ACTIVIDADES FUNDAMENTALES AMBIENTES Y LUGARES DE LA ... · funciones del área de fonoaudiología...
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HABILIDADES Y CARACTERÍSTICAS DESEABLES EN LA CARRERA AMBIENTES Y LUGARES DE TRABAJO ASPECTOS CURRICULARES ACTIVIDADES FUNDAMENTALES DE LA CARRERA INTRODUCCIÓN TAREAS TÍPICAS QUE REALIZA EL ESTUDIANTE DE ESTA CARRERA PERFIL DE LA CARRERA FONOAUDIOLOGÍA INFORMACIÓN Edificio: Ciencias de la Salud (H1) Ciudad Universitaria Departamento de Rehabilitación Carrera de Fonoaudiología Correo: fonoaudiologí[email protected] La Licenciatura en Fonoaudiología y el Área de Orientación y Asesoría Académica de la Vicerrectoría de Orientación y Asuntos Estudiantiles (VOAE), ponen a disposición de la comunidad universitaria y nacional el presente Perfil Profesional y Plan de Estudios de la carrera de Fonoaudiología. Es un documento que se edita con fines de orientación vocacional y contiene información básica que toda persona interesada en esta carrera debe conocer. El Fonoaudiólogo es un profesional de la rehabilitación orientado a la prevención, detección, evaluación, diagnóstico e intervención terapéutica de los trastornos de la comunicación producidos por las alteraciones de la voz, el habla, el lenguaje y la audición. Quien ejerce su profesión con un fundamento ético, capacidad humana y científico técnica. Diagnosticar y evaluar trastornos del habla, lenguaje, audición, voz y deglución con un enfoque multidisciplinario interactuando con otras áreas como otorrínolaringología, neurología, psicología, entre otros. Efectuar planes de intervención fonoaudiológicos en trastornos de la comunicación humana. Orientar al paciente y al familiar sobre su trastorno de comunicación. Diseñar programas de prevención dirigidos a población en riesgo de desarrollar problemas en la comunicación. Participar en procesos de investigación relacionados con la fonoaudiología. Participar en la elaboración de normas, políticas y funciones del área de fonoaudiología en diferentes instituciones. Elaborar registros estadísticos e informes de actividades. Prácticas en centros de atención a personas con discapacidad. Evaluación de problemas de habla y lenguaje en ambientes escolares, centros de atención a adulto mayor, entre otros. Desarrollar proyectos de investigación relacionados con el área de Fonoaudiología. Estudio a tiempo completo. Trabajo grupal. Puede ejercer valorando usuarios con problemas de habla, lenguaje, audición, voz y deglución en centros de asistencia de adulto mayor, centros de salud, hospitales, instituciones públicas y privadas de atención a personas con discapacidad, entre otros. Participar en equipos de asesoramiento psicoi- pedagógicos en centros educativos públicos y privados, aulas y centros educación especial, habilitando y rehabilitando los trastornos del habla y lenguaje. Consultorías y práctiva privada. Desempeño y trabajo ético. Sensibilidad ante las personas con discapacidad y motivación por el servicio. Habilidad para trabajar en colectivo y en equipos interdisciplinarios. Sensibilidad ante personas con problemas de audición y comunicación. Interés por los cambios tecnológicos y científicos aplicados a la salud. Buena pronunciación, habla fluída y buen oido. Salud física compatible con prolongadas y variadas jornadas de trabajo. • • • Duración de la Carrera: tendrá una duración de 11 períodos académicos de desarrollo de asignaturas y práctica profesional de 800 horas, de acuerdo la programación académica establecida en la Univer- sidad Nacional Autónoma de Honduras Grado: Licenciatura Titulo a obtener: Licenciado en Fonoaudiología Requisitos de Graduación: Aprobar todo el Plan de Estudios, realizar práctica profesional obligatoria de 800 horas. Además de todos los requisitos administrativos que la UNAH establece • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS ÁREA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD
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HABILIDADES Y CARACTERÍSTICAS DESEABLES EN LA CARRERA
AMBIENTES Y LUGARES DE TRABAJO
ASPECTOSCURRICULARES
ACTIVIDADES FUNDAMENTALES DE LA CARRERA
INTRODUCCIÓNTAREAS TÍPICAS QUE REALIZA EL ESTUDIANTE DE ESTA CARRERA
PERFIL DE LA CARRERA FONOAUDIOLOGÍA
INFORMACIÓNEdi�cio: Ciencias de la Salud (H1) Ciudad Universitaria
Departamento de RehabilitaciónCarrera de Fonoaudiología
Correo: fonoaudiologí[email protected]
La Licenciatura en Fonoaudiología y el Área de Orientación y Asesoría Académica de la Vicerrectoría de Orientación y Asuntos Estudiantiles (VOAE), ponen a disposición de la comunidad universitaria y nacional el presente Per�l Profesional y Plan de Estudios de la carrera de Fonoaudiología.
