ACTIVIDADES DE SECRETARÍAS DE...
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ACTIVIDADES DE SECRETARÍAS DE EDUCACIÓN10 AL 31 JULIO
Los pasos a seguir con cada una de las 98 Entidades Territoriales Certificadas
10 al 31 de julio
Presentación del proyecto
Datos contacto Secretaría
Actualización matrícula en SIMAT
(Censal)
Validación de puntos de entrega
Programación sesiones socialización
académica
(Censal)
Consecución datos de contacto para
sedes
(Control)
¿Qué son las pruebas SABER 3°, 5° y 9°?
Diferentes modalidades de aplicación
Control
Censal
Muestra territorial
¿Qué compromiso se requiere de las Secretarías?
¿Cuáles son los principales hitos por venir?
Iniciativa de publicación de información pertinente acercade Pruebas SABER 3°, 5° y 9° en página web de lasSecretarías
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO
PARTICULARIDADES
MODALIDAD CENSAL CONTROL MUESTRA TERRITORIAL
Grados evaluados 3º, 5º y 9º.
Calendario Todos
Tipos de cuadernillos
12 de los 60 controlGrado 3º = 4Grado 5º = 4Grado 9º = 4
60Grado 3º = 12Grado 5º = 24Grado 9º = 24
60Grado 3º = 12Grado 5º = 24Grado 9º = 24
Tipos de Hojas de respuestas 5
Grado 3º = 2, grado 5º = 3, grado 9º = 1
Cuestionarios factores asociados N/A
15Rector (3), docentes (3), curriculares 9º (3) ,
curriculares 5º (3), curricular sede con uni-docente 5º (1), observación sede (1), padres (1)
Composición sedes: UrbanoRural
37% 40% 71%
63% 60% 29%
Departamentos (Bogotá incluida) 33 32 3
Municipios 1.026 370 77
Establecimientos 20.136 787 329
Sedes 42.200 2.826 566
Sedes jornada 56.700 3.384 776
Estudiantes 2,3 millones 214.000 84.000
Personal de apoyo requerido
160.000(Rector o coord sede y docentes, coord puntos
entrega)
10.500 aprox.(Coord mpio, monitor,
delegado, coord salones, aplicador)
4.100 aprox.(Coord mpio, monitor,
delegado, coord salones, aplicador)
¿Cómo están constituidas las instituciones educativas?
La institución educativa es la sede principal que cuenta con su rector, ésta puede ser única o contar con sedes.
La institución puede tener varias sedes con diferentes grados que cuentan con el coordinador de sede.
La sede jornada (SEJO) depende del momento en que se dictan
las clases en la institución, ya sea en mañana o tarde.
Sede jornada
Sede
Institución Educativa
GENERALIDADES
Importante
La participación de las instituciones educativas es obligatoria, según lo
establecido en la Ley 1324 de 2009.
¿Qué se obtiene?
Reporte de resultados a nivel de establecimiento.
Reporte público de resultados nacionales consolidados.
NO SE OBTIENE REPORTE INDIVIDUAL a diferencia de las otras pruebas realizadas por elICFES.
¿Cómo son las pruebas?
Evaluación de desempeño: Pruebas de papel y lápiz.
Preguntas de selección múltiple con única respuesta correcta.
Resultados Disponibles: Mayo 2013
GENERALIDADES
¿Quién y qué se evalúa?
A todos los estudiantes de estos grados sus competencias básicas en:
Duración de la prueba
Los estudiantes de 5° y 9°, docentes, rectores y padres de familia participan además en unestudio de factores asociados a la prueba.
