Los alumnos de Primer Grado se

reunirán en los espacios de la

Biblioteca. Se usará un video

beam para proyectar el cuento

interactivo del Gato encerrado “La

hermanita más fea que conozco”.

La persona encargada de narrar

la historia debe estar disfrazado

como un detective. Entre sus

implementos tendrá una lupa,

para interactuar con los alumnos.

Es importante el manejo de la voz

para darle énfasis a la lectura.

Luego de la lectura, el detective

comentará lo de los siete gaticos,

y cómo cada uno tiene una

característica particular…..

• F16 es un gato que le gusta los

aviones

• Hamburguesa es un gato

comelón

• Hechicero es el gato del brujo

• Amorcito Cuchi-Cuchi es un

gato aseado

• Diablo es un gato que le gustan

los canarios

• Santo es un gato dormilón

• Muñeco es un gato con lacitos

El narrador invita a los niños a

dividirse en siete grupos y cada

uno sacará de la bolsa del

detective un papelito con uno de

los gaticos que se señaló con

antelación….

Después el narrador mostrará

dos estantes de la Biblioteca, el

cual está dividido en varios

tramos. En estos se ha escondido

siete cuentos relacionado con la

característica de los gatos.

Es importante que cada tramo

esté señalado con el nombre del

gatico. Los tramos deben

contener solo el cuento con el

tema seleccionado para evitar

confundir a los niños:

Ejemplos de cuentos:

• F16: El piloto de aviación

• Hamburguesa: La torta

• Hechicero: Bruja, brujita que el

sueño se me quita

• Amorcito Cuchi-Cuchi: Patito

Feo

• Diablo: Lucas y el ruiseñor

• Santo: Bella durmiente

• Muñeco: Ricitos de oro

Cuando los niños hayan

conseguido el cuento, deben

leerlo en grupo. Luego, un

alumno de cada grupo comentará

de qué se trataba la historia y qué

fue lo que más le gustó…

Dependiendo de la edad de los

participantes, se pueden colocar

pistas que conduzcan a los libros

antes señalados, para

incrementar el nivel de dificultad.