Actividad 31

Una carta especial

Conclusiones

De las nuevas tecnologías de información y comunicación en el nivel preescolar es actualmente el centro de atención y estudio de múltiples investigadores.

Los resultados que se han encontrado hasta el momento, plantean la importancia del uso moderado e integrado al currículo de preescolar. Por otra parte, es de suma importancia la formación de los docentes en referencia al conocimiento de las posibles didácticas del medio, la evaluación del software educativo y la integración de la tecnología como complemento de los medios tradicionales.

Como se puede notar, la existencia de múltiples software, tanto en formato CD como en la red, destinado al uso de niños preescolares demanda de los docentes, el conocimiento, evaluación y el uso creativo de los mismos para su integración al currículo.