ACTIVIDAD DOS MAPA CONCEPTUAL DE TIPOS DE MUESTREO ENFOQUE

CUALITATIVO, CONCLUSION DEL TEMA.

TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS A 13 ENERO 2014

TIPOS DE MUESTREOS ENFOQUE

CUALITATIVO

CASOS POCOS

USUALES POR CUOTAS

CASOS EXTREMOS

INTENCIONAL O DE

CONVENENCIA

CASOS PRACTICOS

ESTRUCTURAL MIXTO

SELECCIÓN DE LOS

CONCLUSIONES DE TIPOS DE MUESTREO ENFOQUE CUALITATIVO

MUESTREOS EN ESTE ENFOQUE NOS PERMITEN DESARROLLAR UNA INVESTIGACIÓN QUE SERVIRÁ PARA DESCUBRIR REALIDADES SOCIALES, ECONÓMICAS, POLÍTICAS O DE CUALQUIER ÍNDOLE DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN RUBROS COMO SALUD, ATENCIÓN, COMPETENCIA LABORAL PROFESIONAL Y DEMÁS. LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ES LA MÁS UTILIZADA EN ACTIVIDADES ACADÉMICAS COMO LA SOCIOLOGÍA, PERO TAMBIÉN SE EMPLEA COMÚNMENTE EN LA INVESTIGACIÓN DE

POCO FRECUENTES

UTILES EN CONTEXTOS

FUNCION MULTIPLICATIVA

PARAMETROS SELECCION

DIMENSIONES

LOGICA

EMERGENTES

SELECCIÓN DE LOS

SE ESCOGEN LAS

UNIDADES A ENTREVISTAR

COMBINAR CUALITATIVO Y CUANTITATIVO

RESULTADOS MAS PRECISOS

MERCADOS. ESTE TIPO DE INVESTIGACIÓN IMPLICA UNA RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN QUE NO PUEDE SER EXPRESADA EN VALORES NUMÉRICOS. LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA A MENUDO ES LABORIOSA YA QUE SUS MÉTODOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN PUEDEN IMPLICAR MÚLTIPLES PRUEBAS Y LARGAS ENTREVISTAS.

AHORA BIEN, EXISTEN DIFERENCIAS IMPORTANTES A LA HORA DE ELABORAR UNA MUESTRA EN AMBOS ENFOQUES. LA PRINCIPAL DIFERENCIA ES QUE EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA SE TRABAJA NORMALMENTE CON MUESTREOS NO PROBABILÍSTICOS. EN INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA UNO DE LOS OBJETIVOS PRINCIPALES ES PODER REALIZAR INFERENCIA ESTADÍSTICA, ESTO ES, PODER GENERALIZAR PARA TODA LA POBLACIÓN LOS RESULTADOS EXTRAÍDOS DE UNA MUESTRA. PARA ELLO ES NECESARIO REALIZAR MUESTREOS PROBABILÍSTICOS, EN LOS QUE LA CONDICIÓN FUNDAMENTAL ES QUE TODOS LOS SUJETOS DEL UNIVERSO TIENEN LA MISMA PROBABILIDAD DE FORMAR PARTE DE LA MUESTRA FINALMENTE ESCOGIDA. EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA HABITUALMENTE NO TODOS LOS SUJETOS TIENEN LA MISMA PROBABILIDAD DE FORMAR PARTE DE LA MUESTRA

MUESTREO DE CONVENIENCIAPREGUNTA A LOS MÁS CERCANOS QUE TENGAS A LA MANO. UN EJEMPLO DE UNA FORMA DE OBTENER UNA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ES TOMAR UNA MUESTRA DE CONVENIENCIA. ESTA ES QUIZÁS LA FORMA MÁS FÁCIL Y CON MENOS TRABAJO DE LOS MÉTODOS DE MUESTREO, YA QUE UTILIZA LOS MATERIALES MÁS DISPONIBLES PARA EL INVESTIGADOR; LA GENTE A SU ALREDEDOR. EL INVESTIGADOR SIMPLEMENTE PREGUNTA A LOS PEATONES EN LA CALLE Y GRABA SUS RESPUESTAS

AMANDA GOMEZ LEIVA

MUESTREO POR CUOTAS

ESTABLECE TU DEMOGRAFÍA. EL MUESTREO POR CUOTAS ES UNA PRÁCTICA COMÚN UTILIZADA POR LOS INVESTIGADORES. EN ESTE MÉTODO DE MUESTREO, EL INVESTIGADOR DETERMINARÁ CUÁNTAS PERSONAS CON CIERTAS CARACTERÍSTICAS COMO GÉNERO O RAZA INCLUIR EN CADA MUESTRA CUANDO DISEÑE LOS CRITERIOS DE INVESTIGACIÓN.

MUESTREO DE BOLA DE NIEVE

UTILIZA TUS ENTREVISTADOS COMO RECURSOS. EL MUESTREO DE BOLA DE NIEVE TAMBIÉN CONOCIDO COMO MUESTREO EN CADENA DE REFERENCIA, ES UN MÉTODO DE RECOGIDA DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA DE PERSONAS NUEVAS QUE HAN SIDO REFERENCIADAS POR PERSONAS QUE YA HAN SIDO INCLUIDAS EN EL ESTUDIO

DE CASOS EXTREMOS

SON AQUELLOS CASOS QUE SE ENCUENTRAN EN EXETREMO, UTILES CUANDO SE QUIERE CONOCER CIERTAS ESFERAS.

DE CASOS POCO USUALES.

SON AQUELLOS QUE NO NECESARIAMENTE SEAN DEEXTREMO SINO POCO FRECUENTES

INTENCIONAL O DE CONVENIENCIA. ES LA POSICION QUE OCUPA EN EL FENOMENO ESTUDIADO

MIXTO

ESTARAN EN FUNCION AMBOS MUESTREOS DE INVESTIGACION CUANTITATIVO Y CUALITATIVO PARA SER MÁS EFICAZ.

http://personal.ua.es/es/francisco-frances/materiales/tema4/tipos_de_muestreo_cualitativo.html

AMANDA GOMEZ LEIVA