ACTIVIDADES MES DICIEMBRE

MIERCOLES 01

I. INTENCIÓN PEDAGÓGICAQue los niños y niñas conozcan el verdadero significado de la navidad en el mes de diciembre. La importancia que se da con el nacimiento del niño Jesús.

II. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

“NOS PREPARAMOS PARA LA LLEGADA DEL NIÑO JESÚS”

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS RECURSOS

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Interés

Se les invitara a los niños y niñas a observar la siguiente imagen y se les preguntara que es lo que están viendo

DiálogoLáminas

Rescate de saberes previos

Se les realizara una pequeña conversación como preámbulo del tema. C

4.3.2 Expresa experiencias sencillas con espontaneidad.

Les pregunto niños(as) ¿Qué es lo que ven? ¿Quienes son? ¿Cómo están? ¿Están felices o tristes?

ImágenesMaterialesPreguntas

ConflictoCognitivo

Muy bien niños ahora alguien me puede decir si,……………… ¿Quiénes son esas personas? ¿Cómo se llaman? ¿Por qué están mirando al niño?¿Dónde se encontraran?

ImágenesPreguntasvariadas

Construccióndel nuevo

aprendizaje

Aplicación

Bien niños después de haber escuchado sus lindas y respuestas les explicare sobre el tema de hoy

Como saben niños en este mes vamos a ver muchos adornos en nuestra casa y en la calle adornos por el mes de la NAVIDAD, pero en este mes no solo son adornos y regalo sino que se celebra el nacimiento del niño JESUS, el 25 de diciembre nació el niño JESUS y es por eso lo que debemos de celebrar y no solo centrarnos en los regalos que nos darán nuestros padres y en papa Noel. Bien niños para celebrar su llegada en este mes realizaremos una linda actividad como la que traje. Una hermosa vela de color rojo la cual será como una muestra de regalo para el niño JESUS.Esta vela la prendemos por la alegría que tenemos a la espera de la llegada del niño Jesús

C. 4.4.1Realiza trazos libres y guiados a través de dibujos

Luego de haber escuchado la verdadera razón por la cual celebramos la navidad el mes de diciembre nos pondremos a realizar nuestra velita de cartulina adornándolo a nuestro gusto.

Recuento

-A ver niños díganme: ¿Qué hemos aprendido hoy? Y… ¿Cómo lo aprendí?

Nombres Jugando Leyendo Escuchando Hablando

X

X

X -Ahora vamos a marcar en este cuadrito como es que hemos aprendido.

Díganme ¿Cómo se sintieron hoy?

Alegre Triste

Asombrado Molesto

Cuadro de doble entrada

Preguntas

Extensión -bueno niños y niñas ya llego la hora de ir a casa y lo que haremos allá será contarles a nuestros papas sobre cual es la verdadera razón de la navidad y que realizamos para recibirla.

Dialogo

http://images.google.com.pe/imgres?imgurl=http://bp3.blogger.com/_zasr4Pt_7_o/Rglm6z0RiLI/AAAAAAAAAIA/JvL0Ci2nEBI/s400/triste.gif&imgrefurl=http://embrujadaporti.blogspot.com/2007_03_01_archive.html&h=302&w=303&sz=38&hl=es&start=1&usg=__Yy1nwUevugt9Li3MoAfKucRf-xQ=&tbnid=a1WBcN_nQDJ08M:&tbnh=116&tbnw=116&prev=/images?q=triste+gif&gbv=2&hl=es%00%E5%A1%B9%EF%92%81%E1%B4%BB%E4%A1%BF%E2%B2%AF%E5%B6%82%E8%97%84%E6%8C%A7%00%00%EA%AE%A5

http://www.foroswebgratis.com/foro-DescargarFichero.php?id_fichero=442731&id_foro=96226%00%E5%A1%B9%EF%92%81%E1%B4%BB%E4%A1%BF%E2%B2%AF%E5%B6%82%E8%97%84%E6%8C%A7%00%00%EA%AE%A5

http://images.google.com.pe/imgres?imgurl=http://www.eldisplay.com.ar/categorias/thumbs/989-enojado.gif&imgrefurl=http://foro.univision.com/univision/board/message?board.id=maggiecarles&message.id=37740&h=96&w=96&sz=11&hl=es&start=6&usg=__MbdgupIjFwq7O9S4WSC07X2VpWk=&tbnid=y0OtHoIS1lozFM:&tbnh=81&tbnw=81&prev=/images?q=enojado+gif&gbv=2&ndsp=20&hl=es&sa=N%00%E5%A1%B9%EF%92%81%E1%B4%BB%E4%A1%BF%E2%B2%AF%E5%B6%82%E8%97%84%E6%8C%A7%00%00%EA%AE%A5

JUEVES 02

I. INTENCIÓN PEDAGÓGICAQue los niños y niñas conozcan algunas canciones mas conocidas como villancicos para la llegada de la navidad.


