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UNIVERSIDAD DE FUERZAS ARMADAS “ESPE” DEPARTAMENTO DE ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

ASIGNATURA: CONTROL INTELIGENTE

Actividad No17. Valores

Fecha: Lunes, 09 de Junio del 2014

Nombre alumno: Evelyn Gabriela Lema Vinueza.

NRC: 2055.

1. Escoger un personaje que admiren y redacten los valores de ese personaje.

El personaje que admiro pertenece a la Biblia es Josué, admiro principalmente a este personaje

porque siempre tuvo en su vida un equilibrio y obediencia a sus creencias.

El amor que tenía a su padre y sus hermanos que a pesar de las dificultades que enfrento al ser

engañado y vendido por sus hermanos como esclavo y acepto con humildad las circunstancias a

la que la vida le enfrento.

Su honestidad puesto que una mujer casada de le insinuó y el permaneció fiel a creencia y

moralidad. Para luego ser enviado a la cárcel por las mentiras de dicha mujer y aun así no

desvanecer y ser perseverante hasta alcanzar sus ideales, al momento de ser nombrado faraón

tuvo compasión, amor y empatía con sus hermanos.

2. Construya su propia escala de valores.

Mi vida se divide principalmente en estas áreas: personal, familiar, estudiantil y religiosa.

Por el momento mi vida estudiantil es el área que más prioridad tiene y a la que dedico más tiempo

dentro de mi semana. Al mismo tiempo que mi vida familiar y personal se me hace fácil

complementar estas dos áreas a mi vida estudiantil puesto que en ambas áreas tengo personas que

me apoyan y tratan de acomodar su tiempo para lograr que exista un equilibrio y aceptar que esta

sea mi área prioritaria.

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Mi área religiosa es muy importante en familia siempre compartimos esta área en la noche siempre

trato de dedicar un espacio de 10 minutos a esta área, vamos en familia los domingos a la iglesia

pero de igual forma si por motivos de estudio no puedo acudir esta sigue siendo mi prioridad.

En base a esto mi escala de valores que permiten un equilibrio en estas actividades es:

3. Escoja 10 valores y clasifíquelos en la esfera de valores.

Esfera de Valores Valores

Afectivos - Moral Fidelidad

Afectivos - Moral Amor

Afectivos - Moral Amistad

Moral Respeto

Moral Generosidad

Intelectual - Moral Perseverancia

Social Puntualidad

Social Solidaridad

Moral – Religioso Obediencia

Moral – Religioso Honestidad

4. Normas para convivencia armónica en el grupo

Para poder lograr una convivencia social armónica, debemos respetar las normas

establecidas en la institución, en el aula, en cada área o asignatura, en todos los ámbitos

donde nos movemos. En las normas se definen y determinan los derechos y deberes, y

permiten al individuo saber cómo actuar correctamente.

Respetar el espacio y el tiempo de cada uno de los compañeros de trabajo.

Estar abiertos al trabajo en equipo liderando el equipo de trabajo o en algunos momentos

escuchando órdenes de otros compañeros. Con una mente abierta para sugerencias.

Evitar crítica y rumores fuera del equipo de trabajo que lleguen a alterar la armonía del

equipo de trabajo.

El trabajo debe ser equitativo dentro de cada una de las partes del grupo y deben ser

cumplidas con eficiencia y responsabilidad

Puntualidad: Asistir a las horas y días acordados en el grupo.

Respeto mutuo en todos los ámbitos entre los integrantes del equipo.

Amor Perseverancia Confianza Honestidad Responsabi

dlidad Puntualidad

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5. En una frase exprese su comentario sobre la actividad.

Esta actividad fue muy agradable y productiva puesto que nos permite recordad los valores que

deben ser importantes para mantener un equilibrio en nuestra vida además de cómo estos

influyen en cada una de las áreas de nuestra vida. Además que fue de gran utilidad establecer

las normas para la armonía en trabajo para dar a conocer nuestros puntos de vista.

Yo Evelyn Gabriela Lema Vinueza afirmo que esta actividad es de mi autoría y establezco que

para la elaboración de la misma he seguido los lineamientos del Código de Ética de la

Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE