ACTIVIDAD 3

 

NATALIA CAROLINA RODRIGUEZ CARDENASGRUPO 3

 

PRESENTADO A: LA DOCENTE MARIA NANCY URIBE CUELLAR

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍOFACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTESCIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN

BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA – CIDBAARMENIA - QUINDIO

2013

TALLER

1. ENCUENTRE Y RESALTE LOS TÉRMINOS EN LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS

2. LEA EL TÉRMINO Y CON SUS PROPIAS PALABRAS EXPRESE EL CONCEPTO

Tesauros: grupo de palabras claves que tienen como finalidad el intercambio de información entre usuarios de bibliotecas.

Documentación: La documentación es simplemente la ciencia que estudia los documentos, relacionada con la biblioteconomía por un lado y con las ciencia de la información por otro.

Escritura:es un sistema de representación de un idioma, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte ya sea papel o algún medio electrónico.

Museo: es una institución al servicio de la sociedad y su desarrollo y abierta al público, que adquiere, conserva, investiga, comunica y expone o exhibe, con propósitos de estudio, educación .

Tratamiento de la información: uso que se le da a la información y valoración que se le da de acuerdo a su importancia.

Palabra clave: la palabra clave son aquellas que crean un nuevo texto. Unidad de información: unidad organizada que tiene por objeto la producción, análisis,

conservación y difusión de la documentación

Clasificación decimal:es un sistema de clasificación del conocimiento que nace de la necesidad de ordenar y clasificar las obras en las bibliotecas.

Libro: es una obra impresa, protegida por tapas. Documento primario: son todos aquellos que contienen información original, nueva que no se ha sometido a

ningún tratamiento o cambio.

3. Encuentre el significado de los enunciados dados o compleméntelo

Institución del sistema social que organiza materia les bibliográficos, audiovisuales y otros medios y los pone a disposición de una comunidad educativa. Es un instrumento de desarrollo del currículo y permite el fomento de la lectura, la formación de una actitud científica y de aprendizaje permanente; fomenta la creatividad; la comunicación. BIBLIOTECA ESCOLAR

unidades concebidas como prestadoras de servicios, para ello deben tener en cuenta características que identifican los servicios informativos y bibliográficos que se desarrollan desde allí, así como la normalización de estas actividades, que se ven reflejadas en todas las actividades realizadas. BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS

Unidades de Información establecidas para asistir a un tipo de usuarios determinados, ofreciéndoles servicios y recursos de información en un área específica del conocimiento y facilitando el acceso a documentos de diversa índole. BIBLIOTECA ESPECIALIZADA

Permiten tener acceso a los documentos secundarios (revistas de resúmenes, boletines bibliográficos, índices, etc.), y después seleccionar los documentos originales que interesen al usuario. CENTROS DOCUMENTALES.

Personas o grupos de personas que constituyen los clientes de una organización que brinda servicios de información y documentación y que manifiestan a través de una consulta sus requerimientos o necesidades de información. USUARIOS

 

Seleccionar y adquirir los materiales bibliográficos, orientar a los lectores para aprovechar al máximo los recursos bibliográficos que la biblioteca les brinda, proporcionar al usuario los materiales bibliográficos, Organizar los materiales para su adecuada consulta a través de las actividades de catalogación y clasificación son FUNCIONES DE LA BIBLIOTECA

Tiene como misión adquirir y conservar en depósito permanente todas las publicaciones editadas en el país y generalmente, las publicaciones del país, producidas en cualquier lugar y en cualquier momento. BIBLIOTECA NACIONAL

Las colecciones de esta unidad de información, están formadas por documentos de diferente naturaleza, sobre un área específica, poseen "literatura gris" de gran valor y difusión restringida, ya que por lo general no se obtiene por canales comerciales. BIBLIOTECAS ESPECIALIZADAS

 Organización que como toda unidad de Información: selecciona, adquiere, almacena, recupera, y suministra documentos. Además resume, indiza y difunde con un carácter más dinámico, la información documental. Cumple una función de transformador de fuentes primarias de información en fuentes secundarias porque, mediante la realización de actividades de análisis documental produce índices, boletines de resúmenes, bibliografías analíticas, reseñas, etc. CENTROS DOCUMENTALES

  Uno o más conjuntos de documentos, sea cual sea su fecha, su forma y soporte físico, acumulados en un

proceso natural por una persona, institución pública o privada en el transcurso de su gestión, de sus actividades o funciones, conservados, respetando su orden, para servir como información o testimonio para la persona o institución que los produce, para los ciudadanos o para servir de fuentes de historia. ARCHIVO