“APRENDEMOS A CANTAR LOS VILLANCICOS”



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Interés

Se les invitara a los niños y niñas a escuchar unas lindas canciones

VILLANCICOS

Vamos pastores vamosVamos a belen

A ver aquel niñoLa gloria de BELENLa gloria de BELENLa gloria de BELEN

………………….…………………

DiálogoLáminas




Les pregunto niños(as) ¿Qué es lo que escuchan? ¿Qué cantan? ¿Cómo cantan? ¿Están felices o tristes?


ConflictoCognitivo

Muy bien niños ahora alguien me puede decir si,……………… ¿Cómo se llama lo que cantan? ¿Cuándo se canta? ¿Solo en esa época?¿y porque lo cantan?



aprendizaje

Aplicación

Bien niños después de haber escuchado sus lindas y respuestas les explicare sobre el temad de hoy(la maestra se ayudara con un rotafolio del tema)

LOS VILLANCICOSson las canciones de la Navidad El villancico se convirtió en la "canción de Navidad". Su temática se concentra hacia la fiesta de Navidad y todos sus personajes (El niño Jesús, la Virgen María y San José, los Reyes Magos, los pastores, etc). Es por eso que en todas las navidades del mundo el cual es un 25 de diciembre se celebra cantando y escuchando lindos y hermosos villancicos para el niño JESUS, pero para que nosotros podamos comenzar a cantar nuestros propios villancicos necesitamos que alguien nos ayude y ese alguien será nuestro ANGEL. Yo he traido muy temprano a nuestro angel para poder pegarlo en nuestro salón y que asi nos ayuda a cantar nuestro lindo villancico que le tenemos de sorpresa a nuestro niño JESUS.

Luego de haber escuchado la linda historia comenzaremos a cantar nuestros lindos villancicos para la llegada del niño JESUS.

con mi burrito sabanerovoy camino de Belén

con mi burrito sabanerovoy camino de Belén

si me ven, si me venvoy camino de Belénsi me ven, si me venvoy camino de Belén

Preguntas.Diálogo.Panel

Niños.

Recuento



X

X



Alegre Triste

Asombrado Molesto


Preguntas

Extensión -bueno niños y niñas ya llego la hora de ir a casa y lo que haremos allá será contarles a nuestros papas sobre lo que hemos aprendido a cantar y a quien trajimos para que nos ayude.

Dialogo




VIERNES 03

I. INTENCIÓN PEDAGÓGICAQue los niños y niñas conozcan el significado que tiene la corona de adviento en la fiesta de la navidad y el porque de su uso.


“ELABORAMOS LA CORONA DE ADVIENTO”



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Interés


DiálogoLáminas




Les pregunto niños(as) ¿Qué es lo que ven? ¿Qué colores tienen? ¿Esta bonito? ¿Qué forma tiene?


ConflictoCognitivo

Muy bien niños ahora alguien me puede decir si,……………… ¿Cómo se llamara lo que les muestro? ¿para que sirve? ¿Por qué hay 4 velas?¿Dónde lo podemos poner?



aprendizaje

Aplicación

Bien niños después de haber escuchado sus lindas y respuestas les explicare sobre el temad de hoy

CORONA DE ADVIENTOLa corona de adviento no es un simple adorno para quienes creen en cristo; significa una forma de espera y preparación para su nacimiento.

Esta corona se forma con un círculo que significa la eternidad porque no tiene principio ni fin y cuatro velas de diferentes colores, donde cada una tiene su significado:

Morada: Cambio y perdón.

Roja: amor a Dios y a tu prójimo.

Rosa: Alegría por la venida de Cristo.

Blanca: De la pureza que representa a Cristo.

Muy bien niños y niñas, Luego de haber escuchado la linda historia nosotros adornaremos nuestra corona de adviento. Nos formaremos en grupo y en cada mesa con ayuda de sus compañeros la pondremos mas bonita. Les daré todo lo que necesitan para que este bonita.


Niños.

Recuento



X

X



Alegre Triste

Asombrado Molesto


Preguntas

Extensión -bueno niños y niñas ya llego la hora de ir a casa y lo que haremos allá será contarles a nuestros papas sobre quien fue nuestro primer padre en la tierra.

Dialogo




LUNES 06

I. INTENCIÓN PEDAGÓGICAQue los niños y niñas conozcan la historia del árbol de navidad y como surge para que este en nuestros hogares en esta navidad.


