Actividad_Desafios_foro_U2 (3)
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Curso:Enseanza efectiva en el Aula
Titulo:Actividad FORO: DESAFOS
Unidad: 2
Karen Buchholtz
Profesora de Educacion Diferencial
Actividad FORO: DESAFOSIdentifique tres desafos para llevar a cabo prcticas pedaggicas que promuevan creencias evaluativas en sus estudiantes y proponga cmo podra abordar estos desafos.
Esta tabla podra ayudarlo a ordenar su pensamiento:Desafos para llevar a cabo prcticas pedaggicas que promuevan creencias evaluativas en sus estudiantes.Proponga cmo abordara estos desafos
Elaborar actividades que permitan la resolucin de problemas y que utilicen el razonamiento a partir de sus propias experiencias de aprendizaje. Realizando trabajos con material concreto, en donde los estudiantes aprendan haciendo. Realizar tareas grupales.
Realizar estrategias centradas en las diferencias individuales que presenten los estudiantes A travs de adaptacin curricular y evaluacin diferenciada, se les da la oportunidad a todos los estudiantes de aprender sin importar si presentan o no una necesidad educativa especial
Lograr en los estudiantes motivacin por el aprendizaje. Utilizando diversas estrategias, se deben realizar clases motivadoras utilizando diversos recursos audiovisuales, mostrndoles a los estudiantes la realidad circundante.
Si cuenta con alguien de confianza en su lugar de trabajo, discuta estos temas con esa persona. A menudo tener una mirada externa pueden ayudarnos a identificar desafos y posibles vas para abordarlos.Comparta con sus compaeros de aula su reformulacin de desafos y estrategias de trabajo:
Mdulo: Desarrollo Objetivos de Aprendizaje
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