Actividades fin curso_nt_unam

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Nuevas Tecnologías en Educación. Grupo: 1504 Profra: Norma Angélica Morales González Se envía la lista de actividades publicadas en el portafolio de evidencias “Blogs de Pedagogía” y escala de evaluación de la materia, así como la descripción de las actividades finales. BLOGS Los blogs o portafolios de evidencias deben tener las siguientes actividades publicadas: 1. Reporte sobre las TIC que son 2. Reporte sobre México y la sociedad del conocimiento 3. Reporte sobre nuevas tecnologías en la educación 4. Ensayo, inclusión de las TIC en la sociedad mexicana 5. Que son los blogs para aprender 6. Que son las wikis 7. Materiales de exposición 8. Formato de planeación de la wiki 9. Liga de wiki 10. Que es el Aprendizaje basado en problemas (ABP) 11. Aprendizaje por proyectos (APP) 12. Explicación sobre Web Quest y Caza del tesoro, que son (relación con las lecturas de ABP y APP) 13. Liga de WebQuest o Caza del tesoro 14. Investigación sobre la historia y desarrollo de la Educación a Distancia en México y las LMS (Learning Magnament System) 15. Publicación del proyecto final (documento y producto) EVALUACIÓN DE MATERIA: Se presenta a continuación la escala de evaluación y los puntos asignados a cada una de las actividades elaboradas en clase. (Ver abajo especificaciones para el cumplimiento de actividades) 1. Blog completo (5.0) 2. Ensayo sociedad de conocimiento (2.0) 3. Tarea APP y ABP (1.0) 4. Wiki (3.0) 5. WebQuest o Caza del tesoro (3.0)

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Nuevas Tecnologías en Educación. Grupo: 1504Profra: Norma Angélica Morales González

Se envía la lista de actividades publicadas en el portafolio de evidencias “Blogs de Pedagogía” y escala de evaluación de la materia, así como la descripción de las actividades finales.

BLOGS

Los blogs o portafolios de evidencias deben tener las siguientes actividades publicadas:

1. Reporte sobre las TIC que son2. Reporte sobre México y la sociedad del conocimiento3. Reporte sobre nuevas tecnologías en la educación4. Ensayo, inclusión de las TIC en la sociedad mexicana5. Que son los blogs para aprender6. Que son las wikis7. Materiales de exposición8. Formato de planeación de la wiki9. Liga de wiki10. Que es el Aprendizaje basado en problemas (ABP)11. Aprendizaje por proyectos (APP)12. Explicación sobre Web Quest y Caza del tesoro, que son (relación con las lecturas de ABP y

APP)13. Liga de WebQuest o Caza del tesoro14. Investigación sobre la historia y desarrollo de la Educación a Distancia en México y las LMS

(Learning Magnament System)15. Publicación del proyecto final (documento y producto)

EVALUACIÓN DE MATERIA:

Se presenta a continuación la escala de evaluación y los puntos asignados a cada una de las actividades elaboradas en clase. (Ver abajo especificaciones para el cumplimiento de actividades)

1. Blog completo (5.0)2. Ensayo sociedad de conocimiento (2.0)3. Tarea APP y ABP (1.0)4. Wiki (3.0) 5. WebQuest o Caza del tesoro (3.0)6. Exposición de temas asignados (3.0)7. Investigación sobre la Educación a Distancia (1.0)8. Proyecto final a) Diagnóstico (3.0)b) Producto final en equipo (4.0)

** 29 y 2 de diciembre, exposición de trabajos finales.Total= 25 puntos.

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ESPECIFICACIONES DE ACTIVIDADES:

a) Los blogs deben contener cada una de las actividades que se citan en la lista de publicaciones para que sea considerado el total de puntos. El blog tiene como límite de fecha de actualización de publicaciones hasta el viernes 26 de noviembre de 2010.

b) Recibirán el puntaje de la wiki en esta semana y hasta el lunes 15 de noviembre, de acuerdo con la lista de cotejo y la publicación de su wiki definitiva que ya han mandado a mi cuenta de correo. Quienes no reciban su calificación en este periodo de tiempo, envíenme un correo electrónico con el asunto: no recibí calificación de mi wiki y anexen la liga de su wiki al mensaje.

c) Para la evaluación de la WebQuest o Caza del tesoro que elaboraron en clase, envíen su liga a mi cuenta de correo: [email protected] con el asunto: envío liga de Webquest o Caza de tesoro para evaluación, a más tardar el miércoles 17 de noviembre. Quienes envíen su liga posterior a esta fecha, no podrán ser consideradas sus propuestas de WebQuest o Caza del Tesoro en la evaluación final ni en el blog.

d) La entrega del Proyecto final y producto (recurso seleccionado) tendrá como fecha límite el jueves 25 de noviembre en la hora de clase. 1) El documento escrito debe estar impreso en hojas blancas, tinta negra, letra Arial 12,

carátula con los nombres completos de los integrantes, datos de la institución y materia.

2) El producto puede ser entregado en CD en caso de materiales elaborados en PowerPoint y en el caso de blogs, wikis, WebQuest, Caza del Tesoro se debe incluir evidencia de las pantallas y descripción en el documento escrito, así como la URL en donde se encuentra albergado el recurso. (Revisen el trabajo que les compartí sobre Plan de uso de software educativo)

e) La exposición de sus proyectos y trabajos finales serán los días 29 y 2 de diciembre en el taller de cómputo y en la hora de clase. Es requisito exponer sus proyectos finales para obtener la calificación de los mismos. Deberán preparar su exposición del documento (diagnóstico y descripción de la institución y estrategia de intervención para la solución del problema educativo mediado por TIC) en diapositivas y vincularnos a su proyecto final para que todos podamos ver el uso del recurso tecnológico elegido para el aprendizaje o solución del problema.

f) La entrega de calificaciones finales será el día 6 de diciembre en el aula A914 a las 10:00 a.m. (No podrán enviarse calificaciones vía correo electrónico)