“ADORNAMOS EL ÁRBOL DE NAVIDAD”



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Interés


DiálogoLáminas




Les pregunto niños(as) ¿Qué es lo que ven? ¿Qué es? ¿Cómo está? ¿Qué colores tienen?¿Qué formas tienen y encuentran?


ConflictoCognitivo

Muy bien niños ahora alguien me puede decir si,……………… ¿Cuándo vemos lo que he traido? ¿Cómo se llama? ¿Por qué esta adornado?¿Dónde lo podemos encontrar?



aprendizaje

Aplicación

Bien niños después de haber escuchado sus lindas y respuestas les explicare sobre el tema de hoy(la maestra se ayudara con un rotafolio del tema)

EL ÁRBOL DE NAVIDADSe dice que durante una fría noche de invierno, un niño busco refugio en la casa de un leñador y su esposa, que lo recibieron y le dieron de comer. Durante la noche el niño se convirtió en un ángel vestido de oro: era el niño Dios. Para recompensar la bondad de los ancianos, tomo una rama de un pino y les dijo que la sembraran, prometiéndoles que cada año daría frutos. Y así fue: aquel árbol dio manzanas de oro y nueces de plata. Es por eso que ahora en navidad nosotros en nuestras casas o en las calles vemos lindos arboles de navidad muy hermosos porque están adornados pero el día de hoy nosotros vemos nuestro árbol que esta en el salón muy solo, sin adornos ni guirnaldas, entonces lo que haremos será decorarlo con los objetos que encontremos en nuestra cajita mágica.

C.4.4.1Realiza trazos libres y guiados a través de dibujos

Luego de haber escuchado la linda historia de nuestro árbol de navidad, adornaremos el que se encuentra en el aula, nos agruparemos y trabajaremos muy tranquilos y en orden.


Niños.

Recuento



X

X



Alegre Triste

Asombrado Molesto


Preguntas

Extensión -bueno niños y niñas ya llego la hora de ir a casa y lo que haremos allá será contarles a nuestros papas sobre lo que hicimos el dia de hoy y si es posible adornar el árbol de navidad que hay en casita o si no contarles sobre la historia que escucharon.

Dialogo




MARTES 07

I. INTENCIÓN PEDAGÓGICAQue los niños y niñas conozcan la primera historia de Adán y Eva los cuales para nosotros fueron nuestros primeros padres en nuestra tierra.


“SUENAN LAS CAMPANAS DE BELÉN”



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Interés


DiálogoLáminas






ConflictoCognitivo

Muy bien niños ahora alguien me puede decir si,……………… ¿Quiénes son esas personas? ¿Cómo se llaman? ¿Por qué están desnudos?¿Dónde se encontraran?



aprendizaje

Aplicación


Como todos ya saben DIOS creo la tierra y dentro de ella dios creo un lugar muy hermoso llamado:”el paraíso” En ella Dios creó al hombre y de su costilla creó a la mujer. Les dio su bendición y les pidió que poblaran la tierra y la gobiernen, dominando a todos los animales sobre la tierra, pues le dio capacidad para pensar. Al hombre lo llamó Adán y a la mujer Eva, a quienes les entregó el paraíso, un jardín hermoso y sagrado para que vivieran felices por siempre. De esta forma, puso al hombre en el paraíso para que lo cuidara y cultivara con amor, sin embargo le dijo: “Puedes comer de todos los árboles menos del árbol del mal porque el día que comas de él morirás”. Sin embargo, la serpiente que vivía en el árbol del mal le preguntó a Eva: - ¿Por qué no comes de este árbol? - Porque Dios nos lo pidió. La serpiente mala y astuta le dijo: - Si tú comes de este árbol serás como un Dios. Eva fue tentada y le dio de comer el fruto del árbol prohibido a Adán, y desde ese momento conocieron el mal, la vergüenza y la soledad, siendo desterrados del paraíso en donde Dios puso a un ángel para que cuidara que no ingresaran nunca más. Fin

Como todos ya escuchamos ellos entonces fueron nuestros primeros padres que en un primer momento se equivocaron porque desobedecieron a DIOS.


Niños.


Luego de haber escuchado la linda historia pintaremos a nuestros padres en su antiguo hogar.

Recuento



X

X



Alegre Triste

Asombrado Molesto


Preguntas


Dialogo




JUEVES 09

I. INTENCIÓN PEDAGÓGICAQue los niños y niñas aprendan a elaborar una tarjeta y se las den a sus seres mas queridos en esta navidad.


