ActividadDos
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Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Boyacá Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura GUIA DE APRENDIZAJE MODELOS Y PROTOCOLOS DE COMUNICACION Fecha: Versión 2.0 Página 1 de 4 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 220501012: Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales. 22050101202: Planear los recursos requeridos por las fases del proyecto de lainstalación de la red cableada e inalámbrica de acuerdo con el diseño ylos avances tecnológicos, los estándares y normas vigentes, paragarantizar el funcionamiento de la red. 10 horas 2. PRESENTACION Al desarrollar esta guía de aprendizaje aplicará los conceptos analizados en la segunda etapa del curso, en donde afianzara los temas sobre modelos y protocolos de red y así mismo se comprenderá un nivel básico de direccionamiento IP y subredes, se busca además que fortalezca el trabajo autónomo y la investigación autodirigida. Objetivos: -Identificar algunos protocolos de comunicaciones y el Modelo OSI -Identificar el direccionamiento IP y las subredes de una red. 3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
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Sistema de Gestión de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Regional BoyacáCentro Industrial de Mantenimiento y Manufactura
GUIA DE APRENDIZAJE MODELOS Y PROTOCOLOS DE COMUNICACION
Fecha:
Versión 2.0
Página 1 de 3
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución
220501012: Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales.
22050101202: Planear los recursos requeridos por las fases del proyecto de lainstalación de la red cableada e inalámbrica de acuerdo con el diseño ylos avances tecnológicos, los estándares y normas vigentes, paragarantizar el funcionamiento de la red.
10 horas
2. PRESENTACION
Al desarrollar esta guía de aprendizaje aplicará los conceptos analizados en la segunda etapa del curso, en donde afianzara los temas sobre modelos y protocolos de red y así mismo se comprenderá un nivel básico de direccionamiento IP y subredes, se busca además que fortalezca el trabajo autónomo y la investigación autodirigida.Objetivos:-Identificar algunos protocolos de comunicaciones y el Modelo OSI-Identificar el direccionamiento IP y las subredes de una red.
3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :Descripción:
.1. Examen: En la carpeta de actividades encontrará el enlace para realizar la
prueba de la unidad dos, tenga en cuenta que las preguntas corresponden a conceptos vistos en el material de la unidad dos
2. Actividad entregable:2.1Teniendo como base el material proporcionado en plataforma responda y
sustente de manera colaborativa las siguientes preguntas argumentativas:2.2 Investigar el origen del estándar OSI y su impacto en la construcción de arquitecturas
de red.
3 Analizar las funciones de cada capa del modelo OSI.
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4 Investigar la arquitectura TCP/IP.5 Generar un comparativo del modelo OSI con otras arquitecturas.
3.1Realice el cálculo de las conversiones de números binarios a números decimales en la siguiente tabla y complétela.
Número en base Binaria Número en base decimal
11111111 255
10101010
11110000
220
10001101
125
00110011
3.2 Para las siguientes direcciones IP propuestas, determine que clase de IP es y determine la máscara por defecto.
Dirección Ip Clase Máscara por defecto
177.100.18.4B 255.255.0.0
126.123.23.1
189.210.50.1
1.1.10.50
88.45.65.35
220.90.130.45
77.251.200.51Ambiente(s) requerido: Ambiente de formación virtual, plataforma blackboardMaterial (es) requerido: Materiales del curso, semana uno.
4. EVIDENCIAS Y EVALUACION
Descripción de la evidencia
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Entregable: Desarrollo de la guía de aprendizaje con las tablas y espacios para tomas de pantalla debidamente diligenciados
Forma de entrega: Una vez finalizadas, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelo a su instructor a través del enlace dispuesto en la plataforma para tal fin.
Criterios de Evaluación: - Se sustenta adecuadamente las respuestas planteadas en las preguntas argumentativas
- Se realizan correctamente ejercicios de Subredes y Direccionamiento IP
5. GLOSARIOEn el botón “Glosario” del menú principal del curso encontrará los términos claves que puede necesitar para el desarrollo de la guía6. BIBLIOGRAFIA-Feibel, Werner. The encyclopedia of networking, Network Press 1995 -Tanenbaum, Andrew. Redes de computadoras, Prentice Hall -http://www.frm.utn.edu.ar/comunicaciones/modelo_osi.html -http://www.ciscoredes.com/tutoriales/60-modelo-osi-y-tpc-ip.html -http://wospina.obolog.com/internet-actualidad-1210863
CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia FechaAutores Lyda Marcela Rojas
Fabio Enrique CombarizaMargarita AvellanedaFredy Ascencio
Instructor Formación virtual Julio 2012