3º Lenguaje Matemáticas
5º y 9º LenguajeCiencias
NaturalesCompetencias
CiudadanasMatemáticas
GENERALIDADES
3° 2h15m
5° y 9° 4h35m
Prueba a realizarse a una muestra (subconjunto de establecimientos definido segúncriterios estadísticos) seleccionada y controlada por el ICFES para obtener estimacionesconfiables y precisas de resultados.Población estimada: 215.000 estudiantes
CONTROLADA
Prueba a realizarse a la totalidad de estudiantes del país (Exceptuando los que seevalúan con la controlada), controlada por los rectores y coordinadores de sede de lasinstituciones.Aprox: 2´300.000 estudiantes
CENSAL
Híbrido entre las dos anteriores.Procedimientos adoptados de prueba control con personal de la Entidad Territorial.Distribución de material bajo modalidad de aplicación censal. La Entidad Territorialdistribuye en todas las sedes jornada a partir de material ubicado por ICFES en punto deentrega acordado.Aplicación de estudio de factores asociados en toda su envergadura.Población estimada: 84.000 estudiantes de Bogotá, Cali y Antioquia
MUESTRASTERRITORIALES
MODALIDADES DE APLICACIÓN
Fecha de aplicación: 25 de octubre de 2012
Población estimada: 2,3 millones de estudiantes.
Rector encargado de liderar y garantizar la aplicación en su institución.
El material del examen es producido por proveedor de impresión ydistribuido por proveedor logístico hasta los puntos de entrega definidos porel ICFES.
Material de examen debe ser recogido (24 de Octubre) y entregado (25 al 27de Octubre) por el rector en los puntos de entrega. Proveedor logísticoresponsable de la entrega, recepción, inventario y seguimiento del materialasignado a cada punto de entrega, por medio de tecnologías de punta.
Una vez terminada la prueba los cuadernillos se liberan y quedan en poderde las instituciones educativas para ser utilizados como herramientaacadémica.
Rectores retornan únicamente hojas de respuestas Tipo A y B
APLICACIÓNCENSAL
APLICACIÓNCENSAL
PUNTOS DE ENTREGA
300 puntos de entrega.
192 municipios.
Entrega y recibo de material deexamen a rectores o personalautorizado por ellos.
ICFES: Entrega enlace a archivo virgen con esqueleto de campos(www.goo.gl/2wRDP)
Cargo, nombre, datos de contacto (email, cel, fijo)
Secretario
Director de Calidad
Responsable de sistemas
Responsable del proyecto SABER 3°, 5°y 9°
Directores de núcleo
Departamental: Listado de municipios a cargo
Municipal: Listado de colegios a cargo
PRODUCTO: Directorio actualizado de Secretaría
DIRECTORIOSECRETARÍA
ICFES: Entrega de base de datos SIMAT (colegios y matrícula)
Secretaría: Revisión de colegios y matrícula registrados
Colegios oficiales Y privados
Secretaría: Actualizar novedades en SIMAT
Secretaría: VoBo de Secretaría
Reporte de responsable del DUE
Secretaría: Reportar novedades al Coordinador
PRODUCTO: Comunicación con VoBo de Secretaría frente a colegios ymatrícula reportados en SIMAT
ACTUALIZACIÓN SIMAT
ICFES: Entrega de base de datos con puntos de entrega propuestos
Secretaría: Verificación y validación de ubicación de puntos deentrega (jerarquías locales)
PRODUCTO: Listado concertado de ubicación y cantidad de puntos deentrega
PUNTOS DE ENTREGA DE MATERIAL DE
EXAMEN A RECTORES
GRANDES HITOS CENSAL
Actividad Fechas
• Presentación del proyecto• Directorio contacto Secretaría• Verificación matrícula y colegios (SIMAT)• Concertación puntos de entrega
Julio 10 a 31
Sesiones socialización académica (en sede de Secretaría) Ago-15 a Sept-15
Sesiones de capacitación en procedimientos (en cada punto de entrega definido)
Sept-15 a Oct-15
Recolección de material de examen en punto de entrega Octubre 24
Aplicación prueba censal Octubre 25
Retorno de hojas de respuestas aplicadas en punto de entrega Oct-25 a 27
2012 un año para:
Presentar las pruebas SABER 3°, 5° y 9°
Comenzar a evaluar anualmente la educación básica.
Evaluar por primera vez los estudiantes de grado 3°.
Incluir la prueba de competencias ciudadanas para estudiantes de5° y 9°.
Para el Ministerio de Educación Nacional es esencial que todos loscolegios conozcan sus avances y puedan generar los cambios paramejorar el sistema educativo
HITOS DE COMUNICACIÓN
AFICHE
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19
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