ACTIVIDADES ACUÁTICAS EDUCATIVAS Alfonso Martínez-Moreno Jesús García-Pallares Vicente Morales...

11
ACTIVIDADES ACUÁTICAS EDUCATIVAS Alfonso Martínez-Moreno Jesús García-Pallares Vicente Morales Baños José María López-Gullón

Transcript of ACTIVIDADES ACUÁTICAS EDUCATIVAS Alfonso Martínez-Moreno Jesús García-Pallares Vicente Morales...

Page 1: ACTIVIDADES ACUÁTICAS EDUCATIVAS Alfonso Martínez-Moreno Jesús García-Pallares Vicente Morales Baños José María López-Gullón.

ACTIVIDADES ACUÁTICAS EDUCATIVAS

Alfonso Martínez-MorenoJesús García-Pallares

Vicente Morales BañosJosé María López-Gullón

Page 2: ACTIVIDADES ACUÁTICAS EDUCATIVAS Alfonso Martínez-Moreno Jesús García-Pallares Vicente Morales Baños José María López-Gullón.

Principios básicos de seguridad en el medio

acuático

Alfonso Martínez-MorenoJesús García-Pallares

Vicente Morales BañosJosé María López-Gullón

Page 3: ACTIVIDADES ACUÁTICAS EDUCATIVAS Alfonso Martínez-Moreno Jesús García-Pallares Vicente Morales Baños José María López-Gullón.

Actividades acuáticas educativasSeguridad en el medio acuático

INTRODUCCIÓN

Page 4: ACTIVIDADES ACUÁTICAS EDUCATIVAS Alfonso Martínez-Moreno Jesús García-Pallares Vicente Morales Baños José María López-Gullón.

Actividades acuáticas educativasSeguridad en el medio acuático

DISPOSITIVO SALVAMENTO ACUÁTICOCARACTERÍSTICAS

- Ignorancia de los peligros- Desconocimiento de la propia capacidad- Desconocimiento de las condiciones del entorno- Falta de protección- Ausencia de vigilancia adecuada- Incapacidades para efectuar los rescates necesarios

Royal Society for the Prevention of Accidents (1991)

- Atrevimiento excesivo en zonas desconocidas - Individualismo, egoísmo y falta de respeto- Ausencia de medidas de prevención- Heroísmo equivocado

España recopilación datos estadisticos

Page 5: ACTIVIDADES ACUÁTICAS EDUCATIVAS Alfonso Martínez-Moreno Jesús García-Pallares Vicente Morales Baños José María López-Gullón.

ES MEJOR PREVENIR QUE LAMENTAR

Conjunto de preparativos que se disponen con anticipación para advertir, evitar o impedir un desagradable suceso o accidente, en cualquier tipo de medios acuáticos (naturales o artificiales), en sus entornos y en las actividades relacionadas con ellos

Palacios, 1996

ANTICIPACIÓN

- Educación- Divulgación: información-formación- Recursos humanos y materiales para la seguridad

Actividades acuáticas educativasSeguridad en el medio acuático

PREVENCIÓN ACTIVIDADES ACUÁTICAS

Page 6: ACTIVIDADES ACUÁTICAS EDUCATIVAS Alfonso Martínez-Moreno Jesús García-Pallares Vicente Morales Baños José María López-Gullón.

RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES

Actividades acuáticas educativasSeguridad en el medio acuático

EL MEJOR SALVAMENTO ES EL QUE NO ES NECESARIO REALIZAR

INTERVENIR CON EFICACIA Y SEGURIDAD ANTE CUALQUIER ACCIDENTE

CARATERÍSTICAS RRHH

• Formación adecuada y actualizada

• Titulación o diploma vigente

• Preparación específica permanente en la zona

• Regulación laboral mediante contrato

• Seguro de responsabilidad civil

• Número adecuado de horas de trabajo

• Descanso semanal adecuado

Page 7: ACTIVIDADES ACUÁTICAS EDUCATIVAS Alfonso Martínez-Moreno Jesús García-Pallares Vicente Morales Baños José María López-Gullón.

