INTRODUCCIÓN

¿ Qué se sobre el tema?

Preguntas detonadoras de la sesión:

Instrucciones : Contesta brevemente las siguientes preguntas

• Alguna vez te has preguntado ¿Qué sucedería si no hay creación de empleos en México?

• ¿Cuántos empleos se necesitan en México cada año y cuantos se están creando actualmente?

• ¿Quién debe generar el empleo en México?

INSTRUCCIONES: Observa el esquema, elige y escribe en lascolumnas correspondientes a la siguiente diapositiva lasactividades económicas a cada sector económico queconducen a la producción de bienes y servicios en laeconomía mexicana

SECTORES ECONOMICOSACTIVIDADESSECTOR PRIMARIO

ACTIVIDADES SECTOR SECUNDARIO

ACTIVIDADES SECTOR TERCIARIO

INSTRUCCIONES.: Contesta brevemente las siguientes preguntas,posteriormente intercambia con tus compañeros sus respuestas:¿ Qué sector económico genera más empleos?

¿ Quién debe generar el empleo en México? ¿Por qué?

Coinciden las respuestas? si no

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

INSTRUCCIONES 3:

Observa, con atención la información presentada en lasdiapositivas de la siguiente presentación, identifica y contesta laserie de ejercicios interactivos (preguntas orientadoras) que sepresentan al final.

¿CÓMO CONSTRUYO EL ESTADO MEXICANO SU PROCESO DE INDUSTRIALIZACIÓN ?

CONCEPTOS BÁSICOS:

• Para dar inicio con el tema ,abordaremos los siguientes conceptos básicos

POLÍTICA ECONÓMICALas estrategias y

acciones que formula elEstado para conducir einfluir sobre la economíade los países. La políticaeconómica del Estadomexicano se expresa enel concepto de modeloeconómico

(Méndez Morales)

CONCEPTOS BÁSICOS:

DESARROLLO.- Se entiendecomo condición de vida de unasociedad en la cual lasnecesidades de sus individuosse satisfacen mediante lautilización de los recursos y lossistemas naturales.

ESTADO :

“Conjunto deinstituciones,organizaciones y empresasque están controladas yadministradas por el poderpúblico y que sirven paragobernar un país”

¿QUÉ ES UN MODELO ECONÓMICO?

“Es la representación simplificada,pero completa de la realidadeconómica de una sociedad.

Se ocupan para analizar unnumero seleccionado devariables socioeconómicasque se consideran importantesen el contexto de unfenómeno en concreto, y asípoder realizar prediccionescuantitativas acerca de suposible comportamiento”

(Lombardo Serrano)

2.1.1 ¿QUÉ ES EL MODELO DE SUSTITUCIÓN DE IMPORTACIONES?

La industrialización fueel rasgo central de lapolítica de Manuel ÁvilaCamacho (1940-1946) yde Miguel AlemánValdés (1946-1954)

Consiste en lasustitución deproductos provenientesdel exterior por otroselaborados por laindustria nacional (cambio de unaeconomía agraria a unaeconomía industrializada

¿ POR QUÉ INDUSTRIALIZARSE?

Razones básicas:

POLÍTICA ECONÓMICA DEL ESTADO MEXICANO A PARTIR DE LA DÉCADA

DE 1940

1. Intervención del estado en laeconomía, con la finalidad degarantizar el pleno empleo y el buenfuncionamiento del procesoeconómico

2. Participo en sectores estratégicoscomo petroleó y electricidad, sistemafinanciero (creación de nacionalfinanciera )

Sentando las bases para la creación deinfraestructura básica que condujo al paísa mejores condiciones de bienestar

¿CÓMO CONSTRUYO MÉXICO SU PROCESO DE INDUSTRIALIZACIÓN?

CONTEXTO INTERNACIONAL(1940.1945)

Debido a los efectos de laSegunda Guerra Mundial, lademanda de los bienesmexicanos se elevóy trajo consigo una elevadatasa de empleo. La guerraprodujo necesidades aEstados Unidos y Méxicoexportaba muchosproductos y los resultadosfueron que el ProductoInterno Bruto tuviera tasasde crecimiento nunca vistas

La Segunda Guerra Mundial terminó cuando Estados Unidos decidió usar la bomba atómica en 1945.

