Escuela Secundaria Técnica No. 71 Ciclo Escolar: 2019 – 2020

TECNOLOGÍA 1 DISEÑO INDUSTRIAL 1er Grado T. V. Docente: Nicolás Reyes P.

ACTIVIDADES PARA EL PERIODO COMPRENDIDO

DEL 18 al 22 de Mayo de 2020

POR CONTINGENCIA COVID 19

INSTRUCCIONES:

* DESCARGA, IMPRIME Y REALIZA LAS ACTIVIDADES INDICADAS EN EL ARCHIVO PDF.

* TRAZAR CON INSTRUMENTOS DE DIBUJO LA LÁMINA QUE SE ENLISTA EN EL ARCHIVO PDF.

* UTILIZA HOJA NORMALIZADA A3 (en caso de no contar con hojas A3, De una cartulina blanca cortarla en

4 partes y utilizar cada parte para una lámina)

* TODO EL TRAZO ES A LÁPIZ GRADUADO SEGÚN CORRESPONDA A CADA LÍNEA

* NO OLVIDAR COLOCAR EN EL CUADRO DE REFERENCIAS LOS DATOS CORRECTOS DE CADA LÁMINA

* CADA LÁMINA PDF ENLISTADA EN ESTE BLOG CONTIENE 2 HOJAS: UNA CON LOS EJERCICIOS Y LA OTRA

CON LAS INSTRUCCIONES PRECISAS DE TRAZO, SEGÚN SE HA TRABAJADO EN CLASE.

* EN CASO DE NO PODER ENTREGARLAS FISICAMENTE, DEBIDO A LA CONTINGENCIA, SACAR

FOTOS DE LAS ACTIVIDADES Y ENVIARLAS POR CORREO ELECTRÓNICO (rpn2006@hotmail.com)

o Pàgina de FaceBook vìa Messennger (Nico Dibujo Técnico)

* RECUERDA IR GUARDANDO TODAS LAS ACTIVIDADES IMPRESAS, FIRMADAS POR TUS PAPÁS, EN TU

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS PARA ENTREGARLAS AL REGRESO A CLASES.

* LA ENTREGA DE DICHAS ACTIVIDADES TERMINADAS SERÁ ANTES DEL DIA 29 DE MAYO DE 2020.

* Cualquier Duda o aclaración pongo a su disposición:

Correo Electrónico: rpn2006@hotmail.com

Facebook: Nico Dibujo Técnico

Profr. Nicolás Reyes P.

TRIMESTRE III.

DIBUJO TÉCNICO

Aprendizajes esperados:

* Promueven el desarrollo de habilidades y destrezas, mediante el manejo y aprovechamiento de los Instrumentos, Materiales y Software AutoCad propios del Dibujo Técnico para el Diseño y proyectos de Innovación Técnica

Escuela Secundaria Técnica No. 71

CICLO ESCOLAR: 2019– 2020 TURNO VESPERTINO

TECNOLOGÍA 1. Diseño Industrial

s/es/a

ELIPSES

INS-129

Nicolás R.P.

1°

Tecnología 1

Paterno Materno Nombre

5050100190

20

10

10

25

24

0

EST 71 TV

Diseño Industrial

A3

10

20

1. Conociendo sus dos ejes, trazar una elipse con ayuda del compás

2. Trazar una elipse tangente a los lados de un rectángulo dado

AB

C

D

Z

E

E´

1 2 3

I 1

I 2

I 3

I 4

II 1

II 2

II 3

II 4

III 3

III 4

III 1

III 2

C

D

AB

I

IIIII

IVV

H G

FE

1

2

4

5

1´

2´

3´

4´

5´

J

KL

M

J´

K´ L´

M´

Trazar con

Instrumentos

Contingencia/Virus

Lámina: INS-129

ELIPSES

PROCEDIMIENTO

1. Conociendo sus dos ejes, trazar una elipse con ayuda del compás.- Se trazan dos ejes perpendiculares entre sí, el horizontal (mayor) A-B y el vertical (menor) C-D cruzándose en el punto Z. Tomar la dimensión del extremo A a Z y apoyándolo en el extremo C del eje menor trazar un arco de circunferencia que corta en E-E` al eje mayor A-B. En seguida, partiendo del punto E hacia Z marcar una serie de puntos sin importar el número ni la distancia y numerarlos consecutivamente (1,2,3), a partir de E. Tomar con el compás una distancia A1 y con este radio hacer centro en los puntos E y E`, trazándo arcos de circunferencia arriba y abajo del eje mayor. En seguida, tomar con el compás una distancia B-1 y con centro en el punto E` trazar un arco de circunferencia que corta en I1 , I2 a los arcos que se trazaron con centro E. Con el mismo radio y haciendo centro en el punto E, trazar un arco de circunferencia en sentido opuesto que corta en I3

, I4 a los arcos que se trazaron con centro en E`. Tomar ahora un radio A-2, y haciendo centro en E y E` trazar arcos arriba y abajo del eje mayor A-B, a continuación se toma con el compás una distancia B-2 y con centro en el punto E` se traza un arco opuesto que corta en II1, II2 a los arcos anteriores de radio A-2 y centro E. Con el mismo radio B-2 con centro en el punto E se trazan arcos en sentido opuesto que cortan en II3, II4 a los arcos anteriores de radio A-2 y centro E`. El mismo procedimiento se realiza en forma consecutiva para el punto 3 restante ubicado sobre el eje mayor, con lo que se obtienen las intersecciones III1, III2, III3 y III4. Para finalizar se hace pasar una línea curva uniendo los extremos de los ejes con cada una de las intersecciones obtenidas ya sea a mano libre o mediante el empleo de un curvigrafo. 2. Construir una elipse tangente a los lados de un rectángulo dado.- En primer lugar, se trazan los ejes AB y CD al rectángulo dado, dividiendo el eje mayor en cualquier número par de partes iguales (6 por ejemplo). En igual número se dividen los dos lados menores del rectángulo (EH y FG), uniendo todos estos puntos con los extremos C y D del eje menor, como se indica en la figura, con lo que se obtienen las rectas C1, C2, C3, C1`, C2`, C3`, D4, D5, D6, D4`, D5`, y D6`. A continuación se une el punto D con el punto I de AB, prolongando la recta hasta cortar en J a C1; se une D con II de AB y se prolonga hasta obtener K sobre C2 y así hasta el punto VI que al ser unido con D, produce, con su prolongación, el punto P sobre C3` .Enseguida se procede a unir C con I, con II, etc, para obtener J`, K` … P`, sobre las rectas D4, D5,…D6`. Los puntos así obtenidos, unidos entre si por una curva continua, dan la elipse buscada.