Actividad 3 historia del plan ceibal

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HISTORIA DEL PLAN CEIBAL Conectividad Educativa de Información Básica para el Aprendizaje en Línea.

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HISTORIA DEL PLAN CEIBAL

Conectividad Educativa de Información Básica para el Aprendizaje en Línea.

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Índice:

Los Orígenes

La idea se hizo realidad

Creación oficial del Proyecto

La Anunciación en Uruguay

Planteamiento del Decreto

La primer entrega

2016

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Índice:

DATOS:

Inteligencia Artificial

Foro Económico de Davos

OLPC

Plan Ceibal

Brecha Digital

Decreto 144/007

Apple II

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Índice:

BIOGRAFIAS

Seymour Papert

Nicholas Negronte

Línea del tiempo on line

BIBLIOGRAFIAS

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Los Orígenes:

La idea fue originada gracias a uno de los pioneros en la Inteligencia Artificial Seymour Papert. Quien, en la década de los 60 ya hablaba de incorporar computadoras personales al aprendizaje.

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La idea se hizo realidad

En 1982 Papert y Nicholas Negroponte llevaron a cabo esta idea y entregaron las primeras computadoras diseñadas para consumo masivo - Apple II – a niños de Senegal, previamente mejoradas para el adecuado manejo de los pequeños.

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Creación Oficial del Proyecto

Como previamente vimos, la idea de entregar una computadora a cada niño tenía más de 40 años, pero fue en 2005, en el Foro Económico de Davos, donde con la influencia de Negroponte el proyecto cobró mayor trascendencia y se creó oficialmente el proyecto OLPC (One Laptop Per Child)

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La Anunciación en Uruguay

En Diciembre del 2006, el en ese momento presidente Tabaré Vazquez, anunció la puesta en marcha del Plan Ceibal donde explica que cada alumno y maestra de las escuelas públicas de todo el país recibirán gratuitamente una computadora portátil con el fin de disminuir la brecha digital.

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Planteamiento del Decreto

El 18 de abril de 2007 se planteó el Decreto Presidencial 144/007 en el que se dispone que se realicen los estudios necesarios y demás, para así proporcionar a cada niño en edad escolar y a cada maestro de la escuela pública un computador portátil, capacitar a los docentes en el uso de dicha herramienta y promover la elaboración de propuestas educativas acordes a las mismas.

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La primer entrega

Fue también en Mayo de 2007 que se le hizo entrega a la Escuela Nº 24 de Villa Cardal en Florida, un total de 150 máquinas donadas por la OLPC.

La última computadora del primer período fue entregada en octubre de 2009.

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2016

Hoy en día, maestros y alumnos de todas las escuelas públicas del país cuentan con su computadora portable.

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INTELIGENCIA ARTIFICIAL

La noción de inteligencia artificial fue desarrollada en referencia a ciertos sistemas creados por los seres humanos que constituyen agentes racionales no vivos. La racionalidad, en este caso, es entendida como la capacidad para maximizar un resultado esperado.

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FORO ECONÓMICO DE DAVOS

El Foro Económico Mundial o también llamado Foro de Davos es una fundación sin fines de lucro con sede en Ginebra. En el Monte de Davos (Suiza), se reúnen los principales líderes empresariales, los líderes políticos internacionales y periodistas e intelectuales selectos para analizar los problemas más apremiantes que enfrenta el mundo; entre ellos, la salud y el medio ambiente desde 1991. El Foro Económico Mundial fue fundado en 1971 por Klaus M. Schwab, un profesor de economía de Suiza. Además de las asambleas, el Foro produce una serie de informes de investigación e involucra a sus miembros en iniciativas específicas de cada sector.

Klaus M. Schwab - Fundador

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OLPC

El proyecto Una portátil por niño/a u OLPC (One Laptop Per Child), también conocido como la computadora portátil es el nombre de un proyecto centrado en la distribución de una computadora portátil fabricada con el propósito de proporcionar, a cualquier niño/a del mundo, información, la posibilidad de construir conocimientos y obtener acceso a la tecnología de la información como una forma moderna de educación. El proyecto cuenta con el apoyo y colaboración de Google, AMD, Red Hat, News Corp, Brightstar Corp y otras empresas.

La computadora portátil se basa en una plataforma GNU/Linux, y es eficiente en la utilización de la energía. Un dispositivo de conectividad inalámbrica permite que los aparatos se conecten entre sí y a Internet desde cualquier sitio. Estos portátiles serán vendidos inicialmente a los gobiernos y entregados a los niños en las escuelas bajo el principio "una computadora para cada niño".

La OLPC es una organización sin ánimo de lucro, creada por catedráticos del Laboratorio de Multimedia del MIT (como ya habíamos mencionado) para diseñar, fabricar y distribuir estas computadoras portátiles.

Los promotores del proyecto quieren dejar claro que no es un producto creado para vender (en principio), sino que es sobre todo un proyecto educativo.

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PLAN CEIBAL

El Plan Ceibal es un proyecto socioeducativo de Uruguay. Fue creado por el decreto 144/007 el 18 de abril de 2007.

La sigla Ceibal es un retroacrónimo que significa "Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea".

El plan se insipiró en el proyecto One Laptop per Child presentado por Nicholas Negroponte en el Foro Económico Mundial de 2005.

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BRECHA DIGITAL

Es la diferencia entre los individuos que tienen la oportunidad de tener acceso a la información mediante los medios electrónicos y los que no.

