Actividad 2 Chirly Trujillo Betancourt
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ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES MÉTODOS DETERMINÍSTICOS Trabajo Presentado por: CHIRLY TRUJILLO BETACOURT Grupo colaborativo 102016_21 Presentado a: GERMAN DARIO MENDOZA ROJAS Trabajo presentado como requisito en el curso de Métodos Determinísticos UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” MARZO 2013
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ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
MÉTODOS DETERMINÍSTICOS
Trabajo Presentado por:
CHIRLY TRUJILLO BETACOURT
Grupo colaborativo 102016_21
Presentado a:
GERMAN DARIO MENDOZA ROJAS
Trabajo presentado como requisito en
el curso de Métodos Determinísticos
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”
MARZO
2013
INTRODUCCIÓN
Existen diversos modelos matemáticos que nos permiten representar situaciones
de la vida real para tomar decisiones acertadas. Un acompañamiento matemático
genera un soporte sólido al momento de tomar una determinada situación.
El presente trabajo muestra la estructura del curso de Métodos Determinísticos y
algunas de las expectativas que tenemos acerca de este curso.
OBJETIVOS
Identificar los temas que se desarrollarán a lo largo del curso y que
conforman la estructura de este.
Interactuar con los compañeros para retroalimentar y fortalecer nuestro
proceso de aprendizaje.
Aclarar mis expectativas con respecto al curso.
1. Elabore un mapa conceptual donde se muestre la estructura del curso (no la del módulo) y breve descripción del perfil de los integrantes
del grupo de trabajo al cual perteneces. (máximo tres (3) páginas), teniendo en cuenta los aspectos generales más relevantes.
PERFIL DE LOS COMPAÑEROS
DAICY MEDINA: Mi nombre es DAICY MENA ORTIZ vivo en la ciudad de Quibdó soy
estudiante de Tecnología en Sistemas y trabajo en una Institución educativa de esta
ciudad en la actualidad me desempeño como auxiliar de servicios generales y en mi
tiempo libre realizo trabajos comunitarios y jornadas recreativas con los niños de mi
barrio.
Ubicación: QUIBDO
Dirección de correo: [email protected]
ID Skype: dmenao
ID Yahoo: [email protected]
Cursos: METODOS DETERMINISTICOS
ANGELA PAOLA CENTERO: Hola a todos soy Angela Paola
Ubicación: PITALITO
Dirección de correo: [email protected]
ID Skype: angela.paola.centeno.cruz
ID Yahoo: angelapaola20
ID MSN: [email protected]
Cursos: DISEÑO DE PROYECTOS, EVALUACION DE PROYECTOS,
METODOS DETERMINISTICOS, SEMINARIO DE INVESTIGACION
ANGÉLICA MARTÍNEZ:
Ubicación: Facatativa
Dirección de correo: [email protected]
Cursos: DISEÑO DE PROYECTOS, METODOS DETERMINISTICOS
SANDRA PATRICIA PEREIRA: Mi nombre es Sandra Patricia Pereira Ricaurte,
estudio Administración de Empresas, estoy matriculada en el CEAD de Pasto,
actualmente vivo en Valencia - España, os deseo muchos éxitos en el desarrollo del
curso y del semestre.
Ubicación: Valencia
Dirección de correo: [email protected]
ID Skype: sandri_8007
ID AIM: [email protected]
ID MSN: [email protected]
Cursos: METODOS DETERMINISTICOS
ACTIVIDAD No. 2
- Responda las siguientes preguntas de manera clara y concreta en máximo 1 hoja:
1. ¿Cuáles son sus expectativas del curso de Métodos Determinísticos?
A través del desarrollo de las respectivas temáticas del curso, espero adquirir
herramientas que me permitan identificar las soluciones que optimicen un
respectivo problema.
2. Enumere de menor a mayor según el puntaje, las actividades que componen la
evaluación del curso.
Las actividades que componen el curso son:
Act 1: Revisión de Presaberes 10 puntos
Act 3: Reconocimiento Unidad 1 10 puntos
Act 7: Reconocimiento Unidad 2 10 puntos
Act.2: Reconocimiento general y de actores 20 puntos
Act 5: Quiz 1 37 puntos
Act 9: Quiz 2 37 puntos
Act 4: Lección Evaluativa 1 38 puntos
Act 8: Lección Evaluativa 2 38 puntos
Act 6: Trabajo Colaborativo 1 50 puntos
Act 10: Trabajo Colaborativo 2 50 puntos
Evaluación Nacional 200 puntos
Total: 500 puntos
3. De todos los temas que componen el curso, ¿Cuál y porqué le genera más interés
con sólo leer el título?
Me parece muy interesante la CONSTRUCCION DE UNA RED CPM-PERT porque
a través de éstas podemos ver de manera gráfica las especificaciones de ruta del
problema.
CONCLUSIONES
El curso nos permite afrontar situaciones de optimización
Se desarrollarán 20 actividades evaluativas
En el curso interactuaremos 20 personas.
El curso se compone de 2 Unidades Didácticas.
BIBLIOGRAFÍA
GLORIA LUCIA GUZMÁN ARAGÓN, Julio de 2010, Módulo de Métodos
Determinísticos, Universidad Nacional Abierta y a Distancia Unad, facultad
de ciencias básicas e ingeniería.