“ELABORAMOS NUESTRA TARJETA DE NAVIDAD”



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Interés


DiálogoLáminas


Se les realizara una pequeña conversación como preámbulo del tema.

C 4.3.2 Expresa experiencias sencillas con espontaneidad.

Les pregunto niños(as) ¿Qué es lo que ven? ¿Quién es? ¿Cómo está? ¿Qué forma tiene?¿Qué colores encontramos?


ConflictoCognitivo

Muy bien niños ahora alguien me puede decir si,……………… ¿para que sirve? ¿Cuándo se da? ¿Por qué la damos?¿Siempre se compra?



aprendizaje

Aplicación

Bien niños después de haber escuchado sus lindas y respuestas les explicare sobre el tema de hoy (la maestra se ayudara con un rotafolio del tema)

Bien niños y niñas como nosotros sabemos estamos en el mes de diciembre, el mes de la navidad, pero aparte de ver los lindos arbolitos de navidad, de ver los adornos que están colocados en las puertas y en las ventanas de las calles, ¿que podremos regalar en esta navidad? Bien, nosotros recibimos muchos regalos de nuestros papis en esta navidad pero lo recibimos cuando nos portamos bien con ellos, pero que reciben los papis cuando ellos se portan bien con nosotros? ¿Que le podemos dar a nuestros queridos papas que lo dan todo por nosotros? Muy bien niños para ellos nosotros haremos unas lindas tarjetas con nuestras propias manos, lo vamos a pintar de los colores que queramos para que queden muy bonitas.




Niños.

Recuento



X

X



Alegre Triste

Asombrado Molesto


Preguntas

Extensión -bueno niños y niñas ya llego la hora de ir a casa y lo que haremos allá será contarles a nuestros papas sobre un lindo regalo que ellos obtendrán de nuestras manos esta linda navidad.

Dialogo




VIERNES 10

I. INTENCIÓN PEDAGÓGICAQue los niños y niñas conozcan la historia sobre la anunciación de la Virgen María.


“ANUNCIACIÓN A MARÍA”



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Interés


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Les pregunto niños(as) ¿Qué es lo que ven? ¿Cómo está? ¿Está feliz o triste?


ConflictoCognitivo

Muy bien niños ahora alguien me puede decir si,……………… ¿Quién es esta persona? ¿Qué traerá para nosotros? ¿Por qué les muestro esta imagen?¿Por qué un ángel?



aprendizaje

Aplicación


La Anunciación:Un Niño Nacerá

En la ciudad de Nazaret, en Galilea, vivía una joven mujer llamada María. María estaba comprometida para casarse con un carpintero llamado José. Un día un ángel, Gabriel, visitó a María. --¡Te saludo,* tú que has recibido el favor de Dios! El Señor está contigo. Ella se perturbó por que no estaba segura de lo que estas palabras significaban. El ángel le dijo que no tuviese miedo por que él había sido enviado por Dios. El ángel procedió a decirle que Dios la había escogido para que tuviese un bebé y que su nombre sería Jesús. El ángel le dijo que el bebé será muy especial. El será un gran hombre, y su reinado no tendrá fin. "Así que al santo niño que va a nacer lo llamarán Hijo de Dios."María se arrodilló ante el ángel Gabriel y le dijo que ella obedecería a Dios y haría lo que Dios deseaba. Con esto, el ángel la dejó.


Luego de haber escuchado la linda historia pintaremos nuestro dibujo de la anunciación de maría y cada uno comentara lo que pinto.


Niños.

Recuento



X

X



Alegre Triste

Asombrado Molesto


Preguntas

Extensión -bueno niños y niñas ya llego la hora de ir a casa y lo que haremos allá será contarles a nuestros papas sobre la linda historia que nos contaron de la virgen Maria.

Dialogo




LUNES 13

I. INTENCIÓN PEDAGÓGICAQue los niños y niñas conozcan acerca de la verdadera historia del nacimiento del niño Jesús.


“NACIMIENTO DEL NIÑO JESÚS”



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ConflictoCognitivo




aprendizaje

Aplicación


EL NIÑO JESÚS NACIÓUn 24 de diciembre, María y José iban camino de Belén para empadronarse tal y como había ordenado César Augusto. José iba caminando y María, a punto de dar a luz a su hijo, sentaba en un burro.

Meses atrás, el arcángel Gabriel había visitado a María para darle la noticia de que en su vientre llevaba al hijo de Dios, un niño al que tendría que llamar Jesús.

A su llegada a Belén, María y José buscaron un lugar para alojarse, pero llegaron demasiado tarde y todo estaba completo. Finalmente, un buen señor les prestó su establo para que pasaran la noche. José juntó paja e hizo una cama para su esposa. Lo que ninguno de los dos imaginaba antes de trasladarse ese día a Belén es que era el momento de que naciera Jesús.