CARACTERÍSTICAS DEL MODELO

• Protección y fortalecimiento de una industria nacional ( subsidios)

•Fabricación de bienes de consumo inmediato, bienes intermedios

•Regulación de la tasa de interés para promover inversión

•Regulación del tipo de cambio

¿ CÓMO FUNCIONÓ ESTE MODELO?

1º fase, el sector primario, quees aquel donde se generanlos mayores márgenes deganancia, que sontransferidos al sectorindustrial, compra insumosen el extranjero con objetode desarrollar este sector

2º fase, en la que el sectorindustrial no generoganancia. En vez de elloresultó que la transferenciade ganancia del sectorprimario hacia el sectorindustrial no fue suficiente,y el constante incrementode la demanda de materiasprimas del sector industrialgeneraron déficit y fue portal desequilibrio quedesembocó la crisis yagotamiento del sistema

CONSECUENCIAS DEL MODELO- Entre 1940-1954 el PIB en

promedio creció 6.1% anual

--El aumento de los precios

(inflación) alcanzo un

promedio de 11% anual

--Lento ritmo de importación

de maquinaria y equipo

(Déficit balanza comercial )

--Se recurrió al financiamiento externo

--Alta concentración del ingreso

--Altos índices demográficos

2.1.2 MODELO DE DESARROLLO ESTABILIZADOREs la segunda fase delmodelo de crecimientohacia dentro (Sustituciónde Importaciones), yabarca tres periodospresidenciales:

Adolfo Ruiz Cortines (de1952 a 1958)Adolfo López Mateos (de1958 a 1964)Gustavo Díaz Ordaz (de1964 a 1970Características básicas: Estabilidad políticaCrecimiento económicocontinuo

¿ CÓMO FUNCIONÓ ESTE MODELO?

• El crecimiento industrial, sefinanció utilizando las divisasproducidas por las exportacionesagrícolas fundamentalmente

• El mantenimiento interno de losprecios de los productos agrícolasbajos y fijos por muchos años paraapoyar la capitalización de laindustria

•Establecimiento de barrerasarancelarias para proteger sucrecimiento, de manera que notuvieran que competir con lapoderosa industria norteamericana,garantizándole con ello el mercadointerno

CONSECUENCIAS POSITIVAS DEL MODELO

Crecimiento del PIBpromedio anual de 7%(milagro mexicano)

Inflación promedioanual de 2.5%

Estabilidad monetariade 12:50 por dólar

Establece las bases deuna política económicaque permitirá eldesarrollo delcapitalismo en la décadasiguiente

La economía mexicanase industrializo en ungrado considerable

CONSECUENCIAS NEGATIVAS DEL MODELOEl proceso genero problemasque adquirieron gravedaddurante la década de 1970tales como:

•Distribución del ingreso y lariqueza fue desigual

•Fuerte dependencia delexterior

•Desequilibrio entre lossectores económicos dándolesapoyo al sector industrial y deservicios en detrimento delsector agropecuario

•Apoyo a zonasgeoeconómicas del centro ynorte del país descuidandozonas del sureste mexicano

En síntesis , el crecimientoeconómico con estabilidadsignifico crecimiento para lasganancias y estabilidad para lossalarios.

PREGUNTAS ORIENTADORAS1.- Titulo del tema central

2.- Concepto ¿Que trata el tema?3.-Personajes ¿Quiénes son

4.- ¿Cómo se da este proceso ?5.-¿ Cuántas fases tiene? 6.- Tiempo ¿Cuándo se da?7.-¿ Semejanzas y diferencias de las fases

8.-Enumera las características socioeconómicas que se mencionan

9.- Causa ¿Por qué se da este proceso?

10.- Objetivo ¿Para qué se da este proceso? ¿Logro su objetivo?

(Pimienta Prieto)