y murales.

12

12

CARNAVAL

Del 5 al 9 de

febrero

Localidad

Conocer el origen de la celebración del Carnaval.

Celebrar el carnaval, con ayuda de la patarrona.

La patarrona

Canciones de Carnaval.

Diferentes celebraciones de carnaval.

Confección de disfraces y adornos.

Cada día de la semana, incorporaran un atuendo a su vestuario: cabeza, pies, cara…

Easter Day

Semana

santa

Utlima

semana de

marzo

localidad Conocer las tradiciones de Semana Santa

Vaciar y pintar huevos

Elaborar penitentes de las diferentes cofradías

Huevos de pascua

Cofradías y penitentes

Decorar huevos de pascua

Crear con cartulinas penitentes.

Día del

Libro

20 de abril

Localidad

Fomentar el placer por la lectura.

Fomentar el espíritu crítico ante la lectura de cuentos.

Invitar a las familias a que nos lean cuentos

El cuento.

Los marca-páginas.

Mercadillo de cuentos usados

Elaboración de un marca páginas.

Fiesta de

despedida

Último día

del curso

Localidad

Compartir experiencias.

Reflexionar sobre el curso.

Propuestas de mejora para el curso siguiente

Juegos y convivencia. Juegos de agua, juegos

cooperativos, música y movimiento.

Compartimos almuerzo todos juntos (la comilona).