Actividad1 Semana1

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Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje SENA DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL GUIA DE APRENDIZAJE Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0 Página 1 de 3 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Análisis Financiero Básico. Duración en horas 40 Fase del Proyecto: Fundamentos básicos para el análisis financiero. Duración en horas 4 Actividad de Proyecto Identificar los componentes de los estados financieros básicos y clasificar las cuentas de los balances de acuerdo a su grupo, naturaleza, y plazo según el caso. Competencia: N/A Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad Orientar procesos de formación en Análisis Financiero. Identificar cuáles son los componentes de los estados financieros y clasificar las cuentas de balance según los criterios establecidos. 4 2. PRESENTACION Con esta actividad se pretende que el aprendiz ponga en práctica mediante un caso real, los conocimientos adquiridos a través del estudio del material de la Unidad I, acerca de los componentes de los estados financieros básicos y los criterios para clasificar y organizar el balance y estado de resultados, lo cual es necesario para iniciar el análisis financiero. 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Se requiere que el estudiante de Análisis Financiero Básico, conozca los fundamentos de contabilidad como lo es la partida doble y la dinámica de los códigos contables contenidos en el decreto 2649 del 93. 4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Identificar los componentes de los estados financieros básicos y clasificar las cuentas de balance según los criterios establecidos: Una empresa lo contrata a usted como analista financiero para que realice un diagnóstico y de su opinión acerca de la situación financiera de la empresa para una posible inversión que piensan hacer. Al pedir la información para realizar el análisis, el auxiliar contable le suministra únicamente los saldos de las cuentas del último año tomadas del sistema (porque la contadora está de vacaciones) para que con esa información usted inicie las

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GUIA DE APRENDIZAJE

Fecha:

Octubre de 2010

Versión 1.0

Página 1 de 3

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: Análisis Financiero Básico. Duración en horas 40

Fase del Proyecto: Fundamentos básicos para el análisis financiero.

Duración en horas 4

Actividad de Proyecto Identificar los componentes de los estados financieros básicos y clasificar las cuentas de los balances de acuerdo a su grupo, naturaleza, y plazo según el caso.

Competencia: N/A

Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad

Orientar procesos de formación en Análisis Financiero.

Identificar cuáles son los

componentes de los estados

financieros y clasificar las cuentas de

balance según los criterios

establecidos.

4

2. PRESENTACION

Con esta actividad se pretende que el aprendiz ponga en práctica mediante un caso real, los conocimientos adquiridos a través del estudio del material de la Unidad I, acerca de los componentes de los estados financieros básicos y los criterios para clasificar y organizar el balance y estado de resultados, lo cual es necesario para iniciar el análisis financiero.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Se requiere que el estudiante de Análisis Financiero Básico, conozca los fundamentos de contabilidad como lo es la partida doble y la dinámica de los códigos contables contenidos en el decreto 2649 del 93. 4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :

Identificar los componentes de los estados financieros básicos y clasificar las cuentas de balance según los criterios establecidos: Una empresa lo contrata a usted como analista financiero para que realice un diagnóstico y de su opinión acerca de la situación financiera de la empresa para una posible inversión que piensan hacer. Al pedir la información para realizar el análisis, el auxiliar contable le suministra únicamente los saldos de las cuentas del último año tomadas del sistema (porque la contadora está de vacaciones) para que con esa información usted inicie las

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actividades preliminares necesarias para poder llegar al diagnóstico financiero que tiene que entregar como resultado. Con esa información usted deberá: 1. Clasificar las cuentas en el cuadro adjunto (con una X), según corresponda a

Activos, Pasivos, Patrimonio o Estado de Resultados, teniendo en cuenta los criterios de clasificación aprendidos.

2. Organizar los estados financieros: Balance General y Estado de Pérdidas y Ganancias a partir de la clasificación realizada.

3. Realizar el análisis vertical del Balance y Estado de Resultados.

EMPRESA UNO S.A SALDOS AL 31 DE DICIEMBRE DE 2010

(Cifras en Millones de Pesos)

Cuenta Valor Activo Pasivo Patrimonio P y G

Proveedores 3.050

Capital pagado 10.200

Seguros (no vencidos) 220

Gasto de intereses 180

Obligaciones bancarias 3.915

Herramientas 1.600

Impuestos por pagar 820

Reserva legal 940

Caja General 140

Provisión para deudas malas 380

Maquinaria y Equipo 3.300

Acciones en compañía filiales 2.800

Gastos por pagar 193

Gasto de prestaciones 320

Otros Pasivos por pagar 850

Prima en colocación de acciones 690

Local comercial (para arrendar) 3.600

Vencimiento corriente de hipoteca 1.500

Prima pagada de arrendamiento 500

Gasto depreciación edificio 140

Reserva para futuras ampliaciones 2.800

Sobregiro bancario 645

Inversión en Bonos de fácil realización 2.200

Préstamos a empleados a corto plazo 680

Edificio de planta de producción 8.914

Patente de fabricación 800

Documento por pagar (a 8 años) 6.300

Cesantías consolidadas 1.825

Ventas brutas 9.850

Gasto de sueldos 740

Inversión en Acciones realizables 600

Inventario de productos terminados 2.890

Depreciación acumulada muebles y enseres

490

Intereses pagados por anticipado 95

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5. EVIDENCIAS Y EVALUACION

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autores Leidy Viviana Barahona García

Tutor Virtual Centro de comercio y Turismo SENA Regional Quindío

03 de Octubre de 2011.

Saldo de Bancos 480

Inventario de materia prima 2.430

Acreedores varios 750

Gastos diferidos 290

Utilidades por distribuir 956

Cuentas por cobrar a clientes 8.750

Cuentas por cobrar a socios 500

Depreciación acumulada edificio 5.120

Depreciación acumulada maquinaria 800

Fondo de la empresa con destinación específica

1.450

Ingresos diferidos 51

Caja menor 20

Deudores varios 490

Inventario de productos en proceso 4.460

Muebles y enseres 1.500

Saldo de Hipoteca por pagar a largo plazo 4.500

Superávit por patente de fabricación 800

Lote para uso futuro 4.000

Ingreso de intereses 514

Costo de ventas 3.850

Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación

Material (es) requerido: Material del curso: Unidad 1: Finalidad y conformación de los estados financieros, Criterios para la clasificación de cuentas del balance.

Producto entregable: El aprendiz deberá entregar resuelto en Excel el caso planteado en la actividad, clasificando correctamente las cuentas y elaborando los estados financieros de acuerdo a los conocimientos adquiridos.

Forma de entrega: Documento en formato digital adjunto mediante el enlace llamado “Unidad1 Actividad1” el cual encuentran en el botón “Actividades” dentro de la carpeta de la Unidad 1.

Criterios de Evaluación:

Clasifica correctamente las cuentas del balance. Aplica correctamente los criterios para la elaboración de

estados financieros.