Mendez Espinosa Yolanda Yareni Actividad 1 Clasificacion de Los Materiales
Actividad n°2 clasificacion de fonemas
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UNIVERSIDAD NACIONAL ANDRÉS BELLO FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA (v) Actividad N°2: “Clasificación de fonemas” Clasificar los siguientes fonemas, según su punto y modo de articulación. 1.Bebé B: bilabial, sonora oclusiva, sonora E: vocal fuerte (o abierta) B: bilabial, sonora oclusiva, sonora É: vocal fuerte (o abierta) acento gráfico 2.Papá Pedagogía del Lenguaje I – Profesora Raquel Villalobos
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UNIVERSIDAD NACIONAL ANDRÉS BELLOFACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓNESCUELA DE EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA (v)
Actividad N°2: “Clasificación de fonemas”
Clasificar los siguientes fonemas, según su punto y modo de articulación.
1. Bebé
B: bilabial, sonora oclusiva, sonora
E: vocal fuerte (o abierta)
B: bilabial, sonora oclusiva, sonora
É: vocal fuerte (o abierta) acento gráfico
2. Papá
P: bilabial, sorda oclusiva sorda A: vocal fuerte (o abierta)
P: bilabial, sorda oclusiva, sorda
Á: vocal fuerte (o abierta) acento gráfico
Pedagogía del Lenguaje I – Profesora Raquel Villalobos
UNIVERSIDAD NACIONAL ANDRÉS BELLOFACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓNESCUELA DE EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA (v)
3. Mamá
M: bilabial, sonora nasal, sonora
A: vocal fuerte (o abierta)
M: bilabial, sonora nasal, sonora
Á: vocal fuerte (o abierta) acento gráfico
4. pata
P: bilabial, sorda oclusiva, sorda
A: vocal fuerte (o abierta) acento fónico
T: dental, sorda oclusiva, sorda
A: vocal fuerte (o abierta)
Pedagogía del Lenguaje I – Profesora Raquel Villalobos
UNIVERSIDAD NACIONAL ANDRÉS BELLOFACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓNESCUELA DE EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA (v)
5. pala
P: bilabial, sorda oclusiva, sorda
A: vocal fuerte (o abierta) acento fónico
L: alveolar sonora fricativa, sonora
A: vocal fuerte (o abierta)
6. dato
D: dental, sonora oclusiva, sonora
A: vocal fuerte (o abierta) acento fónico
T: dental, sorda oclusiva, sorda
O: vocal fuerte (o abierta)
Pedagogía del Lenguaje I – Profesora Raquel Villalobos
UNIVERSIDAD NACIONAL ANDRÉS BELLOFACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓNESCUELA DE EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA (v)
7. roca
R: alveolar, sonora vibrante, sonora
O: vocal fuerte (o abierta) acento fónico
C: interdental, sorda oclusiva, sorda
A: vocal fuerte (o abierta)
8. bote
B: bilabial, sonora oclusiva, sonora
O: vocal fuerte (o abierta) acento fónico
T: dental, sorda oclusiva, sorda
E: vocal fuerte (o abierta)
Pedagogía del Lenguaje I – Profesora Raquel Villalobos
UNIVERSIDAD NACIONAL ANDRÉS BELLOFACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓNESCUELA DE EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA (v)
9. pote
P: bilabial, sorda oclusiva, sorda
O: vocal fuerte (o abierta) acento fónico
T: dental, sorda oclusiva, sorda
E: vocal fuerte (o abierta)
10. mar
M: bilabial, sonora nasal, sonora
A: vocal fuerte (o abierta) acento fónico
R: alveolar, sonora vibrante, sonora
Pedagogía del Lenguaje I – Profesora Raquel Villalobos
