SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICADIRECCION DE CENTROS ESCOLARESCENTRO ESCOLAR “PRESIDENTE LÁZARO CÁRDENAS”IZUCAR DE MATAMOROS, PUE.ESCUELA SECUNDARIA VESPERTINA C. C. T. 21EESO330T CICLO ESCOLAR: 2009 - 2010 MATERIA: GEOGRAFÍA DE MEXICO Y EL MUNDO GRADO: 1° FECHA: 24 DE AGOSTO AL 30 DE SEPTIEMBRE DEL 2009 GRUPO: “B”

BLOQUE (número /nombre I EL ESPACIO GEOGRAFICO Y LOS MAPAS

TEMA: EL ESTUDIO DEL ESPACIO GEOGRAFICO. REPRESENTACIÓN DEL ESPACIO GEOGRAFICO

SUBTEMAS T-1: El espacio geográfico. Componentes naturales, sociales y económicos. Análisis del espacio geográfico: la región, el paisaje, el medio, el territorio, y el lugar en las escalas mundial, nacional y local. La localización, distribución, diversidad. Temporalidad y cambio, relación e interacción para el estudio del espacio geográfico

COMPETENCIAS Reconoce el espacio geográfico como resultado de las relaciones e interacciones de los componentes naturales, sociales y económicos, empleando los conceptos que a adquirido a lo largo de su convivencia con el medio.

CONTENIDOS TRANSVERSALES

Utilización de graficas, dibuja, observa imágenes, elabora cuadros comparativos. Realiza lectura y elabora textos, examinan componentes naturales y sociales.

Aprendizaje(s)Esperado(s)

Identifica los componentes naturales, sociales y económicas que integran el espacio geografito. Distingue las categorías de análisis del espacio expresadas en las escalas mundial, nacional local. Comprende los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio, y de relación e interacción para el estudio del espacio geográfico..

Aspectos a Evaluar

La observación, el análisis interpretación y representación del espacio geográfico, que adquiera conciencia del espacio geográfico

SESIONES

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TIEMPO ESTIMA

DO

RECURSOS

25 INICIO: Construir conceptos a partir de lluvias de ideas y aplicación de los mismos.* Lectura de los temas y compresión de los temas.Explicación del tema.DESARROLLO: Conceptos claves: espacio geográfico, región paisaje territorio, y lugar, localización coordenadas geografía* Los alumnos trabajan individual y en equipos para la realización de las actividades presentadas en el libro. CIERRE: Explicación de los temas, aclaración de dudas y preguntas.

UN MES Libros de texto Pintaron Mapas Imágenes Documentales Mapas conceptúales Internet

IZÚCAR DE MATAMOROS, PUE.RESPONSABLE DE LA MATERIA. DIRECTOR DE LA ESCUELA SECUNDARIA. SUBDIRECTORA GENERAL TÉCNICA

___________________________ ____________________________ _______________________________________ PROFR. UBALDO HERNADEZ JUAREZ PROFR. JUAN DE DIOS FRAGA PAZ PROFA. A. MA. DEL CARMEN CAMPIS GIL