Actividad 3

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Comercio internacional 1 NOMBRE DEL TALLER La OMC y el comercio actual OBJETIVO DE APRENDIZAJE Desarrollar habilidades para el análisis, la exploración y la minería de datos en fuentes secundarias COMPETENCIAS A DESARROLLAR Específica y socio humanística DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD (TALLER, CASO, EJERCICIOS, etc.) Taller: 1. Describir la evolución de la OMC en el comercio y las expectativas de los países como China actualmente. 2. Por qué las transacciones comerciales hacen más fuertes a un país o no y depende de sus políticas internas y de sus asuntos internacionales? 3. Ejemplifique cómo funcionan las normas de la OMC en el mundo en los productos agrícolas, específica UE (unión Europea) América Latina y EEUU. 4. La estructura comercial se acompaña de las políticas de gobierno cuales son las más usadas a nivel comercia? REQUISITOS PARA LA ACTIVIDAD (TALLER, CASO, EJERCICIOS, etc.) Realizar un barrido de fuentes secundarias como tablas y documentos de la DIAN, del ministerio de Industria y Comercio, incluyendo análisis de fuentes, describir los productos de mayor intercambio en el mundo y las ventajas y desventajas de estos frente al comercio INSTRUCCIONES PARA LA ACTIVIDAD Buscar y realizar el análisis de cada uno de los puntos, trate de ser muy explicativo y procure citar las fuentes, es necesario que desde su análisis de su posición bien sustentada. ( Normas APA) TALLER

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  • Comercio internacional

    1

    NOMBRE DEL

    TALLER La OMC y el comercio actual

    OBJETIVO DE APRENDIZAJE

    Desarrollar habilidades para el anlisis, la exploracin y la minera de datos en fuentes secundarias

    COMPETENCIAS A DESARROLLAR

    Especfica y socio humanstica

    DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD (TALLER, CASO, EJERCICIOS, etc.)

    Taller: 1. Describir la evolucin de la OMC en el comercio y las expectativas de los

    pases como China actualmente.

    2. Por qu las transacciones comerciales hacen ms fuertes a un pas o no y depende de sus polticas internas y de sus asuntos internacionales?

    3. Ejemplifique cmo funcionan las normas de la OMC en el mundo en los productos agrcolas, especfica UE (unin Europea) Amrica Latina y EEUU.

    4. La estructura comercial se acompaa de las polticas de gobierno cuales son las ms usadas a nivel comercia?

    REQUISITOS PARA LA ACTIVIDAD (TALLER, CASO, EJERCICIOS, etc.)

    Realizar un barrido de fuentes secundarias como tablas y documentos de la DIAN, del ministerio de Industria y Comercio, incluyendo anlisis de fuentes, describir los productos de mayor intercambio en el mundo y las ventajas y desventajas de estos frente al comercio

    INSTRUCCIONES PARA LA ACTIVIDAD

    Buscar y realizar el anlisis de cada uno de los puntos, trate de ser muy explicativo y procure citar las fuentes, es necesario que desde su anlisis de su posicin bien sustentada. ( Normas APA)

    TALLER

  • Comercio internacional

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    PLANTEAMIENTO DE LA ACTIVIDAD Y EJEMPLOS (Si los requiere la actividad)

    Es necesario que busquen y analicen de manera detallada, no copie y pegue. Entrega 3 hojas de anlisis.

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD (TALLER, CASO, EJERCICIOS, etc.)

    Contestar las preguntas y enviarla no se acepta el copy page y se recomienda hacer bastante anlisis.

    CRITERIOS DE EVALUACIN DEL TALLER

    Son cuatro puntos cada punto vale 1.25 para un total de la nota de 5.0.