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DECRETO Nº 144/007

CREACIÓN DEL PROYECTO CEIBAL "PROYECTO DE CONECTIVIDAD EDUCATIVA DE INFORMÁTICA BÁSICA PARA EL APRENDIZAJE EN LÍNEA“

Promulgación: 18/04/2007

Publicación: 26/04/2007

VISTO: la necesidad de avanzar en la Sociedad de la Información y del conocimiento, desarrollando accionestendientes a la reducción de la brecha digital;

RESULTANDO:

I. Que la escuela pública es un ámbito de integración social privilegiado que tiene como objetivo lademocratización del conocimiento;

II. Que el país cuenta con recursos tecnológicos y humanos para lograr la conexión en red en todo elterritorio nacional, del sistema educativo público:

III. Que la expansión y cobertura de la escuela pública, permitiría conectar todo el territorio nacional:

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CONSIDERANDO: que existen propuestas tecnológicamente aceptables y económicamente posiblespara ofrecer a cada niño en edad escolar un computador portátil con conexión a internet:

ATENTO: a lo precedentemente expuesto:

EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA

DECRETA:

ARTICULO 1

Créase el Proyecto Conectividad Educativa de Informática Básica para el aprendizaje en Línea(CEIBAL) con el fin de realizar los estudios, evaluaciones y acciones necesarios para proporcionar acada niño en edad escolar y para cada maestro de la educación pública un computador portátil,capacitar a los docentes en el uso de dicha herramienta y promover la elaboración de propuestaseducativas acordes con las mismas.

TABARE VAZQUEZ – JORGE BROVETTO – DANILO ASTORI

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APPLE II

La familia de computadores Apple II fue la primera serie de microcomputadoras de producción masiva hecha por la empresa Apple Computer entre el 5 de junio de 1977 y mediados de 1980. El Apple II tenía una arquitectura de 8 bits basada en el procesador 6502. Era completamente diferente de los posteriores modelos Macintosh de Apple.

Su antecesor fue el Apple I, una máquina construida a mano y vendida a los aficionados. Nunca fue producido en gran cantidad, pero inició muchas de las características que harían del Apple II un éxito. El Apple II fue el primer microcomputador producido a gran escala. Fue popular entre los usuarios caseros, y fue ocasionalmente vendida también a usuarios de negocios. Después del lanzamiento de VisiCalc, la primera hoja de cálculo para computadora, las ventas del Apple II se dispararon.

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Teclado QWERTY

Disqueteras de 5¼ pulgadas

Monitor

COMPONENTES:

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Sistema operativo: Apple DOS

Memoria RAM: 64Kb

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SEYMOUR PAPERT

Seymour Papert. Científico de la computación, matemático, inventor y profesor sudafricano, pionero de la inteligencia artificial e inventor del lenguaje de programación LOGO.

Datos biográficos:

Nació el 29 de febrero de 1928 en Pretoria, Sudáfrica, en donde participó activamente en el movimiento anti-apartheid

Trabajó con Jean Piaget en la Universidad de Ginebra entre 1959 y 1963. Fue esta colaboración la que lo condujo a considerar el uso de las matemáticas para entender como piensan y aprenden los niños.

En 1963 Seymour Papert fue invitado a unirse al Instituto Tecnológico de Massachussets (MIT –Estados Unidos), donde junto a Marvin Minsky fundó el Instituto de Inteligencia Artificial, además de crear el Grupo de Investigación sobre el Aprendizaje y la Epistemología. Entre 1967 y 1968, Seymour Papert inventó el lenguaje de programación LOGO (conocido como el "lenguaje de la tortuga"), el primer y más importante esfuerzo para ofrecerles a los niños el control de nuevas tecnologías, uno de los mejores proyectos para la enseñanza de la programación de ordenadores, y ayuda al aprendizaje de matemáticas.

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NICHOLAS NEGROPONTE

Nicholas Negroponte, Informático y arquitecto estadounidense de origen griego, más conocido como fundador y director del MIT Media Lab un laboratorio de diseño y nuevos medios del Instituto Tecnológico de Massachusetts MIT y en el cual era profesor desde 1966.

Datos biográficos:

Nació el 1 de diciembre de 1943 en New York.

Es el impulsor del proyecto que pretende producir computadoras portátiles de bajo coste, concretamente con un precio de 100 dólares, para disminuir la brecha digital en los países menos desarrollados, proyecto que presentó en 2005 en el Foro Económico Mundial en Davos, Suiza. De este modo, la fundación "Un portátil para cada niño" (OLPC), iniciada por Negroponte y otros miembros de la facultad del MIT Media Lab, pretende desarrollar el uso de la informática e Internet en países poco desarrollados.

Uruguay fue el primer país de habla hispana en incorporarse en el programa "One Laptop per Child" de Negroponte en el año 2006. La última computadora del primer período fue entregada en octubre de 2009. Sin embargo, el programa se ha ido ampliando con los años, de modo que no solo se entregan computadoras a los niños de primaria, sino también a los estudiantes de Educación Secundaria y a los del Consejo de Formación en Educación. A partir de 2015 también se entregarán tablets a los jubilados que perciban menos de 24.416 pesos uruguayos.

En diciembre de 2008 llega con el proyecto "Un ordenador para cada niño" a Colombia.

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Línea del tiempo on line

https://www.timetoast.com/timelines/historia-del-plan-ceibal

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BIBLIOGRAFÍA

http://www.ceibal.edu.uy/art%C3%ADculo/noticias/institucionales/Historia

http://www.cromo.com.uy/un-punto-demostrado-n587842

http://definicion.de/inteligencia-artificial/#ixzz459KXB6Ut

http://www.ecured.cu/Seymour_Papert

http://www.presidencia.gub.uy/comunicacion/comunicacionnoticias/sociedad-cardal

https://es.wikipedia.org/wiki/Apple_II

https://es.wikipedia.org/wiki/Nicholas_Negroponte

https://es.wikipedia.org/wiki/Foro_Econ%C3%B3mico_Mundial

https://es.wikipedia.org/wiki/OLPC

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