Es un documento que se edita con �nes de orientación vocacional y contiene información básica que toda persona interesada en esta carrera debe conocer.
El Fonoaudiólogo es un profesional de la rehabilitación orientado a la prevención, detección, evaluación, diagnóstico e intervención terapéutica de los trastornos de la comunicación producidos por las alteraciones de la voz, el habla, el lenguaje y la audición. Quien ejerce su profesión con un fundamento ético, capacidad humana y cientí�co técnica.
Diagnosticar y evaluar trastornos del habla, lenguaje, audición, voz y deglución con un enfoque multidisciplinario interactuando con otras áreas como otorrínolaringología, neurología, psicología, entre otros.Efectuar planes de intervención fonoaudiológicos en trastornos de la comunicación humana. Orientar al paciente y al familiar sobre su trastorno de comunicación. Diseñar programas de prevención dirigidos a población en riesgo de desarrollar problemas en la comunicación. Participar en procesos de investigación relacionados con la fonoaudiología. Participar en la elaboración de normas, políticas y funciones del área de fonoaudiología en diferentes instituciones. Elaborar registros estadísticos e informes de actividades.
Prácticas en centros de atención a personas con discapacidad.Evaluación de problemas de habla y lenguaje en ambientes escolares, centros de atención a adulto mayor, entre otros.Desarrollar proyectos de investigación relacionados con el área de Fonoaudiología.Estudio a tiempo completo.Trabajo grupal.
Puede ejercer valorando usuarios con problemas de habla, lenguaje, audición, voz y deglución en centros de asistencia de adulto mayor, centros de salud, hospitales, instituciones públicas y privadas de atención a personas con discapacidad, entre otros.
Participar en equipos de asesoramiento psicoi-pedagógicos en centros educativos públicos y privados, aulas y centros educación especial, habilitando y rehabilitando los trastornos del habla y lenguaje.
Consultorías y práctiva privada.
Desempeño y trabajo ético.Sensibilidad ante las personas con discapacidad y motivación por el servicio.Habilidad para trabajar en colectivo y en equipos interdisciplinarios. Sensibilidad ante personas con problemas de audición y comunicación.Interés por los cambios tecnológicos y cientí�cos aplicados a la salud.Buena pronunciación, habla �uída y buen oido. Salud física compatible con prolongadas y variadas jornadas de trabajo.
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Duración de la Carrera: tendrá una duración de 11 períodos académicos de desarrollo de asignaturas y práctica profesional de 800 horas, de acuerdo la programación académica establecida en la Univer-sidad Nacional Autónoma de Honduras
Grado: Licenciatura
Titulo a obtener: Licenciado en Fonoaudiología
Requisitos de Graduación: Aprobar todo el Plan de Estudios, realizar práctica profesional obligatoria de 800 horas. Además de todos los requisitos administrativos que la UNAH establece
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FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
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FAE-1003 Lingüistica II 4 FAE-0602FAE-1103 Psicología Evolutiva II 4 FAE-0702FAE-1203 Anatomía y Fisiología I 3 FAE-0301/BI-121FAE-1303 Embriología y Genética 3 FAE-0301/BI-121
Optativa Arte o Deporte 3 NingunoRR-150-170 Educaciòn Artística óRR-171-190 Cultura Física
