Actividad audición phonak

escolar+ semana 15 Mundo un símbolo sonoro para niños que no oyen bien mana ¿Cuál es la diferencia? En la ciudad programa infantil Te presentamos un juego cooperativo en el que los participantes se ayudan entre sí para encontrar las diferencias. Mira cuidadosamente tu escena de la ciudad. Describe lo que tiene tu tablero y escucha con atención los objetos que tiene tu compañero. Hallen las diferencias para ganar juntos. Para armar tu actividad: Imprime las hojas en papel cartulina. Recorta las tarjetas de las respuestas (hoja en blanco y negro). Dobla cada una por la línea punteada y pega ambas partes de manera que por un lado queden los dibujos con las diferencias y por el otro las l etras de los tableros. Dobla cada hoja por la mitad siguiendo la línea punteada. El dibujo con las diferencias debe quedar sobre la mesa y la parte donde dice “No los dejes ver” debe quedar doblada hacia arriba. Ésta te servirá como barrera para que la otra persona no vea. Necesitarás 20 golosinas pequeñas (M & M´s, pasitas, etc.). Coloca boca abajo cada tarjeta de las respuestas en el centro de la mesa. Cada participante debe escoger un tablero. Recuerden colocarlo de manera que el contrincante no lo vea. Son tres tableros A, B y C. De acuerdo a la letra del tablero que seleccionaron, escojan la tarjeta de las respuestas que corresponde a éstos. Por ejemplo, si escogiste el tablero A y el otro jugador el tablero B, deberán seleccionar la tarjeta de respuesta A&B. El participante 1 expresará lo que ve en su tablero describiendo un solo elemento a la vez (Ej: “El panadero lleva una bandeja con donuts” o “La enfermera está hablabdo con el médico”). Si el elemento que describió tiene la diferencia, ambos jugadores deben poner una de las golosinas. Tomen turnos. Los participantes deberán describir todos los elementos de cada tablero hasta que hallen las diferencias. Al encontrarlas, volteen la tarjeta de respuestas y comprueben sus respuestas. Cómanse las golosinas como premio. escolar Concepto e Ilustración por Dave Sindrey, M.Cl.Sc. LSLS Cert. AVT Adaptado al español por Mtra. Sandra Medina y Fga. Mariana Maggio De Maggi

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escolar+

semana15

Mundoun símbolo sonoro para niños que no oyen bien

mana

¿Cuál es la diferencia?En la ciudad

programa infantil

Te presentamos un juego cooperativo en el que los participantes se ayudan entre sí para encontrar las diferencias. Mira cuidadosamente tu escena de la ciudad. Describe lo que tiene tu tablero y escucha con atención los objetos que tiene tu compañero. Hallen las diferencias para ganar juntos.

Para armar tu actividad:

Imprime las hojas en papel cartulina. Recorta las tarjetas de las respuestas (hoja en blanco y negro). Dobla cada una por la línea punteada y pega ambas partes de manera que por un lado queden los dibujos con las diferencias y por el otro las letras de los tableros.

Dobla cada hoja por la mitad siguiendo la línea punteada. El dibujo con las diferencias debe quedar sobre la mesa y la parte donde dice “No los dejes ver” debe quedar doblada hacia arriba. Ésta te servirá como barrera para que la otra persona no vea.

Necesitarás 20 golosinas pequeñas (M & M´s, pasitas, etc.). Coloca boca abajo cada tarjeta de las respuestas en el centro de la mesa. Cada participante debe escoger un tablero. Recuerden colocarlo de manera que el contrincante no lo vea.

Son tres tableros A, B y C. De acuerdo a la letra del tablero que seleccionaron, escojan la tarjeta de las respuestas que corresponde a éstos. Por ejemplo, si escogiste el tablero A y el otro jugador el tablero B, deberán seleccionar la tarjeta de respuesta A&B.

El participante 1 expresará lo que ve en su tablero describiendo un solo elemento a la vez (Ej: “El panadero lleva una bandeja con donuts” o “La enfermera está hablabdo con el médico”). Si el elemento que describió tiene la diferencia, ambos jugadores deben poner una de las golosinas. Tomen turnos. Los participantes deberán describir todos los elementos de cada tablero hasta que hallen las diferencias. Al encontrarlas, volteen la tarjeta de respuestas y comprueben sus respuestas. Cómanse las golosinas como premio.

escolar

Concepto e Ilustración por Dave Sindrey, M.Cl.Sc. LSLS Cert. AVTAdaptado al español por Mtra. Sandra Medina y Fga. Mariana Maggio De Maggi