Actividades a Realizar Por Los Alumnos de Los Grupos 1

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ACTIVIDADES A REALIZAR POR LOS ALUMNOS DE LOS GRUPOS 1° “D” Y “E” VIERNES.- Presentar los trailers que aparecen en la carpeta en el orden del 1 al 8; en caso de que hay tiempo suficiente, presentar el 9 que corresponde a las leyes de la robótica. Al final de la presentación entregar a cada alumno dos hojas que corresponden a cuatro fichas técnicas del mismo número de películas para que las llenen… El jueves se les darán las indicaciones. 1° D 1:00 a 1:40 y 1:40 a 2:20 (si puedes que en la segunda hora llenen las fichas, si no que lo hagan de tarea y las pegan en la libreta) 1° E 2:20 a 3:00 (las fichas las harán de tarea y las pegan en la libreta) Martes.- Antes de iniciar la presentación, indicarles que deberán tomar nota de lo que consideren más importante porque al final deberán presentar un resumen de cada video. Mostrarles los videos correspondientes a la sesión dos y que tratan sobre la historia de la ciencia ficción partes 1 a la 3. 1° D 1:00 a 1:40 1° E 2:20 a 3:00 Miércoles.- Mismo ejercicio del martes pero con la sesión 3, videos del 4 al 7 1° E 1:00 a 1:40 1° D 2:20 a 3:00

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ACTIVIDADES A REALIZAR POR LOS ALUMNOS DE LOS GRUPOS 1° “D” Y “E”

VIERNES.-

Presentar los trailers que aparecen en la carpeta en el orden del 1 al 8; en caso de que hay tiempo suficiente, presentar el 9 que corresponde a las leyes de la robótica.

Al final de la presentación entregar a cada alumno dos hojas que corresponden a cuatro fichas técnicas del mismo número de películas para que las llenen… El jueves se les darán las indicaciones.

1° D 1:00 a 1:40 y 1:40 a 2:20 (si puedes que en la segunda hora llenen las fichas, si no que lo hagan de tarea y las pegan en la libreta)

1° E 2:20 a 3:00 (las fichas las harán de tarea y las pegan en la libreta)

Martes.-

Antes de iniciar la presentación, indicarles que deberán tomar nota de lo que consideren más importante porque al final deberán presentar un resumen de cada video.

Mostrarles los videos correspondientes a la sesión dos y que tratan sobre la historia de la ciencia ficción partes 1 a la 3.

1° D 1:00 a 1:40

1° E 2:20 a 3:00

Miércoles.-

Mismo ejercicio del martes pero con la sesión 3, videos del 4 al 7

1° E 1:00 a 1:40

1° D 2:20 a 3:00

EN CASO DE QUE SE DECIDA APLICAR EL EXAMEN DE COMPRENSIÓN LECTORA EN UNO DE LOS HORARIOS DE MIS CLASES, SOLO SE REPROGRAMAN LAS ACTIVIDADES A LOS HORARIOS SIGUIENTES…

GRACIAS!!!!!