C 4.4.1Realiza trazos libres y guiados a través de dibujos

Luego de haber escuchado la linda historia pintaremos en grupo el nacimiento del niño Jesús.


Niños.

Recuento


Nombres Jugando Leyendo Escuchando

Hablando

X

X



Alegre Triste

Asombrado Molesto


Preguntas

Extensión -bueno niños y niñas ya llego la hora de ir a casa y lo que haremos allá será contarles a nuestros papas sobre el nacimiento del niño Jesus.

Dialogo




MARTES 14

I. INTENCIÓN PEDAGÓGICAQue los niños y niñas conozcan acerca de la estrella que guio a varias personas en el nacimiento del niño Jesús.


“UNA ESTRELLA NOS GUÍA HACIA EL NIÑO JESÚS” SITUACIÓN DE APRENDIZAJE


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Interés

Se les invitara a los niños y niñas a observar la siguiente imagen y se les preguntara que es lo que están viendo Diálogo

Láminas




Les pregunto niños(as) ¿Qué es lo que ven? ¿Qué color tiene? ¿Cómo está? ¿Están felices o triste?


ConflictoCognitivo

Muy bien niños ahora alguien me puede decir si,……………… ¿Tendrá un nombre especial? ¿Cómo se llamara? ¿Por qué está como inclinada?¿alguien la habrá visto algún día por los cielos?



aprendizaje

Aplicación

Bien niños después de haber escuchado sus lindas y respuestas les explicare sobre el tema de hoy(la maestra se ayudara con un rotafolio del tema)

LA ESTRELLLA DE BELEN

El 24 de Diciembre cuando Jesús nació, en los cielos apareció una estrella muy brillosa y muy hermosa, a esta estrella se le llamo la ESTRELLA DE BELEN puesto que apareció en ese lugar. Esta estrella era muy singular puesto que iluminaba más que las demás. Muy lejos de allí, en Oriente, tres sabios astrólogos sabían que esa estrella significaba que un nuevo rey estaba a punto de nacer.

No solo ellos pudieron ver a la hermosa estrella de Belén, sino también a otras personas como los tres pastores. Cada persona que veía la estrella se quedaba muy sorprendida por la hermosura de su brillo que emanaba y por que significaba un comienzo muy especial.


Luego de haber escuchado la linda historia pintaremos a nuestra estrella de Belén y le pegaremos escarcha.


Niños.

Recuento



X

X



Alegre Triste

Asombrado Molesto


Preguntas


Dialogo




MIERCOLES 15

I. INTENCIÓN PEDAGÓGICAQue los niños y niñas conozcan sobre los tres pastorcitos que llegaron hasta Belen para conocer al niño Jesus.


“VAMOS PASTORES VAMOS A BELÉN”



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Interés


DiálogoLáminas






ConflictoCognitivo




aprendizaje

Aplicación





Niños.

Recuento



X

X



Alegre Triste

Asombrado Molesto


Preguntas


Dialogo




JUEVES 16

I. INTENCIÓN PEDAGÓGICAQue los niños y niñas conozcan cuales fueron los reyes que visitaron al niño Jesús el día de su nacimiento.


“LOS REYES MAGOS, VISITAN A JESÚS”



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Interés


DiálogoLáminas






ConflictoCognitivo




aprendizaje

Aplicación


Muy lejos de allí, en Oriente, tres sabios astrólogos (Melchor, Gaspar y Baltasar) sabían que esa estrella significaba que un nuevo rey estaba a punto de nacer.

Los tres sabios, a los que conocemos como Los Tres Reyes Magos, fueron siguiendo la brillante estrella hasta el pesebre de Belén para visitar a Jesús. Cuando llegaron a su destino, Melchor, Gaspar y Baltasar regalaron al Niño oro, incienso y mirra.

4.4.1Realiza trazos libres y guiados a través de dibujos



Niños.

Recuento



X

X



Alegre Triste

Asombrado Molesto


Preguntas


Dialogo

VIERNES 17

I. INTENCIÓN PEDAGÓGICAQue los niños y niñas conozcan la primera historia de Adán y Eva los cuales para nosotros fueron nuestros primeros padres en nuestra tierra.


“FIESTA DE NAVIDAD”






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Interés


DiálogoLáminas






ConflictoCognitivo




aprendizaje



Aplicación


Luego de haber escuchado la linda historia pintaremos a nuestros padres en su antiguo hogar. Niños.

Recuento



X

X



Alegre Triste

Asombrado Molesto


Preguntas


Dialogo




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