Actividad Domiciliaria (28/08/2014)

Aclaraciones previas:

Primer Momento (Individual) Realizar un “avistaje general” de todas las publicaciones compartidas en el muro del Facebook de la Práctica Profesional II sobre el “enseñar y aprender”.

Segundo Momento (Individual) Seleccionar las publicaciones del profesorado de pertenencia y publicar comentarios, interrogantes, aportes que ayuden a la reflexión y el análisis de cada uno de los trabajos propuestos por los grupos.

Tercer Momento (Grupal) Reunirse en cuarteto y responder a la siguiente pregunta:¿Qué aportes del texto de Alejandro Cerletti nos permite analizar- problematizar las producciones realizadas por los compañeros del profesorado de pertenencia (video seleccionado, justificación, sugerencias)? Realizar un escrito de no más de una carilla que debe ser compartido en el muro del Facebook de la Práctica II hasta el domingo 31 de agosto.

¿Qué es un foro?

En la antigua Roma, se conocía como foro a la plaza donde se desarrollaban los negocios públicos y se celebraban los juicios. El foro solía estar ubicado fuera de las murallas de la ciudad (forum significa “afuera”) y suponía un punto de enlace entre ésta y el exterior. En la actualidad, el concepto mantiene su esencia aunque con las adaptaciones y cambios lógicos por el paso del tiempo. La noción de foro adquirió una particular importancia gracias a los foros de Internet, que son aplicaciones que permiten expresar opiniones o participar de debates por medio de la Web.

En un FORO no comentamos para calificar o descalificar las producciones de los compañeros sino para reflexionar y aprender juntos.