EG-011 Español 4 NingunoFAE-0201 Psicología General 4 NingunoFAE-0301 Introducción a la
Rehabilitación 3 NingunoFAE-0401 Introducción a la
Fonoaudiología 3 NingunoNivel de Lengua I(Optativa de Lenguas Extranjeras) 4 Ninguno
Código Asignatura Créditos Requisito
Requisito
Código Asignatura Requisito
Código Asignatura Requisito
PRIMER PERÍODO
FAE-0602 Lingüistica I 4 EG-011FAE-0702 Psicología Evolutiva I 4 FAE-0201BI-121 Biología General 5 NingunoFF-101 Filosofía 4 Ninguno
SEGUNDO PERÍODO
TERCER PERÍODO
Código Asignatura Requisito
FAE-1905 Sociolingüística 4 SC-101/FAE-1003FAE-2005 Psicolingüística 4 FAE-1003/FAE-1103FAE-2105 Audiología I 4 FAE-1804MM-112 Matemática 112 5 Ninguno
SEGUNDO PERÍODOPLAN DE ESTUDIOSCARRERA DE FONOAUDIOLOGIA
“Este plan de estudio es una síntesis informativa, proporcionado por elCoordinador de la Carrera, su versión oficial se encuentra en la Secretaría General”
ùltima revisiòn marzo 2019
PRIMER AÑO TERCER PERÍODO
FAE-2306 Trastornos Fonológicosy de Articulación 4 FAE-1804/FAE-1504
FAE-2406 Trastornos de Lenguajede 0 a 21 años 4 FAE-1504/FAE-1704
FAE-2506 Audiología II 5 FAE-2105MM-241 Bioestadística 5 MM-112
PRIMER PERÍODO TERCER AÑO
FAE-2707 Trastornos del hablaen adultos 4 FAE-1804/FAE-1704
/FAE-2306FAE-2807 Trastornos del
Lenguaje en adultos 4 FAE-2406/FAE-1704FAE-2907 Prevención e inteven-
ción temprana en Fonoaudiología 3 FAE-2306/FAE-2406
/FAE-2506FAE-3007 Audiología III 4 FAE-2506
Código Asignatura Requisito
Código Asignatura Requisito
Código Asignatura
FAE-1504 Adquisición y Desarrollodel Lenguaje 3 FAE-0702
SC-101 Sociología 4 NingunoFAE-1704 Bases Pedagógicas y
Etica para Fonoaudiólogos 3 FF-101/FAE-0401
FAE-1804 Anatomía y FisiologíaPara FonoaudiólogosII 3 FAE-1203/BI-121
PRIMER PERÍODO SEGUNDO AÑO
FAE-3509 Trastornos de la Fluidez 3 FAE-1504/FAE-1704FAE-3108
FAE-3609 Consejería 4 FAE-2707/FAE-2807FAE-2907/FAE-3007
FAE-3709 Práctica Supervisada I 4 FAE-2707/FAE-2807FAE-3007/FAE-3108/FAE-3208/FAE-2907
FAE-3809 Intervención Fonoaudio-lógica en Trastornos de la Audición 4 FAE-3007
Código Asignatura Requisito
Código Asignatura Requisito
FAE-3108 Trastornos del hablay Lenguaje asociadosa otras patologías 4 FAE-1504
FAE-3208 Evaluación e interven-ción Fonoaudiológica 4 FAE-2306/FAE-2406
FAE-2707/FAE-2807FAE-3007
FAE-3308 Métodos de Investiga-ción para Fonoaudió-logos 4 MM-241
HH-101 Historia de Honduras 4 Ninguno
SEGUNDO PERÍODO
TERCER PERÍODO
PRIMER PERÍODO
FAE-3910 Trastornos de la Deglución 4 FAE-1804/FAE-2707
FAE-4010 Sistemas Aumentativosy/o Alternativos de Comunicación 4 FAE-1504/FAE-1704
FAE-2506/FAE-3108FAE-3809
FAE-4110 Practica Supervisada II 4 FAE-3509/FAE-3809FAE-4210 Trastornos del
Lenguaje Escrito 3 FAE-1504/FAE-1704
Código Asignatura Requisito
Código Requisito
FAE-4311 Trastornos de la Voz 3 FAE-1804/FAE-3910FAE-4411 Desarrollo Gerencial
para Fonoaudiólogos 3 NingunoFAE-4511 Práctica Supervisada III 4 FAE-4110/FAE-4210
FAE-3910/FAE-4010FAE-4611 Métodos de Investigación
aplicados a la Fonoaudio-logía 4 FAE-3208/FAE-3308Optativa de Ciencias Naturales 3
SEGUNDO PERÍODO
CUARTO AÑO
TOTAL ASIGNATURAS 47
CUARTO AÑO, TERCER PERIODOPRACTICA PROFESIONAL DE 800 HORAS, OBLIGATORIA
IMPORTANTE
Es una carrera que exige dedicación exclusiva en tiempoy de prefencia no tener otras ocupaciones.
Asignatura
Créditos
Créditos
Créditos
Créditos
Créditos
Créditos
Créditos
Créditos
Créditos
Créditos
www.admisiones.unah.edu.hn
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