Actividad de inteligencias multiples

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“Cantamos para divertirnos” Objetivos: Valorar las posibilidades del canto espontáneo y colectivo. Explorar las posibilidades sonoras del cuerpo y de algunos instrumentos de pequeña percusión. INTELIGENCIAS A DESARROLLAR: INTELIGENCIA MUSICAL: a través de la interpretación de la canción “El patio de mi casa” el alumno es capaz de desarrollar su habilidad para apreciar, transformar y expresar formas musicales, así como su sensibilidad al ritmo, el tono y el timbre con la creación, improvisación y expresión de acompañamientos instrumentales y corporales. INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA: se desarrolla a través del manejo y la estructuración de las palabras y el lenguaje como vehículo de expresión de emociones y comunicación con los compañeros. La comprensión oral y lectora de la canción y el uso de las TIC como recurso digital. Recursos necesarios: Soporte audiovisual (ordenador y pizarra digital) Instrumentos de pequeña percusión (caja china) Ficha con la letra de la canción “El patio de mi casa” TEMPORALIZACIÓN : 2 Sesiones, pudiéndose ampliar dependiendo de las necesidades del grupo o de las motivaciones.

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Page 1: Actividad de inteligencias multiples

“Cantamos para divertirnos”

Objetivos:

• Valorar las posibilidades del canto espontáneo y colectivo.• Explorar las posibilidades sonoras del cuerpo y de algunos instrumentos

de pequeña percusión.

INTELIGENCIAS A DESARROLLAR:

• INTELIGENCIA MUSICAL: a través de la interpretación de la canción “El patio de mi casa” el alumno es capaz de desarrollar su habilidad para apreciar, transformar y expresar formas musicales, así como su sensibilidad al ritmo, el tono y el timbre con la creación, improvisación y expresión de acompañamientos instrumentales y corporales.

• INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA: se desarrolla a través del manejo y la estructuración de las palabras y el lenguaje como vehículo de expresión de emociones y comunicación con los compañeros. La comprensión oral y lectora de la canción y el uso de las TIC como recurso digital.

Recursos necesarios:

• Soporte audiovisual (ordenador y pizarra digital) • Instrumentos de pequeña percusión (caja china)• Ficha con la letra de la canción “El patio de mi casa”

TEMPORALIZACIÓN :

2 Sesiones, pudiéndose ampliar dependiendo de las necesidades del grupo o de las motivaciones.

Page 2: Actividad de inteligencias multiples

DESCRIPCIÓN:

1ª Sesión: • Presentación y aprendizaje de la canción “El patio de mi casa” mediante

recursos audiovisuales (videos y karokes)• Exploración de las posibilidades sonoras del propio cuerpo ( palmas,

pitos, pisadas, rodillas, boca,etc.)• Acompañamiento instrumental de pequeña percusión con la presentación

de la caja china.

2ª Sesión: • Afianzamiento de la canción mediante los recursos audiovisuales.• Trabajo de la ficha de la canción.• Ecos y ostinatos rítmicos corporales e instrumentales• Improvisación y creación de acompañamientos rítmicos para la canción.

EVALUACIÓN:

• Respetar a los compañeros en la interpretación de una canción en grupo.• Mantener la coordinación y el ritmo en las percusiones corporales e

instrumentales.• Participar y adoptar una actitud positiva ante las actividades planteadas.