BANCO DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD 1: CUENTO DEL GATO Y EL PERRO

Con esta actividad

lo que se

pretende es hacer

ver a los niños la

importancia de la

amistad y el valor

que tiene,

haciéndoles

pensar.

ACTIVIDAD 2: APRENDEMOS EL NÚMERO 3.

Tras haber

aprendido los

números 1 y 2,

trabajamos con el

número 3.

El valor de la amistad

ACTIVIDAD 3: CUENTO DEL POLLITO Y LOS POLLUELOS

Contamos un

cuento de un

pollito, iniciando el

aprendizaje de los

animales.

Posteriormente se

trabaja con el

color Amarillo

Yellow.

ACTIVIDAD 4: DIBUJO DE LA FAMILIA

Dibujan su familia en el folio.

ACTIVIDAD 5: APRENDENDEMOS LA PALABRA "BUTTERFLY"´

Aprenden el

concepto en

inglés de

"mariposas", en

inglés "butterfly".

Para hacerlo

más divertido

usamos las

manos y pintura

de dedos y ¡a

pintar!

ACTIVIDAD 6: ANIMALES DE GRANJA

Aprendizaje de

las ovejas,

explicarles que

son animales

que viven en

una granja.

Usamos

algodón para

pegarlo, se les

explica de

dónde procede

la lana y más

productos

derivados de la

oveja.

ACTIVIDAD 7: EDUCACIÓN VIAL

Realizamos un circuito y

trabajamos la " educación

vial". Aprenden a saber

cuando tienen que pasar

y pararse.

ACTIVIDAD 8: APRENDEMOS EL COLOR AZUL-BLUE

Aprenden el color azul-blue.

Coloreamos la ficha del color

azul.

SOL, SOLITO

CALIÉNTAME UN POQUITO

PARA HOY PARA MAÑANA

PARA TODA LA SEMANA.

LUNES, MARTES, MIÉRCOLES

JUVES, VIERNES, SÁBADO

Y DOMINGO AL FIN

QUE TRABAJA MUY POCO

Y ES UN BAILARÍN.

Head, shoulders, knees and toes, knees and toes

head, shoulders, knees and toes, knees and toes

and eyes, and ears, and mouth and nose

head, shoulders, knees and toes, knees and toes.

Head, shoulders, knees and toes, knees and toes

head, shoulders, knees and toes, knees and toes

and eyes, and ears, and mouth and nose

head, shoulders, knees and toes, knees and toes.

ACTIVIDAD 9: DÍAS DE LA SEMANA

Cantamos una canción de

los días de la semana.

Aprenden los días de la

semana de una manera

divertida y una canción muy

pegadiza.

ACTIVIDAD 9: PARTES DEL CUERPO HUMANO

las distintas partes

del cuerpo humano.

Las partes del cuerpo

están recortadas y

cada uno tiene que

poner la parte del

cuerpo que le

digamos. Queda un

mural fantástico.

ACTIVIDAD 10: CANCIÓN DE LA PARTE DEL CUERPO EN INGLÉS

Repasamos las

partes del

cuerpo a través

de una canción,

y además

aprendemos

vocabulario

nuevo en

inglés.

ACTIVIDAD 11: REPASAMOS LOS NÚMEROS 1-2-3

Repasamos

los números

1,2 y 3. En

inglés y en

español.

Después

coloreamos

del color que

queramos.

ACTIVIDAD 12: CONCEPTO VACÍO Y LLENO

Trabajamos los conceptos

de vacío y lleno. En este

caso los niños han puesto

gomets al vaso lleno. El

vacio no lo han tocado.

Pin Pon es un muñeco con cara de cartón, se lava

la carita con agua y con jabón. Se peina los

cabellos con peine de marfil, y aunque le dan

tirones no llora ni hace así hace así. Pin Pon

siempre obedece lo que manda mamá, estudia las

lecciones antes de ir a acostar, acostar. Y cuando

las estrellas comienzan a brillar, a brillar, Pin Pon

se va a la cama y comienza a soñar, a soñar.

ACTIVIDAD 13: CERCA Y LEJOS

Aprender a diferenciar entre lejos y cerca. ¿Cómo?. A través de una dinámica. Los

niños tenían que ir levantándose y la señorita les decía coge el coche ( estaba cerca),

de lo contrario si les decía coge la muñeca ( estaba lejos). Los niños aprendieron

perfectamente a diferenciar entre cerca y lejos.

ACTIVIDAD 14: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

Aprendemos

los medios de

transporte y

realizamos un

mural.

ACTIVIDAD 15: RUTINA DIARIA: LAVARSE LAS MANOS....

PIN PON:

A través de la canción siguiente trabajamos la rutina diaria.

ACTIVIDAD 16: MURAL DE CUIDANDO EL MAR

Con pintura de dedos

hacemos un mural y

pintamos diferentes

animales. También ponemos

en conocimiento la

importancia de cuidar el

medio ambiente.

ACTIVIDAD 17: JUEGO LA ZAPATILLA POR DETRÁS

Los niños se ponen en círculo sentados. Cierran los ojos y uno de ellos se la tiene que

picar. El niño que se la pica es el que tiene el "objeto" y debe ponerlo a otro niño

detrás de la espalda. Cuando abran tienen que mirar quien tiene el objeto y el que lo

tenga sale a correr detrás del niño que se lo ha puesto y conseguir sentarse de nuevo

en su sitio.

ACTIVIDAD 18: REPASAMOS LOS COLORES A TRAVÉS DE UNA CANCIÓN Y

UNA FICHA.

Azul blue, azul blue, rojo red, rojo red, amarillo yellow amarillo yellow, verde green

verde green.