Actividades acuáticas educativasSeguridad en el medio acuático

1. RECURSOS MATERIALES DE PREVENCIÓN

a) Paneles informativosb) Balizamientos de la zona de bañoc) Señalización de las zonas de peligro o prohibidod) Megafonía informativa y de alarma

2. RECURSOS MATERIALES DE VIGILANCIAa) Torres, sillas o puestos de vigilanciab) Equipamiento de los socorristas acuáticos

3. RECURSOS MATERIALES DE INTERVENCIÓN

Indispensables: aletas, el brazo o tubo de rescate (flopi) y la mascarilla para respiración artificial

4. RECURSOS MATERIALES DE PRIMEROS AUXILIOS

a) Puesto de Salvamento y Socorrismob) Recursos materiales en la enfermería

5. PLANIFICACIÓN Y RECURSOS DE EVACUACIÓN

a) Plan de actuación ante emergenciasb) Recursos de evacuación

Page 8: ACTIVIDADES ACUÁTICAS EDUCATIVAS Alfonso Martínez-Moreno Jesús García-Pallares Vicente Morales Baños José María López-Gullón.

Actividades acuáticas educativasSeguridad en el medio acuático

VIGILAR ES PREVENIRCondicionantes

• Laborales

• De las instalaciones

• Condición física y preparación técnica

Estar alerta cada segundoEllis y Fick, 1991

Criterios eficacia

• Abarcar toda la zona

• Puesto elevado, fácil acceso

• Disponer de recursos adecuados

• Nº vigilantes y nº puestos en función de.….

• Supervisión RRHH y recursos materiales

• Mayor atención a (niños, ancianos, ….)Pascual, 1997

Pascual, 1998

Page 9: ACTIVIDADES ACUÁTICAS EDUCATIVAS Alfonso Martínez-Moreno Jesús García-Pallares Vicente Morales Baños José María López-Gullón.

Actividades acuáticas educativasSeguridad en el medio acuático

SEGURIDAD EN LOS PROGRAMAS ACUÁTICOS

MONITOR-PROFESOR CONTROL

- Características de la piscina

- Nivel de sus alumnos

- Exigencias de la sesión que se va a impartir

- Normas básicas

¿DE QUIÉN ES LA RESPONSABILIDAD?

Page 10: ACTIVIDADES ACUÁTICAS EDUCATIVAS Alfonso Martínez-Moreno Jesús García-Pallares Vicente Morales Baños José María López-Gullón.

Actividades acuáticas educativasSeguridad en el medio acuático

SEGURIDAD EN LOS PROGRAMAS ACUÁTICOS

Edad Número de alumnos por profesor

Menores de 3 años Trabajo individualizado y presencia activa de padres

De 3 a 5 años 6

De 6 a 8 años 10 a 12

De 9 en adelante 15

Edad Número de alumnos por profesor

Menores de 2 años Trabajo individualizado y presencia activa de padres

De 2 a 5 años 5 y presencia de padres a valorar

De 6 a 8 años 8 a 10

De 9 a 12 10 a 12

Niveles de iniciación y aprendizaje

Page 11: ACTIVIDADES ACUÁTICAS EDUCATIVAS Alfonso Martínez-Moreno Jesús García-Pallares Vicente Morales Baños José María López-Gullón.

Actividades acuáticasSeguridad en el medio acuático

DECÁGOLO DE SEGURIDAD EN LOS PROGRAMAS

1. Concienciar a todos los alumnos

2. Hacer partícipes a los padres o adultos responsables de los niños

3. Es necesario que el docente controle en todo momento a los alumnos

4. El espacio acuático debe organizarse de forma adecuada

5. Extremar el cuidado con las prácticas de riesgo

6. Eficaces y necesarios cursos-actividades con contenidos en prevención

7. La cualificación de los docentes debe ser adecuada

8. Conocimiento y aptitud física en salvamento acuático y primeros auxilios

9. Condiciones laborales adecuadas normativa legal

10.Recursos materiales suficientes y seguros