Actividad 8Estrategias de trabajo y servicios educativos en Red Escolar

Módulo 2

Uso de la Tecnología en el aula

Adalia Urbina Barcelata

Equipo 5

Apartado A quien

está dirigido

Qué medios se utilizan Aplicación docente

Proyectos colaborativo

s

Alumnos y

maestros

Internet: correo electrónico, foros de discusión, web y

chat, fuentes impresas

Los proyectos colaborativos pueden ser de utilidad para: Retroalimentar los temas en las diferentes asignaturas. Motivar a los alumnos en la adquisición de conocimientos y desarrollo de habilidades, actitudes y valores para enfrentar con éxito las diversas tareas. Ayudar a los estudiantes para participar en su propio aprendizaje. Promover una relación afectiva entre maestro-alumno y alumno-alumno. Realizar tareas compartidas. Guiar el uso de herramientas computacionales y de telecomunicación, correo electrónico, Internet,… Introducir el juego cooperativo. Implementar la rotación de roles de trabajo Trabajar en equipo Regular las tareas y las conductas cooperativas. Implementar el trabajo colaborativo, no competitivo.Promover el trabajo autónomo.Fomenta el intercambio de experiencias.

Apartado A quien

está dirigido

Qué medios se utilizan Aplicación docente

Cursos y

Talleres en

línea

Alumnos y

maestros

Internet: correo electrónico, foros de discusión, web y

chat, bibliotecas virtuales y fuentes

impresas

Por medio de los cursos y talleres en línea los maestros podrán: Adquirir y compartir conocimientos y experiencias; actualizarse y capacitarse para aplicarlos en su quehacer diario. Apoyar los temas de las asignaturas del Plan y Programas de estudio.Lograr mayores competencias para ayudar a los estudiantes a alcanzar habilidades en el uso de las TIC. Y formar estudiantes críticos en búsqueda permanente de alternativas para enfrentar los retos del mundo actual. Realizar evaluaciones cualitativas.Hacer uso didáctico de los materiales educativos digitales.Aplicar los conocimientos y habilidades desarrolladas para llenar los documentos que nos solicitenLos docentes tenemos que transformar nuestra labor y crear nuevos ambientes de aprendizajes para corresponder a los intereses que manifiestan los alumnos sobre todo, en el uso de las tecnologías. De ahí la importancia de conocer e introducir nuevas herramientas.

Apartado A quien

está dirigido

Qué medios se utilizan Aplicación docente

Educación Continua

Alumnos y

maestros

Internet: correo electrónico, foros de discusión, web y

chat, fuentes impresas, bibliotecas virtuales

La educación continua permite ofrecer diversas actividades lúdico-prácticas, que promueven el desarrollo del pensamiento lógico.Desarrollar habilidades de comunicación, así como fomentar el hábito de la lectura para formar lectores reflexivos, críticos y autónomos; además de poder disfrutar, identificar y crear los distintos géneros literarios.Proporcionar los elementos necesarios para desarrollar la imaginación y la creatividad.También cuenta con una selección de artículos relacionados con la animación a la lectura paraa poyar a los profesores en el camino de iniciar y formar hábitos lectores en los educandosEnseñar a procedimientos y técnicas así como realizar actividades que desarrollen las habilidades operatorias, comunicativas y de descubrimiento; haciendo uso de la curiosidad y de la imaginación creativa.Incorporar valores y actitudes, Acercar al alumno a la observación, análisis y experimentación de los fenómenos naturales y sociales. Lograr que los alumnos participen activamente en la construcción de su propio conocimiento.Construir esquemas de valores que conduzcan a los estudiantes a comprometerse con su futuro y con el papel Desarrollar habilidades y capacidades socio afectivaslogrando alumnos positivos y propositivos, preocupados y ocupados por sus comunidades educativas.