Actividad 8 Xredaccixn Itemsx

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Psicometría. Actividad 8 ACTIVIDAD 8 REDACCI Ó N DE ITEMS DE ELECCION MULTIPLE Alumno 1: Violeta Expósito Boix Alumno 2: Elizabeth Caicedo Mosquera A entregar por aula virtual antes de la pr ó xima clase La siguiente actividad consiste en leer el apartado del tema 5 “Recomendaciones redactar los ítems de un test, y ponerlo en práctica encontrando el/los errores siguientes ítems: 1) ¿Cu ál de los siguientes estad í sticos no es un indicador de la homogeneidad de un grupo? 1. La varianza 2. El percentil 3. La desviación tpica Error: El enunciado est á formulado de forma negativa, adem ás no se resalta la negaci ó n de forma conveniente (negrita, subrayado, may ú sculas), y hay dos alternativas (varianza y desviaci ó n t í pica) que nos dan la misma informaci ó n. 2) En estad í stica existen diferentes indicadores que reflejan la posici ó n del grupo en una variable de inter és. Cuando las variables son cuantitativas, el mejor indicador de posici ó n del grupo en la variable de inter és es: a) La varianza b) La media c) La moda d) Ninguna de las anteriores es correcta Error: El primer error que se detecta es la existencia de la alternativa “Ning anteriores es correcta”, la cual aumenta la carga cognitiva que tienen que rea sujetos para responder al í tem y llega a ser un problema cuando se abusa de ella. Adem ás, el enunciado no est á formulado como una pregunta completa y contien elementos redundantes, como “En estad í stica existen diferentes indicadores que refleja la posici ó n del grupo en una variable de inter és”, que no aportan nueva informaci ó n al enunciado y son irrelevantes. 3) Diga cu ál de las siguientes opciones es la correcta: a) Se denomina “los siete magn í ficos” a la selecci ó n de baloncesto de USA. b) Se denomina “los siete magn í ficos” a un grupo de h éroes del oeste. c) Se denomina “los siete magn í ficos” a las 7 maravillas del mundo.

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Actividades II psicologia

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EJERCICIO N 3

Psicometra. Actividad 8

ACTIVIDAD 8Redaccin dE ITEMS DE ELECCION MULTIPLEAlumno 1: Violeta Expsito BoixAlumno 2: Elizabeth Caicedo MosqueraA entregar por aula virtual antes de la prxima claseLa siguiente actividad consiste en leer el apartado del tema 5 Recomendaciones para redactar los tems de un test, y ponerlo en prctica encontrando el/los errores de los siguientes tems:1) Cul de los siguientes estadsticos no es un indicador de la homogeneidad de un grupo?1. La varianza

2. El percentil

3. La desviacin tpica

Error: El enunciado est formulado de forma negativa, adems no se resalta la negacin de forma conveniente (negrita, subrayado, maysculas), y hay dos alternativas (varianza y desviacin tpica) que nos dan la misma informacin. 2) En estadstica existen diferentes indicadores que reflejan la posicin del grupo en una variable de inters. Cuando las variables son cuantitativas, el mejor indicador de la posicin del grupo en la variable de inters es:

a) La varianza

b) La media

c) La moda

d) Ninguna de las anteriores es correcta

Error: El primer error que se detecta es la existencia de la alternativa Ninguna de las anteriores es correcta, la cual aumenta la carga cognitiva que tienen que realizar los sujetos para responder al tem y llega a ser un problema cuando se abusa de ella. Adems, el enunciado no est formulado como una pregunta completa y contiene elementos redundantes, como En estadstica existen diferentes indicadores que reflejan la posicin del grupo en una variable de inters, que no aportan nueva informacin al enunciado y son irrelevantes.

3) Diga cul de las siguientes opciones es la correcta:

a) Se denomina los siete magnficos a la seleccin de baloncesto de USA.

b) Se denomina los siete magnficos a un grupo de hroes del oeste.

c) Se denomina los siete magnficos a las 7 maravillas del mundo.

Error: El enunciado no contiene la mayor parte del contenido, por lo cual, en las alternativas se produce una repeticin de: Se denomina los siete magnficos. Tambin se detecta una incongruencia gramatical en la alternativa Se denomina los siete magnficos a las 7 maravillas del mundo, que hace que pueda ser descartable con facilidad y no nos facilita la discrimacin de sujetos en base a sus conocimientos sobre el tema.4) Cul es la consecuencia ms grave de las crisis financiera:

a) el desempleo generadob) la bancarrota de los bancosc) la inflacin

d) la recesin

Error: En este tem, no hay alternativas claramente correctas ni incorrectas, es decir, todas pueden ser correctas y, adems tienen una carga subjetiva que no deben de tener los tems bien formulados.5) Cul o cules de las siguientes figuras geomtricas contiene al menos un ngulo recto:

a) Cuadrado

b) Paralelogramo

c) Rectngulo

d) Rombo

Error: El enunciado introduce una palabra clave (recto) para la respuesta correcta y, por otro lado, hay un distractor inadecuado, que es la alternativa b, paralelogramo, debido a que en algunas ocasiones incluye un ngulo recto y en otras no. Redacta un tem para el prximo examen de psicometra que realizaremos. De entre lo que hemos expuesto en clase hasta ahora, elige el contenido que prefieras. Ten en cuenta las normas de redaccin expuestas en clase a la hora de escribir tems de rendimiento mximo. Hazlo de 3 alternativas de respuesta.Cuntos errores hay en esta serie de nmeros 11001011 segn la escala ideal de Guttman?a) 2b) 3c) 4