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ACTIVIDADES 4TO GRADO

MATEMÁTICA – 2DA PARTE

Sistema de numeración :

Nuestro sistema de numeración tiene dos características esenciales: esdecimal y es posicional.

Es decimal porque:o Utilizamos 10 dígitos: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9

o Agrupamos de 10 en 10 en órdenes cada vez mayores:

10 U = 1 D 10 D = 1 C 10 C = 1 UM 10 UM = 1DM

Es posicional porque el valor de cada cifra en un número depende del lugar que ocupa.

En el número 370.241 la cifra 2 ocupa el orden de las centenas, por lo tanto 2C = 20D = 200U 

La cifra 7 ocupa el orden de las decenas de millar, por lo tanto 7DM = 70UM = 700C = 7.000D = 70.000U

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Lectura y escritura de números

Descomposición y composición de números

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Ficha 1

Ficha 2

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Ficha 3

Ficha 4

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Ficha cinco

Completar

A) Descomponer los siguientes números

a) 43.892=___________________________________________________

b )923.971=___________________________________________________

B) Escribir el número que se forma en cada caso

a) 100.000 + 40 + 900+7+2.000=______________________________

b) 4 u +9 dm +8c +2 um=______________________________________

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sumas y restas

Situaciones problemáticas

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Fracciones

Actividades

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Ángulos

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Ver video : https://www.youtube.com/watch?v=QJ-NtBtNadc

Triángulos

Actividad.

a) Completar.

un triángulo se llama _________________ si tiene un ángulo recto.

un triángulo se llama _________________ si tiene un ángulo obtuso.

un triángulo se llama _________________ si tiene tres lasos agudos.

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d) Unir con flechas

ISOSCELES Tres lados iguales

EQUILATERO Dos lados iguales

ESCALENO Tres lados desiguales

completar

Según sus ángulos ___________ b) Según sus ángulos_______

Según sus lados ______________ según sus lados _______

Todas las actividades deben trascribirse en la carpeta de Matemática a mano, o si se imprime recortar y pegar.